Open Your Heart To Friendship Not To Bullying

“Open Your Heart to Friendship Not to Bullying” eTwinning Projesi Malatya Battalgazi İnönü İlkokulu 1-F sınıfı ve Türkiye’nin farklı şehirleri ile Romanya, İtalya, Yunanistan 'dan katılan 18 öğretmenin işbirliği ve 6-10 yaş aralığındaki 360 öğrencinin etkinliklere aktif katılımıyla yürütülmeye başlanmıştır. 

Yürütülen proje ile öğrencilerin: fiziksel zorbalık, sözel zorbalık, ilişkisel/ sosyal zorbalık, siber zorbalık kavramlarını tanımlamalarını sağlayarak, akran zorbalığı olan ve olmayan davranışları ayırt edebilmeleri için farkındalık oluşturmak amaçlanmıştır.

Öğrencilerimizin ; Web 2.0 araçlarını kullanma becerisini geliştirebilmeleri, etkinliklerle içerik üretebilmeleri, öğrendiği bilgileri hayata entegre edebilmeleri ve farklı bölgelerdeki, farklı ülkelerdeki  öğrencilerle iletişime geçmeleri ile kendilerini farklı alanlarda geliştirme şansı elde edebilmeleri hedeflenmiştir.   

 HEDEFLER

1- Öğrenci akran zorbalığının ne olduğunu bilir.

2- Öğrenci akran zorbalığının türlerini fark eder.

3- Öğrenci akran zorbalığına maruz kalan öğrencilerin neler hissettiğini fark eder. 

4- Öğrenciler akran zorbalığında bulunan rolleri fark eder.

5- Öğrenciler zorba davranışı yapanların, zorbalığa maruz kalanların ve izleyicilerin zorbalık davranışlarındaki düşüncelerini, duygularını ve davranışlarını fark eder.

6- Öğrenci akran zorbalığına maruz kaldığında kullanabileceği başa çıkma yollarını fark eder.

7- Öğrenci akran zorbalığına tanık olduğunda kullanabileceği başa çıkma yollarını bilir.

8- Zorbalık yapan öğrenciler bu davranışlarının kaynaklarını fark eder.

9- Öğrenciler zorba davranışın değişimine yönelik alternatif davranışları fark eder.

10- Öğrenciler akran zorbalığı ile baş etme becerilerini fark eder.

11- Öğrencinin özel gereksinimli öğrencilere zorbalık etmeden, gereksinimi olan arkadaşına yardım etme isteğinde bulunur.

• 4 1
• 14 Ocak 2025 15:53 496
• Yavuzhamza