1-5 Yeni Sisteme Uygun Hazırlanan Özgün Sorular

Sevgili meslektaşlarım,
Forum içerisinde hepimizin bildiği gibi  birbirinden değerli dökümanlar paylaşılıyor.
    Ancak yeni sistemle soru oluşturarak , bu özgün çalışmaları sitemizde paylaşmak isteyen forumdaşlarımızın ve meslektaşlarımızın isteği üzerine böyle bir konu başlığı açarak  kendi yaptığımız çalışmalarımızı paylaşmak istiyorum.
 Bu başlığa eklenen dökümanlardaki çalışmaların içeriği hangi kazanıma ait olduğunu belirterek paylaşırsak çok daha faydalı olacağına inanıyorum..
  Kendi yaratıcılığımızla hazırladığımız sınavları ve özellikle yeni müfredata uygun sorularımızı ve etkinliklerimizi paylaşmaya dikkat edelim lütfen..
İLKÖĞRETİM 1-5 ARASI TÜM ÖZGÜN(Kendi yaptığınız) ÇALIŞMALARINIZI PAYLAŞABİLİRSİNİZ

nurten25  öğretmenimizin daha önce gönderdiği örnek sorulardan...

1- İlhan her gün iki bardak su ve bir bardak süt içiyor.20 bardak suyu kaç günde içer. Sorusundaki fazla  veriyi bulunuz
............................. ............................. ...........           
2- Kevser öğretmen ,Cemile'ye 14 tane kitabı okumasını önerdi .Cemile bu kitaplardan birini cumartesi ,birini pazar günü okuyacak.
Cemile kaç hafta sonra tüm kitapları okumuş olur? sorusunun farklı ifadesini yazınız.
............................. ............................. .........
   
3- 16-8=8  , 8-8= 0 işlemine uygun problem yazınız.
............................. .........                                           

....daha önce hazırlanan matematik değerlendirme soruları.Hayat Bilgisi 2. sınıf Benim eşsiz yuvam teması değerlendirme soruları..kazanımlara uygun ve görsellerle desteklenmiş

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Sevgili meslektaşlarım,
Forum içerisinde hepimizin bildiği gibi  birbirinden değerli dökümanlar paylaşılıyor.
    Ancak yeni sistemle soru oluşturarak , bu özgün çalışmaları sitemizde paylaşmak isteyen forumdaşlarımızın ve meslektaşlarımızın isteği üzerine böyle bir konu başlığı açarak  kendi yaptığımız çalışmalarımızı paylaşmak istiyorum.
 Bu başlığa eklenen dökümanlardaki çalışmaların içeriği hangi kazanıma ait olduğunu belirterek paylaşırsak çok daha faydalı olacağına inanıyorum..
  Alıntı çalışmalardan ziyade kendi yaratıcılığımızla hazırladığımız sınavları ve özellikle yeni müfredata uygun sorularımızı paylaşmaya dikkat edelim lütfen

kendi yaratıcılığımız derken yeni sistemle ilgili ilginç sorular elimizdeki kaynak yada sınavlarda çok karşılaşıyoruz..kendimiz döküman olarak hazırladığımız zaman program dışına çıkıyoruz çünkü resimle ifade etme şansımız yok...öreneğin elma ,üzüm,kiraz resimlerini veriyor sözlükte hangisi ilk önce gelir...şıklarda resimli oluyor...öğrenciler resimle karşılaşınca hata payları dahada artıyor...mesele derslerde bu sisteme uygun nasıl ders işlemeliyizide ele almak... benim katkım genelde resim şeklinde tarattığım dökümanlar olabilir telif hakkı olmayacak şekilde:)

Ders:Matematik
Kazanım numarası:6 (Doğal Sayılardan başlayan kitap)
Kazanım:Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer ve kurar.

İlk çalışmayı paylaşıma sunayım.  Soruların tamamı özgündür arkadaşlar. Efsunkar öğretmenim başlık için teşekkürler. Umarım güzel çalışmalar hazırlar, paylaşıma sunarız hep birlikte. Ayrıca çalışma düşündüğünüz kriterlere uygun oldu mu bilmiyorum.

Eğitimci35 öğretmenim sizin , egülten, kardelen, melf ve daha bir çok öğretmenimizin çalışmalarını zaten çok beğenerek kullanıyordum. Bu yeni başlık düşüncesi de sizin bu değerli çalışmalarınızın ayrı tutulmasına duyulan ihtiyaçtan doğdu....

Efsun hocam yeni başlık düşüncesi çook güzel olacak.
Safasa hocam haklısınız.
Sınıf ortamında farklı, deneme sınavlarında ya da dershane sınavlarında daha fazla görsele dayalı yorum soruları çıkıyor. Sınıfa teknolojiyi kullanabilen öğretmen arkadaşlar bizlere göre daha şanslı....

Kendi hazırladığım iki soru:

1)Ali 3 ten başlayıp ileriye doğru 3'er 3'er sayıyor.Veli de 35'ten geriye 5'er 5'er sayıyor.Bu sayma işlemleri sırasında ikisinin de söylediği ortak sayı kaçtr?

1) 10-20-30-40-50
yukarıdaki sayı dizisinde her bir sayıdan 4 çıkaralım.Oluşan yeni sayı dizisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisini söylemek yanlış bir ifade olur.
a)4'ten başlayıp ileriye 10'ar sayma olur.
b)6'dan başlayp ileriye 10'ar sayma olur.
c)Herbir sayı bir önceki sayıdan 10 fazla olur.

Arkadaşlar bu başlığa eklediğimiz çalışmaları 2. sınıf ödevleri sayfasına da ekleyelim mi?

Siz bilirsiniz öğretmenim.....
Bu başlığın tek kuralı alıntı çalışmaların eklenmemesi....Ev ödevlerinde sayfalarca alıntı çalışma arasında kaybolup giden özgün sorular için açılmış bir başlık ...
isterseniz ev ödevleri bölümüne de ekleyerek paylaşıma sunabilirsiniz...

100 içerisinde zihinden çıkarma ve onluk bozarak çıkarma kazanımı ile ilgili etkinlik ve çalışmalar...

Zihinden toplama ve çıkarma alıştırmaları ile ilgili etkinlik
Sayı makinesi ile toplama ,çıkarma ve basit çarpma işlemleri yapalım etkinliği

Yarın içn hazırladığın hayat bilgisi  ve matematik tekrar etkinlikleri....

Hayat bilgisi kumabaram etkinliği ve test soruları

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Uzun bir aradan sonra yeni bir çalışma..
yarın için hazırladığım ev çalışması faydalı olması dileğimle...


şiirdeki kaynaklardan- kaynaklarından olacaktı arkadaşlar..düzeltip tekrar ekledim.

her ders için örnek birer sayfa yolluyorum.rengarek resimli sorular
sorular hakkında yorumları dinlemek isterim....

türkçe
14-15. sorulara bayıldım hem seçiçi hem de sarmal eğitim prensibi ile matematikte tablo oluşturmayla bağ kurulmuş.
16. soru cümleden anlamı farkedebilmelerini sağladığı için çoklu zekaya uygun bir soru
17. soruda yorum ve bilgi iç içe...harika...
18. soru sıkça gördüğüm bir soru tarzı...yerine başka bir soru da kullanılabilir.
19 soru da paragraf uzun olduğu için okuma sıkıntısı olan çocuklar okumadan cevaplayabilir..Kolay ama riskli bir soru
20. soruda bir kamyon yerine ...bir kamyon dolusu daha uygun olurmuş sanki