1. Sınıf Günlüğü Dökümanları

materyal süslemeleri için

u   ..........metin çalışması

hem bu sayfadan hem de dosyalar kısmından,ara butonundan.sitenin her yanı dosya

elatin
her harf için anlamlı kelimeler tablosu
link
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

3. grup sesleri

arkadaşlar kendi hazırladığım her harf ile ilgili metin çalışmalarının yer aldığı slayt çok işinize yarayacaktır  

proje ve performans ödev listem yönergeleriyle beraber

Yazma mantığının yerleşmesinde;  harfleri, karışık şekilde verilen kelimeleri bulmak çok etkilidir. Birinci sayfa mantığın yerleşmesi, ikinci sayfada pekiştirme amaçlıdır...İyi çalışmalar.

U Sesi

U Sesi Devam

Arkadaşlar heceleri öğrencilerimizin tanıyıp tanımadığını kontrol edebilmek için küçük bir çalışma hazırladım.Bu çalışma öğrenciye bireysel olarak uygulanırsa daha yararlı olur diye düşünüyorum.O öğrencinin hangi hecelerde takıldığını daha net görebiliriz.1.sayfada öğretmenin takip formu,ikinci sayfada öğrenciye verilecek sayfa var.
Öğretmen 1.cümlede al ve ta hecelerini bul kırmızı kalemle altını çiz der.Öğrenciyi izler.2.cümleye geçilir.
Yararlanmak isteyenlere umarım faydalı olur.Eksikleri varsa lütfen yorumlayın.
( Tam 54 heceyi 30 cümlede kontrol edebilirsiniz)

k sesi

arkadaşlar performans ödevleri sınıfta hazırlanacak şekilde olmalıdır.hele 1.sınıfsa.söylediği bir şarkı yaptığı bir resim oynadiği bir ront okuduğu bir şiir anlattığı bir anı o çocuğun en güzel performansıdır.annelerde cicili bicili çocuk adına yaptığı performanslarla diğer velilerle rekabete giremez.

sayın tuna61han hocam bu düşünceniz güzelde peki performans görevlerini değerlendirirken elimizde bu performansın bir delili olması gerekmiyor mu?

tabiki gerekiyor
adı üstunde performans
kendiniz verdiğiniz görevin amacını aracını süresini basamaklarını hazırlamanız gerekiyor.krıterlerinize göre planı siz hazırlayacaksınız .verdiğiniz performansların kriterlerini nerden aliyorsunuz kendinizin örneklere göre hazırlamanız gerekiyor.