1. Sınıf Öğrencisine Nasıl Not Vermeliyiz?

Arkadaşlar bir öğrenciyi nasıl sınıfta bırakabiliriz? Hiç okuyamıyorsa ve RAM den Eğitilebilir Zihinsel Engelli raporu varsa sınıfta bırakabilir miyiz?
Notların hepsi 1 olsa bile sistem sınıf geçiriyor mu?

hocam ram dan raporu varsa bırakamazsınız. çünkü diğer sene de raporu olacaktır ve her yıl sınıfta kalamaz. ama ram dan raporu olmasaydı; bu dönem ve 2. dönem notlarını 1 verince otomatik olarak kalır öğrenci..

yeşim hocam sizin öğrencileriniz zaten çok azmış benim 50 öğrencim var ve hiç sesi tanımayıp yazmayan var ben ona 1 değilde kaç vereyim

1 Verılmemsı Gerekır
herkes Kendı Ogrencılığını Dusunupp Bu Kadar Gaddar Olmaması Gerektıgını Hatırlamalı
herkese Tabıkı 5 Verılmez Ama  1.sınıfa Yazamasa Okuyamasa Dınlemese De 1 Verılmez

neden 1 verilmez hiçbişi yoksa çocukta verilmesi gerekir hem aile hem çocuk daha çok ilgilenmeye başlar diye düşünüyorum ben vericem hiç okuyamayan öğrencilerime

ben verdim notlarımı,dikte ve okumayı çok iyi yapana 5,okuma iyi dikte orta 4,ikiside orta 3, okumaya yeni geçmş dikte zayf 2,hiç okumayn ve yazamayna 1... bn böle dşndm ama 1 verdğim olmadı çnkü okuyamayn öğrncm yok çok şükür

yeşim hocam sizin öğrencileriniz zaten çok azmış benim 50 öğrencim var ve hiç sesi tanımayıp yazmayan var ben ona 1 değilde kaç vereyim

ben birleştirilmiş sınıf işinin altından zor kalkıyorum zaten hocam böyle zor bir soruyu bana sormayın.ama çok üzülürler bence.benim ki beni çileden çıkartıyor ama ben kıyamıyorum doğrusu.onların öğretmeni sizsiniz tabi onları tanıyan sizsiniz.doğru karar sizin kararınız olacaktır.

ben tabiki o öğrencime 1 vericem çünkü 2 verirsem iyi değil kötü yapmış olurum not başarıya göre verilir hayallere temennilere ve de duygulara göre verilmez

Gerçekten tüm uğraşılara tağmen okumaya geçemeyeceğini düşündüğünüz öğrencileriniz varsa 1 vermelisiniz.İkinci dönem okumaya geçerse sorun yok 5 alır.Ama ya geçemezse?Tabi ben şehir merkezindeyimBu işler köylerde farklı oluyorsa bilemem tabi..

Gerçekten tüm uğraşılara tağmen okumaya geçemeyeceğini düşündüğünüz öğrencileriniz varsa 1 vermelisiniz.İkinci dönem okumaya geçerse sorun yok 5 alır.Ama ya geçemezse?Tabi ben şehir merkezindeyimBu işler köylerde farklı oluyorsa bilemem tabi..    size katılıyorum hocam

ben tabiki o öğrencime 1 vericem çünkü 2 verirsem iyi değil kötü yapmış olurum not başarıya göre verilir hayallere temennilere ve de duygulara göre verilmez

doğru söylüyorsunuz.ben şartlara göre değerlendiriyorum.birleştiril miş olduğu için bu durum iyi geliyor bana çünkü ben ilgilenemiyorm anne baba yok.ama müstakil sınıf daha farklı tabi.

ben tabiki o öğrencime 1 vericem çünkü 2 verirsem iyi değil kötü yapmış olurum not başarıya göre verilir hayallere temennilere ve de duygulara göre verilmez

bende sonuna kadar öğretmenime katılıyorum.madem duygusal olacaktı not verme işlemi neden ölçütler duygusal değill acaba.Örneğin;öğrencinin ismi ali olsun.Duygusal karne:Aslında Ali potansiyeli olan bir öğrenci.Ama nedense diğer 40 kişi dersi dinliyor Ali dinlemiyor.Ali ne hikmetse ödevlerinide yapmıyor.Ali henüz harfleri birleştiremiyor ve yazamıyor.Ama ben Ali'ye güveniyorum.Mutlaka okumaya geçecektir.Hem üstelik çocuğun şevkinide kırmak istemiyorum.Aileside ilgisiz ama bu düşüncelerimi görünce mutlaka ilgileneceklerdir.
Arkadaşlar notunuzu verin korkmadan çekinmeden.Hak edene hakettiğini verin.1 hakediyosa 1 verin 5 hakediyosa 5 verin.Hem herkes olayı 1 alan öğrencinin gözünden görüyor.Çalışkan öğrenciyi kimse düşünmüyor.Şahsen ben ilkokuldayken çok çalıştığım halde benden başarısız biriyle aynı notu aldığımı görünce tüm şevkimi yitiriyordum.Öğretmenime olan inancım kayboluyordu.Bunuda düşünün lütfen.
Son bir tavsiye,1.sınıftan 3.sınıfa kadar notlarımızı genel duruma bakarak vereceğiz.Zaten 4.ve 5.sınıfta sınavlar belirleyecek.O yüzden genel duruma bir bakın.Okuma,yazma,ödevler,sınıf içi tutum,ahlak kuralları.
Ben notumu bu şekilde vereceğim.Tabiki öğrenci sayıları okul durumu önemli.Herkes kendi okuluna göre kendine bir değerlendirme yapsın.ama unutmayın bu dediklerim 3.sınıfa kadar.sonrası zaten sınavların bileceği iş.
Saygılarımla..

ya arkadaşlar...yorumlarınızı okuyorum..hepiniz isteklisiniz şevklisiniz ve heyecanlısınız anlıyorum sizi..bir kaç cümlede ben eklemek istiyorum izninizle.
Yorum yapan arkadaşlar okul durumunu,araç gereç durumunu veli durumunu ve sınıf mevcudunu yazarlarsa sevinirim.bir çok öğretmen arkadaş,kalabalık sınıflarda,farklı kültürlerden gelen öğrenci ve velilerle uğraşmak durumunda kalıyorlar.bu rubric değerlendirme filan diye atıp tutan arkadaşları,karnesinin sonuna uzunca bir not eklemek isteyen arkadaşı tebrik ediyorum.Ama bana 20-30 kişilik sınıflar için yorum yapmayın lütfen.Varsa 50-60-70 öğrenciniz asıl onlara ne yapabiliriz önemli olan bu bence.Zaten 20-30 kişilik bir okul ya köy okuludur,yada şehirde üst kısım denilebilecek ekonomik seviyedeki ailelerin okuludur.Köy okulları imkan açısından sıkıntılı olsalarda birebir ilgilenme açısından oldukça avantajlılar.20-30 kişilik her türlü donanıma sahip ve veliye istediğinizi yaptırabildiğiniz bir okulda da zaten veliler ilgili olduğu için öğretmenin pek bişey yapmasına gerek kalmıyor.öğretmenin tek yapacağı işin şov kısmına kaçmak.Bana söyleyin bakalım 50-70 arası ve her biri farklı kültürlerden gelmiş ve ayrıca ekonomik sıkıntısı olan bir yerde neler yapabiliriz.Ayrıca bazı arkadaşların benim 2 öğrencim kaldı okumayan benim 3 öğrencim kaldı okumayan diye yorumlarını görüyorum.Kişi olarak hesaplamayın sayın hocam.Yüzde olarak hesaplayınız.Bu daha sağlıklı sonuçlar verecektir durumu görmeniz açısından.
İnşallah yazdıklarım yanlış anlaşılmaz ve yanlış yorumlanmaz.Sadece

okumaya geçen
diktede söyleneni eksiksiz yazabilen
okuduğunu anlayabilen
derse katılanlara 5


okumaya geçen
diktede iyi ama yanlış yazmalar var
okuduğunu anlayan ama çokçok iyi değil
derse katılan lara 4


okumaya yeni geçen
diktede sorun var
okuduğunu anlayamayan henüz
dersde katılım var   3


okumaya yeni geçen ya da geçti geçecek
dikte orta sorunlu
okuduğunu anlama yok henüz
derse katılım eh   2


okumaya geçememeiş
seslerde problemli
söylenen yazılmıyor    1 

Daha önce bir arkadaşın gönderdiği bu not verme kriteri çok güzel bence.Aynı şeyleri düşünmekle birlikte bu kriteri kullanacak olan arkadaşa bir kaç ekleme yapmak istiyorum.Olayı sadece okuma yazma olarak ele alan bu kritere eklenmesi gereken bir noktada çocuğun derse olan ilgisi ve isteği.  1 verilmesi gerekenlere mutlaka bir verilecektir.ama derste parmak kaldıran,yapamasada ilgisini hiç kaybetmeyen,didinen ama yavaş ilerleme gösteren öğrencilere 1 verilmesine karşıyım.zira bu çocuğa 1 verirseniz  kaybedersiniz.ama diğerleri için 1 kesinlikle şart.

okumaya geçen
diktede söyleneni eksiksiz yazabilen
okuduğunu anlayabilen
derse katılanlara 5


okumaya geçen
diktede iyi ama yanlış yazmalar var
okuduğunu anlayan ama çokçok iyi değil
derse katılan lara 4


okumaya yeni geçen
diktede sorun var
okuduğunu anlayamayan henüz
dersde katılım var   3


okumaya yeni geçen ya da geçti geçecek
dikte orta sorunlu
okuduğunu anlama yok henüz
derse katılım eh   2


okumaya geçememeiş
seslerde problemli
söylenen yazılmıyor    1 

Daha önce bir arkadaşın gönderdiği bu not verme kriteri çok güzel bence.Aynı şeyleri düşünmekle birlikte bu kriteri kullanacak olan arkadaşa bir kaç ekleme yapmak istiyorum.Olayı sadece okuma yazma olarak ele alan bu kritere eklenmesi gereken bir noktada çocuğun derse olan ilgisi ve isteği.  1 verilmesi gerekenlere mutlaka bir verilecektir.ama derste parmak kaldıran,yapamasada ilgisini hiç kaybetmeyen,didinen ama yavaş ilerleme gösteren öğrencilere 1 verilmesine karşıyım.zira bu çocuğa 1 verirseniz  kaybedersiniz.ama diğerleri için 1 kesinlikle şart.

hocam aynen size katılıyorum.

ya arkadaşlar...yorumlarınızı okuyorum..hepiniz isteklisiniz şevklisiniz ve heyecanlısınız anlıyorum sizi..bir kaç cümlede ben eklemek istiyorum izninizle.
Yorum yapan arkadaşlar okul durumunu,araç gereç durumunu veli durumunu ve sınıf mevcudunu yazarlarsa sevinirim.bir çok öğretmen arkadaş,kalabalık sınıflarda,farklı kültürlerden gelen öğrenci ve velilerle uğraşmak durumunda kalıyorlar.bu rubric değerlendirme filan diye atıp tutan arkadaşları,karnesinin sonuna uzunca bir not eklemek isteyen arkadaşı tebrik ediyorum.Ama bana 20-30 kişilik sınıflar için yorum yapmayın lütfen.Varsa 50-60-70 öğrenciniz asıl onlara ne yapabiliriz önemli olan bu bence.Zaten 20-30 kişilik bir okul ya köy okuludur,yada şehirde üst kısım denilebilecek ekonomik seviyedeki ailelerin okuludur.Köy okulları imkan açısından sıkıntılı olsalarda birebir ilgilenme açısından oldukça avantajlılar.20-30 kişilik her türlü donanıma sahip ve veliye istediğinizi yaptırabildiğiniz bir okulda da zaten veliler ilgili olduğu için öğretmenin pek bişey yapmasına gerek kalmıyor.öğretmenin tek yapacağı işin şov kısmına kaçmak.Bana söyleyin bakalım 50-70 arası ve her biri farklı kültürlerden gelmiş ve ayrıca ekonomik sıkıntısı olan bir yerde neler yapabiliriz.Ayrıca bazı arkadaşların benim 2 öğrencim kaldı okumayan benim 3 öğrencim kaldı okumayan diye yorumlarını görüyorum.Kişi olarak hesaplamayın sayın hocam.Yüzde olarak hesaplayınız.Bu daha sağlıklı sonuçlar verecektir durumu görmeniz açısından.
İnşallah yazdıklarım yanlış anlaşılmaz ve yanlış yorumlanmaz.Sadece

hocam sonuna kadar destekk.. doğru diyosunuz benim 51 öğrencim var istun varoş bir bölgesinde çalışıyorum..

Tıpkı burada yazan tecrübesiz meslektaşlarım gibi  mesleğimin 1. yılında davranış notlarını dahi ayrı bir ihtimamla doldurmuştum.Çok yanlışmış yaptığım.Arkadaşlar iyi yada kötü okuma-yazmaya geçen öğrencinize 5'ten az not vermeyin.Bakın bu önerimi dikkate alın.Çünkü belkide 2. sınıfta kendini gösterecek bir öğrencinin önünü açmış oluyorsunuz 5 vererek belkide önünü kapatıyorsunuz 1-2-3 vererek.Çok bilimsel düşünmeyin yanılırsınız.Haaa mesleğimde 15. senem....