1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

geles öğretmenim çok güzel fikir. iyi olur. sınıflarımız arasında seviye farklılığı olsada ortalama bir fikir edinebiliriz. ben varım

güzel bi çalışma olur..teşekkürler GELES hocama... okumaları pazartesi günü paylaşırım ben...matematiği de salı günü paylaşırım..

geles öğretmenim çok güzel fikir. iyi olur. sınıflarımız arasında seviye farklılığı olsada ortalama bir fikir edinebiliriz. ben varım

ben de varım hocalarım. çok güzel bir fikir bu. Geles hocama da teşekkürler.

Herkese iyi akşamlar...

 pınar öğretmenim sohbet için sohbet bölümünde günlüğü kullanmamız gerekiyor.Sıkmayın canınızı bunun için...

   deniz öğretmenim zümreniz belki öğrencileri öğretmenlerinden ayrılacağı için onlar adına kötü haber demiştir.Yoksa sanmıyorum ki sizin gibi bir öğretmenin okutacağı için kötü haber olsun...Öyle düşünüyorsa bile boşverin.Hem kimin sınıfı dağıtılacak o bile belli değildir muhtemelen.Duyun duymamazlıktan gelin,kalitenizi düşürmeyin

     geles öğretmenimin çalışmalarını indirdim.Pazartesi uygularım artık,sabah girdiğimde görmemişim.

    Biz de bugün Hayat Bilgisi'nden Afiyet Olsun konusunu işledik.Eskiye dönük duyu organları,doğal afetler vb konuları da tekrar ettik.

    Türkçe'den alfabenin sırası ile ilgili füsun hocamın etkinliklerini yaptık ve hecelerine ayırma çalışmalarına devam ettik.

    Matematikten toplama yapıyoruz.Bazı çocuklar gerçekten çok zor öğreniyorlar.Her seferinde birinci sayıyı aklımızda tutuyoruz.2.sayıyı elimizle yapıp üzerine sayıyoruz demekten içime fenalık geldi.

   Bu hafta sınıfı çok temiz kullandıkları için son ders pepee'li boyama verdim ödül olarak,çok sevindiler

   Bir hafta daha bitti,herkese iyi hafta sonları...

bu gün paylaşarak okuma, toplama ile ilgili problem çözümü veee alfabenin tekrarı +ünlü ünsüz harfleri, bir deeee kalın ve ince ünlü harfleri şarkılı türkülü oyunla öğretimini yaptım.
gerçi ilk ders hayat bilgisi sınavı ve ikinci ders türkçe sınavı yaptım. sabah  günlükten indirmiştim. sonuçlara bakmaya zamanım yetmedi . haftasonu evde bakarım artık.
herkese iyi tatiller1..

arkadaşlar 1.sınıf türkçe selt yayınları taraması olan var mı gönderirse sevinirim

hocam ben de verilen meb sitesinden bir türlü indiremedim. oysaki 1. kitapları rahatlıkla indirmiştim. 2. kitaplara benim de ihtiyacım var.

karlı bir günden fırtınadan tipiden canım zümrelerime en içten sevgilerimleeeee:)

bugün neler yaptıkk:
1. ders:verdiğim okuma ödevlerinni kontrolü,herkes dışından okuyor bir diğeri kaldığı yerden devam ediyor.1 kişi haricinde takip işimiz yolunda gidiyor:
2.ders:türkçe kitabından renklerin oyunu etkinliklerinden 4 tanesini yaptık.
3:ders:matematikten geles öğretmenimin hazırladığı matematik değerlendirmesine 5 soruda kendim ekleyerek sınav yaptık.benim eklediğim sorular bir tane 2 li problem. diğeri 2 şer ritmik .diğerleri de toplama ve çıkarmada bilinmeyen bulunmasıyla ilgiliydi:)
4. ders:hikaye ile ilgili sorular oluşturma ve serbest okuma metinlerini işledik.
öğle arası:ellerine sağlık ynie geles öğretmenimin eklediği okuma hızı metni ile okuma hızı ölçümü
5. ders:gece-gündüz-deve-cüce 4 lü oyunu ve sonrasında ritimli yönergeli hareketler yalnız bunlar komik olup eğlendirici olanlarından:)örneğin burnun kaşı,arkadaşının saçını okşa  gibi:)
6.ders:hatırla sevgili müziğiyle dans gösterisi çalışma pek başarılı olunduğu söylenemez:)

matematik değerlendirmesinden:
8 kişi 5
4 kişi 4
2 kişi3
1 kişi de 2 şeklindeydi sonuçlar.en çok bilinmeyenli işlemlerde zorlandılar:)

türkçe okuma hızları ise:
27-34-36-41-42-43-49-49-50-50-53-55-60-66-76 şeklinde idi.ilke kez bu puntoda okuttum hızları artmış galiba ben önceleri çok küçük punto seçiyormuşum:)

böylelikle bir haftayı da sona erdirerek tatile girdikkk:)

gülen yüzlü zümrem gene çooooooooooooookk verimli bir gün geçirmiş. kutluyorum canım..okuma hızları da çooook iyi. başarılar. geles hocamın metnini pazartesi okutacağım. sonuçları inşll palaşırım.

Olabilir öğretmenim.Düşününce mantıklı,akılda kalır sanırım bu şekilde de.Mümkünse bu hikayelerinizi bizimle paylaşır mısınız?

İyi akşamlar arkadaşlar. MaşaAllah günü herkes dolu yaşamış.
Noktalama işaretleri ile ilgili uydurduğumuz masallar.
Hem dikte yapmak için yazdırıyorum ve hemde aynı zamanda noktalama işaretlerini pekiştiriyorum.

bir de bu hafta canımı sıkan bir konudan bahsetmek istiyorum....bizim önümüzdeki yıl sınıflarımızın birleşmesi söz konusu kesin bir şey yok ama çok büyük ihtimalle birleşir....benim zümrem geçen gelmiş bana diyorki öğrencilerim öğretmenim bizi liseye kadar siz okutun..diyormuş o da demiş ki seneye sizi diğer öğretmen okutacak çocuklara kötü haberi verdim dedi..ben de arkadaşa dedimki ne dedi şimdi kötü  bir şey mi yoksa iyi bir şey mi söyledi anlamadım dedim...bu sene oldukça canımı sıktı sayın zümrem...bu kaçıncı gafı bir gün benim kalitemi bozdurup ağzımdan kötü şeyler çıkacak bu da bana yakışmayacak ama şansını fazla zorluyor...kendisinin çok iyi olduğunu düşünüyor ama.....5.sınıflar bölünecek sanırım birini kendisi almayı planliyor....

Hocam gelecek yılın korkusunu şimdiden yaşamayın. Sınıfların birleşmesi için öğrenci sayılarının 1.2.3.4.5. sınıflarda herhangi birisinin 10'un altına inmesi gerekiyor değilse norm açığından öğretmen gelir.
Sizin birleşecek derken ne durumda olduğunu bilmiyorum ama yinede umarım korktuğunuz başınıza gelmez.

hocam ben de verilen meb sitesinden bir türlü indiremedim. oysaki 1. kitapları rahatlıkla indirmiştim. 2. kitaplara benim de ihtiyacım var.

İyi akşamlar hocam. sağ tıklayıp farklı kaydet yapınca oluyor.

Merhaba zümrelerim. Geles öğretmeninim fikrine ben de varım. Ortak değerlendirmeler yapabiliriz. Kimlerin katılacağını listeleyelim bence. Daha sonra burdan sonuçları takip etmemiz daha kolay olur.

karlı bir günden fırtınadan tipiden canım zümrelerime en içten sevgilerimleeeee:)

bugün neler yaptıkk:
1. ders:verdiğim okuma ödevlerinni kontrolü,herkes dışından okuyor bir diğeri kaldığı yerden devam ediyor.1 kişi haricinde takip işimiz yolunda gidiyor:
2.ders:türkçe kitabından renklerin oyunu etkinliklerinden 4 tanesini yaptık.
3:ders:matematikten geles öğretmenimin hazırladığı matematik değerlendirmesine 5 soruda kendim ekleyerek sınav yaptık.benim eklediğim sorular bir tane 2 li problem. diğeri 2 şer ritmik .diğerleri de toplama ve çıkarmada bilinmeyen bulunmasıyla ilgiliydi:)
4. ders:hikaye ile ilgili sorular oluşturma ve serbest okuma metinlerini işledik.
öğle arası:ellerine sağlık ynie geles öğretmenimin eklediği okuma hızı metni ile okuma hızı ölçümü
5. ders:gece-gündüz-deve-cüce 4 lü oyunu ve sonrasında ritimli yönergeli hareketler yalnız bunlar komik olup eğlendirici olanlarından:)örneğin burnun kaşı,arkadaşının saçını okşa  gibi:)
6.ders:hatırla sevgili müziğiyle dans gösterisi çalışma pek başarılı olunduğu söylenemez:)

matematik değerlendirmesinden:
8 kişi 5
4 kişi 4
2 kişi3
1 kişi de 2 şeklindeydi sonuçlar.en çok bilinmeyenli işlemlerde zorlandılar:)

türkçe okuma hızları ise:
27-34-36-41-42-43-49-49-50-50-53-55-60-66-76 şeklinde idi.ilke kez bu puntoda okuttum hızları artmış galiba ben önceleri çok küçük punto seçiyormuşum:)

böylelikle bir haftayı da sona erdirerek tatile girdikkk:)

oy oy nelerde yapmışsın böyle .hızına yetişemiyoruz hocam ...büyük punto olayını bende farkettim  uygulayacağım ..okuma hızlarınız da harika bu arada .4 renk yayınlarını kullanacağını söylemiştin .bende inceledim .ama çok kitap var .hangisini kullanacaksın .renkli sınıf etkinlikleri adındaki kitabı beğendim .özelliklede matematik olanı birde ev çalışması kitabı çok güzel .oda yarıya yakın ilkokuma almış .ondan sonraki etkinlikler güzel .sen hangisinde karar kıldın paylaşır mısın.

Hocam Türçe metinlerin cevaplarını çocuklardan ne şekilde istiyorsunuz\Mesela2. sorunun cevabını sadece"" turuncu"şeklinde mi? yoksa "Yavru kuşun gagası turuncudur"şeklinde mi?Dikkatinizi çektiyse kılavuz kitaplarda basit cevaplar yazılmış.Ama benim tereddütlerim var.Bütün arkadaşlar fikirlerini belirtirlerse sevinirim. Teşekkürler.

arkadaşlar yarın değerlendirme sınavı yapacağım sizce bu sorular öğrencilere uygun mu?
sanki soru sayıları biraz fazla sizce yetiştirebilirler mi?

bir de bu hafta canımı sıkan bir konudan bahsetmek istiyorum....bizim önümüzdeki yıl sınıflarımızın birleşmesi söz konusu kesin bir şey yok ama çok büyük ihtimalle birleşir....benim zümrem geçen gelmiş bana diyorki öğrencilerim öğretmenim bizi liseye kadar siz okutun..diyormuş o da demiş ki seneye sizi diğer öğretmen okutacak çocuklara kötü haberi verdim dedi..ben de arkadaşa dedimki ne dedi şimdi kötü  bir şey mi yoksa iyi bir şey mi söyledi anlamadım dedim...bu sene oldukça canımı sıktı sayın zümrem...bu kaçıncı gafı bir gün benim kalitemi bozdurup ağzımdan kötü şeyler çıkacak bu da bana yakışmayacak ama şansını fazla zorluyor...kendisinin çok iyi olduğunu düşünüyor ama.....5.sınıflar bölünecek sanırım birini kendisi almayı planliyor....

bir de bu hafta canımı sıkan bir konudan bahsetmek istiyorum....bizim önümüzdeki yıl sınıflarımızın birleşmesi söz konusu kesin bir şey yok ama çok büyük ihtimalle birleşir....benim zümrem geçen gelmiş bana diyorki öğrencilerim öğretmenim bizi liseye kadar siz okutun..diyormuş o da demiş ki seneye sizi diğer öğretmen okutacak çocuklara kötü haberi verdim dedi..ben de arkadaşa dedimki ne dedi şimdi kötü  bir şey mi yoksa iyi bir şey mi söyledi anlamadım dedim...bu sene oldukça canımı sıktı sayın zümrem...bu kaçıncı gafı bir gün benim kalitemi bozdurup ağzımdan kötü şeyler çıkacak bu da bana yakışmayacak ama şansını fazla zorluyor...kendisinin çok iyi olduğunu düşünüyor ama.....5.sınıflar bölünecek sanırım birini kendisi almayı planliyor....

hocam boş yere canınızı sıkmayın .öğrencileri adına o cevabı vermiş sanırım .siz kendinize yakışanı yapın hocam .ainesi iştir kişinin lafa bakılmaz denir ya işte öyle .seneye bakalım neler olur .şimdiden can sıkmaya gerek yok .kolay gelsin.

Hocam Türçe metinlerin cevaplarını çocuklardan ne şekilde istiyorsunuz\Mesela2. sorunun cevabını sadece"" turuncu"şeklinde mi? yoksa "Yavru kuşun gagası turuncudur"şeklinde mi?Dikkatinizi çektiyse kılavuz kitaplarda basit cevaplar yazılmış.Ama benim tereddütlerim var.Bütün arkadaşlar fikirlerini belirtirlerse sevinirim. Teşekkürler.

Hocam zaten bahsettiğiniz gibi kılavuzlarda kısa yazılmış. Ben de kısa yazdırıyorum.  Mart ayına kadar  kısa yazdırmaya da devam edeceğim. Zaten zaman yetmiyor, uzun yazdırmaya da uğraşırsak iyice yetmez.

Hocam Türçe metinlerin cevaplarını çocuklardan ne şekilde istiyorsunuz\Mesela2. sorunun cevabını sadece"" turuncu"şeklinde mi? yoksa "Yavru kuşun gagası turuncudur"şeklinde mi?Dikkatinizi çektiyse kılavuz kitaplarda basit cevaplar yazılmış.Ama benim tereddütlerim var.Bütün arkadaşlar fikirlerini belirtirlerse sevinirim. Teşekkürler.

hocam kesinlikle cümle şeklinde yaptırıyorum .eve verdiğim ödevlerde de cümle şeklinde istiyorum .tek kelimelik cevaplar yazılmışsa veliye not yazıp örnek vererek açıklıyorum. nasıl alışırlarsa öyle devam ediyor .naçizane fikrim ve uygulamam böyle.