1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

bu gün ,çocuklar yorgun,ben yorgun

ramelfa hocam iki gündür okula neredeyse sürünerek geldim.Enerjim sıfıra düştü.Neden böyle oldu diye düşünürken Güneş te son 5 yılın enbüyük patlamasının olduğunu ve bunun canlılar üzerinde bazı olumsuz etkileri olabileceğini duydum.Sanırım bundan yorgunluğumuz.Ben güneş gözlüğümü takayım ne olur olmaz yine patlar falan...

offff şu verilmeyeni bulma konusunun 1. sınıfta hiç yeri yok. hadi toplama işleminde verilmeyeni bulmayı iyi kötü anladılar. toplama problemleri de güzel geçti. ancaaaak çıkarmada işler tersine döndü. çıkanı verilmeyeni de kolayca yapsalar da eksileni bulmaya gelince işler karıştı. hani işlem çıkarmaydı burada eksi yazıyor hani geriye sayıyorduk diye diye beynimi yedi çocuklar. aslında somut işelm döneminde oldukları için çocuklara kesinlikle hak veriyorum. olayın mantığını anlattım ama karışık işlemler yazınca hepten karıştı olaylar. bende biraz bu konun sindirilmesi için zaman vermeye karar verdim. bakalım pazartesi nasıl olacak?

heeeeeyyy Türkçe dersinde dilbilgisi işleyen arkadaşlaaaaaaaaaaaarrrr. siziiiii kıskanıyoruuuuuuuummmmmm      

ben bir kez yapabildim pek birşey anlamadılar. sesli sessiz kalın sesli ince sesli konularını anca anlattım. daha eş anlammış zıt anlammış hiiiç yapamadım

heeeeeyyy Türkçe dersinde dilbilgisi işleyen arkadaşlaaaaaaaaaaaarrrr. siziiiii kıskanıyoruuuuuuuummmmmm      

ben bir kez yapabildim pek birşey anlamadılar. sesli sessiz kalın sesli ince sesli konularını anca anlattım. daha eş anlammış zıt anlammış hiiiç yapamadım

ben de sizden daha farklı şeyler yapmış değilim....sesli sessiz kalın ince harfler...bir de hecelemeyi verdim ama onlar anlamadılar:)

geles hocamın hazırladığı matematik değerlendirmesini okuma metnini de yaptım ancak okulda unuttum sonuçları....matematik değerlendirmelerini de kontrol
edip veli toplantısında velilere dağıttım....bir velim canımı sıktı onun dışında diğer velilerimden memnunum....

heeeeeyyy Türkçe dersinde dilbilgisi işleyen arkadaşlaaaaaaaaaaaarrrr. siziiiii kıskanıyoruuuuuuuummmmmm      

ben bir kez yapabildim pek birşey anlamadılar. sesli sessiz kalın sesli ince sesli konularını anca anlattım. daha eş anlammış zıt anlammış hiiiç yapamadım

öğretmenim,hemen ilk derste anlamalarını beklemeyin,bunlarla ilgili fotokobi dağıtın ,bol örnekler yapın zamanla anlayacaklardır keşke ,öğrenciler   ,her konuyu böyle ilk derste anlamış olsalardı

"Doktorluğa Özenen Kurt" adlı metni okuttum.
 16 öğrenci: 91-87-61-58-56-54-50-47-44-44-40-36-36-33-33-21

apdullahcayir öğretmenim sonuçlar çok iyi.

zeynep hocam geçmiş olsun.....

ben de veli toplantısında kitap okuma takip çizelgesini velilere dağıttım bundan sonra onlar takip edecekler okumaları....

3 öğrencim matematik değerlendirmesinde çok boşlar..birinin annesi dikkati dağınık bahanesini öne sürüyor....ama ne zamana kadar bu şekilde devam edecek...haftaya matematikten genel tekrar yapılacak...yorgunluktran ben de düzensiz yazmaya başladım kusura bakmayın..hepimiz birinci sınıf öğretmeniyiz birbirimizi anlarız...

merhaba zümrelerim

bugün durmak nedir bilmeyen enerjisi son derse kadar bitmeyen üç öğrencimle yorucu geçti.
son ders üç defa lavaboya elini yıkamaya gönderdim. biraz yorulsunlarda otursunlar diye.lavabo giriş katta,benim sınıfım 3. katta. yine yorulmadılar. cuma günü bende yoruluyorum artık. oturamıyorlar. allahtan zeki çocuklar da biraz teselli buluyorum.
üstelik bugün iki ders dans ve okuma bayramı çalışması yaptık. yorulmuyorlar.herşeye rağmen seviyorum onları. aslında çok uslu çocukları istemem de benimkiler bazen fazla oluyorlar.

bugün türkçe değerlendirme yaptım. sorular sınıftaki bilgisayarımda kaldı.

öykü tamamlama yaptık

5.dersimizde satranç 5. sınıf öğretmen arkadaşım santranç öğretecek boş dersinde sınıfıma girecek. kendisi istedi. lisansı var. önceki senelerde de sınıfıma girmişti. memnun kalmıştım. velilerimde arkadaşımda durduramamış benim üç afacanı. (birisi kız)

zeynep öğretmenim geçmiş olsun.

offff şu verilmeyeni bulma konusunun 1. sınıfta hiç yeri yok. hadi toplama işleminde verilmeyeni bulmayı iyi kötü anladılar. toplama problemleri de güzel geçti. ancaaaak çıkarmada işler tersine döndü. çıkanı verilmeyeni de kolayca yapsalar da eksileni bulmaya gelince işler karıştı. hani işlem çıkarmaydı burada eksi yazıyor hani geriye sayıyorduk diye diye beynimi yedi çocuklar. aslında somut işelm döneminde oldukları için çocuklara kesinlikle hak veriyorum. olayın mantığını anlattım ama karışık işlemler yazınca hepten karıştı olaylar. bende biraz bu konun sindirilmesi için zaman vermeye karar verdim. bakalım pazartesi nasıl olacak?

Hocam üzülmeyin verilmeyenleri bulma 5.sınıfa kadar devam ediyor ,o zamana kadar mutlaka öğrenecekler.1.sınıf öğrencilerine soyut matematiği anlatmak zor hem de çok zor.Ancak bir süre sonra eksilenin en büyük olduğu için toplamak zorunda olduğumuzu anlatabilirsiniz.

GELES hocam sizin metninizi uyguladım....sonuçlar 91-62-58-55-50-48-45-42-41-39-32-29-29-28-28-27-27-24-24-23-20-18-17-16--15-13

Arkadaşlar Okuma Bayramında Neler Yapabilirim Bana Yardım Edecek Arkadaşların Görüş Ve Yardımlarını Bekliyorum......herkese İyi Tatiller

GELES hocam sizin metninizi uyguladım....sonuçlar 91-62-58-55-50-48-45-42-41-39-32-29-29-28-28-27-27-24-24-23-20-18-17-16--15-13

sonuçlarınız gayet güzel hocam...