1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

enbesh öğretmenim yönteminiz güzelmiş. bende çiçeklere yıldız yapıştırıyorum. ama daha çok davranışlarına göre
bana yeni fikirler verdiniz teşekkürler. bende çiçeklerine  okudukları her 5 kitap için gülen yüz yapıştırayım

duyguaydın öğretmenim teşekkür ederim.

rahatsızlığımın sebebi bazı velilerimdi. neyse hallettik. bazıları sınıf annelerine biz çocuklarımızın 23 nisana okuma bayramına katılmalarını istemiyoruz demişler. canım sıkılmıştı. cumartesi kısa, kesin, birazda kızgın konuşunca sesler kesildi.(pek hoşlanmam velilerimle öyle konuşmaya ama insanı gerçekten çok zorlayanlar oluyor. velilerinizi çok dinlerseniz güler yüzlü olursanız sorun çıkarmaya başlıyorlar. neyse bitti gitti.)

ramelfa öğretmenim çok güzellll 
izin verirseniz bende okuma bayramımda yaptırmak isterim.

sosyal kulüplerden ne gibi evraklar hazırladınız

1.sınıf için.

İyi geceler.Ya ancak bu saatlerde yazabiliyorum.Türkçeden Renklerin Oyunu metnindeyim.Matematik problem kurma.Yarın çıkarma işlemine geçeceğim.Hayat Bilgisi Ailede işbirliğini bitirdim.Türkçeden okuma yarışı yaptım.Ama sonuçları dolapta unutmuşum  Yarın okuma anlama serisi almıştım 10 seriden oluşuyor yıldız yayınları.1. itabı eve verdim.Yarına okuyacakalr .Onunla ilgili etkinlik sınıfta yapacağız.mevcudum 37.birinden umudum yok.Muhtemelen sene tekrarı.8 kişiyi h.sonu kurs veriyorm sadece bir gün .Dikte ve okumaları ilerlesin diye.Diğerlerinde sorun yok.

Dilbilgisinden de kelime bilgisini bitirdim.

ramelfa öğretmenim çok güzellll 
izin verirseniz bende okuma bayramımda yaptırmak isterim.

tabii öğretmenim , niye olmasın,,siz okuma bayramında ne yapacaksınız

arkadaşlar sormuştum önceki sayfada cevap alamadım?
 dilbilgisi konularını neye göre vericez? etkinliklerde yeri geldiğinde mi verdiniz yoksa ayrıca ders olarak mı işlediniz? ben sadece noktalama işaretlerini verdim etknliklerde geçtiği için..

cancanım kitaptaki etkinliklerin durumu belli hiç acıklayıcı değil ve zamanlaması da kötü diye düşünüyorum. zaten herşeye de yer vermemiş sanki. buradan arkadaşlarımızın takip ettiği gibi be de vermeye çalışıyorum. morpadan da araştırdım vermeyi planladığımız tüm dilbilgisi konuları var. ben bugün kelimedeki harf sayısı ünlü sayısını verdim. yarın ünlü ve ünsüz sayılarını sonraki günde de hece sayısını vereceğim. hecelerine ayırma da zorlanmazlar diye düşünüyorum çünkü benden kaynaklandı sanırım çocukların hepsi ilk başta okudukları hecelerin altlarını çize çize okudular. hatta hala altını çizenler var. alışkanlık olmuş bırakamıyorlar sürekli ellerinden kalem topluyorum

iyi akşamlar arkadaşlar birkaç gündür giremiyordum foruma inşallah hepiniz iyisinizdir . :=)

hızlı bir giriş yapayım birkaç sorum olacak dil bilgisi konularından neler işleyeceğiz

zıt anlam eş anlam özel isim cins isim noktalama işaretleri bunlaırn dışında bir sey var mı ?

ve şu problem kurma çok mu onemli yaptırmasak ne olur kı bunu problem çözmeyi öğretsek olmuyor mu ?

iyi akşamlar arkadaşlar birkaç gündür giremiyordum foruma inşallah hepiniz iyisinizdir . :=)

hızlı bir giriş yapayım birkaç sorum olacak dil bilgisi konularından neler işleyeceğiz

zıt anlam eş anlam özel isim cins isim noktalama işaretleri bunlaırn dışında bir sey var mı ?

ve şu problem kurma çok mu onemli yaptırmasak ne olur kı bunu problem çözmeyi öğretsek olmuyor mu ?

Hocam ben köyde öğretmenim. Türkçe dersinde selt yayınlarının kitabını kullanıyoruz. Etkinliklerde neyi veriyorsa onu işliyoruz. Hiçbir şekilde tanım yapmıyorum. Sadece sezdirme yapıyorum.

cancanım kitaptaki etkinliklerin durumu belli hiç acıklayıcı değil ve zamanlaması da kötü diye düşünüyorum. zaten herşeye de yer vermemiş sanki. buradan arkadaşlarımızın takip ettiği gibi be de vermeye çalışıyorum. morpadan da araştırdım vermeyi planladığımız tüm dilbilgisi konuları var. ben bugün kelimedeki harf sayısı ünlü sayısını verdim. yarın ünlü ve ünsüz sayılarını sonraki günde de hece sayısını vereceğim. hecelerine ayırma da zorlanmazlar diye düşünüyorum çünkü benden kaynaklandı sanırım çocukların hepsi ilk başta okudukları hecelerin altlarını çize çize okudular. hatta hala altını çizenler var. alışkanlık olmuş bırakamıyorlar sürekli ellerinden kalem topluyorum

tamam canım ben de türkçe metinlerinde biraz hızlı gitmişim sanırım oyunlar ve spordayım biraz dilbilgisi yapıyım bi de çizgili deftere geçicem bu hafta o zaten bir iki günümü alır.
peki,sesli ve sessiz harfi nasıl anlatıcaz? artık a be ce filan mı dicez kafaları karışmasın??

Sevgili Zümrelerim Okuma Bayramım için bir şiir yazdım.(şiir gibi birşey).Fikirlerinizi almak isterim. Tamamen bana aittir.(Ay rezil olmak da var şimdi ama arkadaşlarım melek gibi oldukları için korkmama gerek yok sanırım...

                                       BİZ GELECEĞİZ
    
     Daha dün gibi okula gelişimiz.
     Biraz meraklı, biraz şaşkın
     Sınıfa bakışımız.

     Oyun,şarkı,lay lay lom derken, ilk günler geçti.
     Okuma-yazma maceramız 'e' sesi ile başladı.

      E bebeğim eee eee eee

      Sonra sırasıyla'l , a  ,t ' geçit yaptı.
      Bazılarımız 'yapamıyorum' diyerek
      Az mı ağlamadı...

      'i, n,o,r,m' geldi gülerek.
      Kafamız karıştı, ellerimiz titreyerek,
      Hakkını vermeye çalıştık her harfin,sesin
      Küçük bedenimiz biraz yorgun.

       Kasım Ayı ortaları,
       Öğretmenimiz'Mısırlar patlamaya başladı' dedi.
       Biz de 'Olsa da yesek'
       Öğretmenimiz güldü, biz de güldük.

       Çalıştık,çalıştık,çalıştık...
       Sonunda olmaya başladı .
       İnanamadık
       Okuyor, yazıyorduk.
       Bazen Annemiz,bazen babamız,bazen öğretmenimiz
       Bize bakıp ağlıyor, neden anlayamıyorduk.

       Ne güzel değil mi' Anne burada ne yazıyor?' dememek.
       Ne güzel değil mi' Kitap okuyabilmek'
       Ne güzel değil mi' Otobüslerdeki numaraları okuyup, nereye gideceğini
                                    bilebilmek.'
       Ne güzel değil mi' Ninelere,dedelere gazete okuyabilmek'

       Ne güzel değil mi 'Ailemin onuru,
                                    Öğretmenimin göz bebeği,
                                    Türkiye'min geleceği '
                                                                      olabilmek...

            
                                                                        Pınar YAZICI
                                                                        1/B Sınıf Öğretmeni

Sürç-ü lisan ettiysem affola  

      

şiiriniz süper olmuş zümremmmm

tamam canım ben de türkçe metinlerinde biraz hızlı gitmişim sanırım oyunlar ve spordayım biraz dilbilgisi yapıyım bi de çizgili deftere geçicem bu hafta o zaten bir iki günümü alır.
peki,sesli ve sessiz harfi nasıl anlatıcaz? artık a be ce filan mı dicez kafaları karışmasın??

canım önce alfabeyi ver ondan sonra ünlü harfleri ver öğretmenlerimizin biri şiir yazmıştı ince ve kalın ünlüler için ben de onu kullandım iyi oldu. ünlüleri öğrendikten sonra sesli sessiz harflere geçersin.
alfabe de ilk başta neden böyle diyoruz falan dediler, benimkiler çok zorlandılar ezberleme de  bir anda ezberleyemiyorlar sakın stres yapıp çok üzerinde durma. ben bugün arada yine alfabeyi ezberleyenleri sorup tekrar ettirdim. ezberleyenlere namaz boncuğu stekersı veriyorum.
ünlülerde hiç zaman harcamadım çünkü sesleri verirken ünlüleri tek başına sırasıyla asmıştım. baştan beri çocuklara bunlar ünlüler o yüzden diğerlerinden ayrı dururlar demiştim. o yüzden hepsi biliyorlardı. seninkiler bilmiyorsa güzek ses kartları hazırlayıp duvara as hergün tekrar et kavrarlar

tamam canım ben de türkçe metinlerinde biraz hızlı gitmişim sanırım oyunlar ve spordayım biraz dilbilgisi yapıyım bi de çizgili deftere geçicem bu hafta o zaten bir iki günümü alır.
peki,sesli ve sessiz harfi nasıl anlatıcaz? artık a be ce filan mı dicez kafaları karışmasın??

scimen öğretmenim sesli harfler ile ilgili arşivden bir masal sizde de vardır belki işe yarıyor ayrıca bir süre daha be ce demeyin bbbb   cccc devam edin

test kıtalarında çıkıyor hocam sorular o yuzden sormuştum ben

Hocam ben köyde öğretmenim. Türkçe dersinde selt yayınlarının kitabını kullanıyoruz. Etkinliklerde neyi veriyorsa onu işliyoruz. Hiçbir şekilde tanım yapmıyorum. Sadece sezdirme yapıyorum.