Şu ana kadar uygulanan sisteme göre bile 72 aylıklardan son 5 ayı riskli gruba giriyordu.
Bu konuyu sadece ilk yıl olarak düşünmemeli , 1 . sınıfa başlayan her çocuk çok özel bir sorun olmadıkça okuma mekanızmasını çözer. Asıl nokta , ileriye yönelik okul hayatı olarak geniş düşünmek gerekiyor.
Geç göndermeyi bir yıl kayıp olarak düşünenler ilerki yıllarda yaşanabilecek sıkıntıları tasavvur edemiyorlar .
Her 1.sınıfa başladığımda listem belirlendiğinde ilk olarak doğum tarihlerine hatta hatta aylarına bakarım.Aileyle düşüncelerimi paylaşırım ,ikna etmeye çalışırım.Çok veli bilirim bu durum sonrası daha sonraları minnettar kalırlar.
Bir arkadaş ,veli vs çocuk okula başlama konusu ile ilgili bana danışınca, fikirlerime önem verince hemen doğum tarihini ,doğduğu ayı öğrenmek isterim.
Birkaç ay bile çok etkili oluyor.
Şuan bile ağustos ,eylül ,ekim ,kasım ,aralık doğumlu çocukların ertesi yıla bekletilmesi konusunda ısrarlıyım.
Haa çok mu zeki , zehir gibi mi ( ölçü veli olmamalı ) istisnalar verilebilir.
72 ay - 84 ay olmalı diye düşünüyorum.
Çocukların başlama yaşı kesinlikle acele edilmemeli , çocukluklarını doyasıya yaşamalı , ruhsal ,sosyal, bilişsel, el kasları vs olarak gelişmesini tamamlamalı.
Acele edilmiş çocukların öğrenim hayatları maalesef istemeden aksatmış olunuyor , geriye dönüşü , telafisi olmayan bir durum yaşanıyor.
Nice çocuklar vardır ;
2. , 3., 4. sınıflarda , başarısız , güvensiz , bağımlı , cesaretsiz ,pısırık , çekingen , isteksiz hatta hatta tembel yaftası yapışmış bir şekilde öğrenim hayatlarına devam etmek durumunda kalmışlardır .
Böyle olunca veliler öğretmeni elinde sihirli değneği bulunan mucize sanırlar.Çocuklarının değişimini beklerler.
Aslında bir yılda sonra başlasa dahada başarılı olacak çoook sayıda öğrencilerimizle karşılaşırız.
Düşünüyorumda , böyle önemli bir konuda bakanlık nasıl bu kadar rahat karar alabiliyor şaşıyorum doğrusu.
