1. Sınıfta 2. Dönem Yapacaklarımız

5 yıllık tecrübeme dayanarak diyebilirim ki türkçe kitabına geçmek gerekli.çocuk o yazıya ve kitaba alışmalı.etkinliklere de ayrıca.ilk 2 metinden sonra alışıyorlar merak etmeyin.

türkçe kitabından yapıyoruz zaten.bunun dışında etkinlikleriniz var mı diye merak ettim.

ben okuma ve dikte çalışmaları yaptırıyorum Türkçede.ödev olarak da kısa metinler ve metinle ilgili birkaç okuma-anlama sorusu veriyorum.
Matematikte toplamadayım.İlk defa 1.sınıfa giriyorum.En çok zorlandığım şey kareli deftere toplama işlemi alıştırmaları yazdırmak...Meğer ne kadar zormuş..

türkçe kitabımızdaki okuma parçalarını her hafta birini işliyorum, etkinlik kitaplarını da  sinifta dolduruyoruz.dikte çalışması , bir şiir veya metinler yazdırıyorum.. bugün karışık verilen sözcükleri düzgün cümle yapma çalışması yaptık.
 matematikten  çıkarma  işlemindeyiz.matematik dersinde okulun açıldığı ilk günden beri kareli defter kullandığımız için  zor gunleri çoktaaan geride bıraktık..
 hayat bilgisinden de " küçüklüğüm" konusunu bitirdik..
 serbest etkinliklerde, müzik ve beden eğitimi derslerinde de okuma bayramı hazırlıkları doğrultusunda işliyorum..
 

Herkese iyi akşamlar elinde noktalı font çalışma kağıdı uzun bi metin olan varsa elinde paylaşabilir miyiz lütfen

artık çizgili deftere geçtik
yazamayacaklar diye korkuyodum ama 2 günde hallettik

nisanın ortasına kadar harfleri bitirmeyi düşünüyorum:((((((((((((((((

bizde çizgili deftere geçtik hiç zor olmadı. Bir kaç defa "harfleriniz yorgun çizgiye oturtun, uçmasınlar havada" ve daha önceden kuyruklu harfler olarak öğrettiğim g, y, f gibi harflerin "kuyruklarını çizgiden aşağı sarkıtın" şeklinde uyarılarda bulunarak bir derste çizgili defter kabusunu hallettik. Artık kitaba da geçtik bol bol dikte ve okuma çalışması yapıyoruz.

Herkese iyi akşamlar elinde noktalı font çalışma kağıdı uzun bi metin olan varsa elinde paylaşabilir miyiz lütfen

hocam noktalı font yüklü değilmi sizde eğer yüklemek isterseniz ekleyeyim. [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
yok uğraşmayayım diyorsanız metin ne kadar uzun olacak söyleyin hemen pdf olarak yükleyeyim.

Türkçe Kitabından Parça İşlemeye Başladık.ama Merak Ediyorum Doğrusu,bu Kitabı Hazırlayan Komisyonun Görevlileri 7 Yaşındaki Okuma Yazmayı Yeni Öğrenmiş Bir Çocuğun Bu Kitabın İçindeki Etkinlikleri Nasıl Yapabileceğini De Biliyorlar Mı?daha Birinci Parçada  Sorun Başlıyor.bu Kadar Uzun Bir Parçayı Çocuk Nasıl Anlayabilir?etkinlikler İse Ayrı Bir Facia.ressama Mektup Yazacak,bir Buluş Yapacak Ve Bunun İçin İzleyeceği Yolu Açıklayıp Yazacak.insaf Artık,daha Yeni Okuyup,yazıyoruz.bu Etkinlikleri Büyük Sınıflar Bile Yaparken Zorlanıyorlar,küçücük Çocuklar Nasıl Yapsın?sözde Her Yıl Bakanlığa Kitapların İçeri İle İlgili Yorumlarımız Anketler Şeklinde Ulaştırılıyor.kitapları Gördüğümde Bunlar Değerlendiriliyor Mu Acaba Diye Düşünmeden Edemiyorum.

bende çizgili deftere geçtim. ciddi anlamda zorlanmalar olmadı. hatta güzel yazı defterinde yazısı kötü olanlar sanki daha iyi yazmaya başladılar.
matematikte toplama yapıyoruz. hayat bilgisinde biraz geriden geliyorum.1. tema daha bitmedi. türkçede bol bol okuma anlama yapıyorum.türkçe kitabına daha başlamadım ama kitaptaki metinleri tahtaya yazıyorum çocuklara yazdırıp okutuyorum. kitaba başlayınca umarım çok zorlanmazlar....

Çizgili deftere ve matematikte kareli deftere geçtim. İlk başta zorlanıyorlar ama sonraları alışıyorlar. İlk iki konuyu bitirdik. Bunun dışında bol bol okuma, okuduğunu anlama, okuduklarıyla ilgili sorulara cevap yazma ve bunların yanında ödüllü dikte çalışmaları yapıyorum.

Merhaba arkadaşlar,
Bu dönem Türkçe derslerinde güzel yazı defterine devam diyorum.Türkçe kitabını düzenli işliyorum fakat konu ve etkinlikler henüz çocuklar için uygun değil.Kendim kısa tekerleme ,şiir ,okuma- anlama metinleri ile destekliyorum..Nisan ayında okudukları hikayeler için kitap incelemesi yaptıracağım ,siteden bulup düzenlediğim bir örneği ekliyorum.Matematikte kareli deftere geçtik,birkaçı hala karelerin farkında değil  :)ama düzelecek...herkese iyi çalışmalar diliyorum.

ben I.sınıf okutmuyorum ama oğlum bire gidiyor Türkçe kitabındaki okuma parçaları ve etkinliklerin çocukların ilgisini çekecek seviyede olmadığını düşünüyorum

ben I.sınıf okutmuyorum ama oğlum bire gidiyor Türkçe kitabındaki okuma parçaları ve etkinliklerin çocukların ilgisini çekecek seviyede olmadığını düşünüyorum

katılıyorum.meb in kitapları mı?çok ağır.çocuk okuduğunu anlamıyor ve gerçekten etknlikler seviyeye hiç uygun değil.