18 Soruda 4 + 4 + 4 Sistemi

Hayırlısı bakalım hocam, kapansa mı iyi olur kapanmasa mı halen hangi yönde mücadele edeceğime karar veremedim okulumu seviyorum ve çok da emek ettim, müfettişler bile hayran kalmışlardı onun için pek kapattırmakta istemiyorum ama cumhurbaşkanının onayını bir bekleyeceğim bakalım ne olacak...

18 soruda 4+4+4 ama açıklayıcı hiçbir şey yok. Ne müfredat, ne bu yıl ki 4. sınıfların durumu, okulların ayrılıp ayrılmayacağı kısacası taslak bile yok ama kanun geçti. Aceleye getirilmiş bir sistem. Ayrıca öğretmenini düşünmeyen, siyasetn eğitime bulaştıran,tebeşir tozu yutmamış bir bakanı olan, öğretmen atamaları düzensiz yapılan, eğitim kurumları düzenlenmeyen bir ülkede sistem ne kadar değişirse değişsin değişmeyen tek şey başarısızlık olacaktır. Eğitim sisteminden önce düşünce sistemini değişmesi gerekir...

istenilen değişikler mevcut sistem içinde de yapılablirdi. yapılan açıklamalarla nekadar hazırlıksız oldukları gözüküyor.düşünülmeden ve planlanmadan yapılmış gibi duruyor.sadece birilerinin saplantıları üzerine monte edilmiş bir yasa.Allah öğretmenlerimizin ve çocuklarımızın yardımcısı olsun .olan herzamanki gibi bize olacak.umarım biz yanılırız onlar haklı çıkar.düşünmeden ince hasap yapmadan bir ülkenin eğitimi bir gece rüyada görerek değiştirildiyse hepsini Allah ıslah etsin akıl fikir versin.el insaf ,el vicdan

İnsanlar üzerine bir zaman gelecek ki, onların hepsi Kur'an okur, ibadete çalışırlar ve ehli bid'atle de meşgul olurlar. Lâkin bilmedikleri cihetten müşrik olurlar. Okumalarına ve ilimlerine bedel rızık alırlar ve dünyayı din karşılığında yerler. İşte bunlar kör Deccal'in avanesi olacaklardır.

Hz. İbn-i Mes'ud RA

arkadaşlar 5. sınıfları kim okutacak acaba bundan sonra???

bakanın bazı şeyleri kendisinin de bilmediğine yönelik yorumları okuyunca bence;hiçbir şey bilinçsiz yapılmıyor.sadece amaçlarına ulaşmak için eğitim sistemimiz araç olarak kullanılıyor.bunların hepsi uzun vadelerde oluşturulmuş,planlanmış şeyler.damdan düşme gibi geldiğine inanmıyorum.hep diyorum bunu ama yazık,imam hatipleri açsın ama bunu 4+4 ile değil 5+3 ile yapsın.,seçmeli Kuran-ı Kerim dersini de koysun ama bunları yapmak için okula başlama yaşını 60 aya çekmesin.

İyi donanımlı bir okulda 5.sınıfı okutan  sınıf öğretmenleri  hangi derslere giriyor?Bildiğim kadarıyla fen,sosyal,matematik,Türkçe, trafik,serbest etkinlikler .Varsın onlarada branşlar girsin.Ha 6.sınıf ha 5. sınıf çok birşey değişmez.Sonuçta 5. sınıfa giden çocuk soyut işlemler basamağında değil mi?

keşke hocam 5.sınıf çocuğu soyut düşünür hepsine branş girsin diyerek sorunlar çözülebilse peki yüzde 20  açıkta kalacak sınıf öğretmeni aile düzenleri ne olacak birçok dersten şu an bile olan branş açığı nasıl kapanacak

en son acıklamada sınıf öğretmenleri 5.sınıfa gırecektı pekı bır değişiklik oldu mu veya son bır acıklama yapıldı mı ben hıc duyamadım.

Açıkta kalan Sınıf Öğretmeni tabiri yerinde mi acaba? Zaten şu an bir sürü merkez ve köy okullarında açık var.
28 Şubatın ürünü olan kesintisiz eğitim nasıl hazırlıksız ve tepeden inme bir şekilde geldiyse bu sistem de tepeden geldi. Olan öğretmenlere ve öğrencilere oluyor .Türkiyede eğitim, SİYASETLE VE DARBELERLE şekillendiği müddetçe sonumuz hayır olmaz. Kesintili eğitime evet ama 5+3+4 şeklinde olmalı idi. Türkiyede iş adamlarının bile şikayet ettiği ve mesleki eğitimi bitiren 8 yılıık eğitmi savunmak ne kadar doğru. İsteyen istediği mesleki okula gitsin. Amaçsız okuyan öğrenciler keşke bir meslek öğrenseler de meslek sahibi olsalar.

Diğer kamu kuruluşlarında fazlalık olan memurlar MEB aktarılıyorsa,fazla olan öğretmenlerinde diğer kamu kuruluşlarına aktarılması uygun olur.Vede 657 sayıl Devlet Memuru Kanunununda ivedilikle değiştirilerek,izinlerin 30 gün olması gerekmektedir.Bu konuda da hükümetin yapmış olduğu çalışmalar olduğunu biliyoruz.

en son acıklamada sınıf öğretmenleri 5.sınıfa gırecektı pekı bır değişiklik oldu mu veya son bır acıklama yapıldı mı ben hıc duyamadım.

Son bilgi bakanın açıklaması mevcut sınıf öğretmenleri 5.sınıfta devam edecekler fakat binaları ortaokul binası olacak şeklindeydi.Bu tür bilgileri yalnızca bakanın ağzından duyduğumuz için ister istemez tedirginlik oluşuyor.Bir basın açıklaması gibi yada bir açık oturumda bunların bakanların katılımıyla tartışılması lazım.Fakat bunun olması da imkansız gibi bir şey.

bsio lar nolcak taşımalıya 3.sınıflar devam etcekmi 4tensonramı olcak müfredatta değişim varmı ne belli oldu şimdi :

Anasınıfına onca yatırım yap sonra birden hepsini kaldır çöpe at anasınıfını zorunlu tutma....
Sonra çık isteyen anasınıfı öğretmeni 1. sınıf öğretmeni olabilecek de...
Sonra sınıf öğretmenleri bu durumdan etkilenmeyecek de...
Hem 1. kademe 4 yıl olacak, hem isteyen anasınıfı öğretmeni 1. sınıf öğretmeni olacak, hem de sınıf öğretmenine bir şey olmayacak???
Bu ne yaman çelişkidir...

60 ayını dolduran çocuk nasıl gelip oturacak o sıralarda?
Ben doğuda bir köy öğretmeniyim, buradaki veliler devletin verdiği cocuk parası için ellerinden gelse 20 aylıkken okula gönderirler... ki her yıl bu yüzden başımız ağrıyor, çocuğun kalem tutmaktan haberi yok, türkçe tek kelime bilmiyor, veli ısrarla okula kayıt yapın diyor.

Özellikle bu sistem doğudaki öğretmenlerimizi çok mağdur edecek... Anasınıfına giderken çocuk 5-10 kelime Türkçe öğreniyor da, 1. sınıfta birşeyler öğretebiliyorduk... Şimdi tek kelime Türkçe bilmeyen öğrencilerle ne yapacağız bilmiyorum, ki bu öğrenciler ortaokula kadar Türkçe de öğrenemez....
Tamamen içi boş ideolojik kaygılarla tepeden inme, eğitimin e-sinden anlamayan insanların başımıza musallat ettiği bir sistem.
Hayır anlamadığım neden ısrlarla 4+4+4? 1+5+3+4 en mantıklı olan sistemdi...
Ben de  aihl mezunu bir öğretmenim, 5+3 ken bize verilen eğitim kalitesi ile bizden sonra veerilen eğitimin arasında dağlar kadar fark var...
İHL'leri bitirmek için 8 yıllık getirdiler, bütün anadolu liseleri yalan oldu, şimdi ihl önün açmak için bütün ilköğretimi feda ediyorlar.

Ben size söyleyeyim çok gitmez bu sistem, bi yerde patlar. patlamaya çok müsait çünkü...