2. Dönem Başında Yapılacak Öğretmenler Kurulu

arkadaşlar her dönem başında yapacak olduğumuz öğretmenler ve zümre topşantılarının konularını paylaşabilirmiyiz.ya ben konu bulamıyorum sizinde görüşlerinizden faydalanmak isterim hem diğer arkadaşlar için de bi yol göstermiş oluruz.çünkü müettiş amcalar geldiğinde ilk sordukları yoplantı tuatanakalarını sorup başlıyorlar okumaya ve eksik olmuş az olmuş gibi moral bozucu şeyleri söylemeye başlıyorlar.hangi konuları yazıyorsunuz her iki toplantıda da?

arkadaşlar her dönem başında yapacak olduğumuz öğretmenler ve zümre topşantılarının konularını paylaşabilirmiyiz.ya ben konu bulamıyorum sizinde görüşlerinizden faydalanmak isterim hem diğer arkadaşlar için de bi yol göstermiş oluruz.çünkü müettiş amcalar geldiğinde ilk sordukları yoplantı tuatanakalarını sorup başlıyorlar okumaya ve eksik olmuş az olmuş gibi moral bozucu şeyleri söylemeye başlıyorlar.hangi konuları yazıyorsunuz her iki toplantıda da?

Kanakana Hocam,konu geniş olmuş biraz.Hangi sınıf için olanları söyleyelim? Ya da her arkadaş bir sınıf için baz aldığı amaçları söylesin,5 sınıfı birarada okutan arkadaşlarımız da ordaki bilgileri kendilerine göre bütünleştirip kullansınlar.
Ben 1.sınıflar için:Okuma yazmayı öğrenen öğrenciler için bundan sonraki öğretim yöntem ve teknikleri neler olmalıdır?
Okuma yazmaya henüz geçememiş öğrencilerin başarısızlık sebepleri nelerdir;akranlarına yetişmeleri için yöntem ve teknikte ne gibi değişikler yapılmalıdır?2.Dönem 1.sınıf öğrencilerinin yapması planlanan proje ve performans ödev konuları neler olabilir?vb.. içeriği eğitim-öğretim ağırlıklı tutanakları hazırlamayı düşünüyorum

hocam ben 1-5 okutuyorum yani tek öğrtemen.hepsini içine alacak konular olursa çok iyiy olur.

2.DÖNEM BAŞI ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU GÜNDEMİ ŞÖYLEDİR :

1-   Açılış ve yoklama , yeni gelen emir , genelge ve tebliğlerin incelenmesi.
1.dönem başı zümre toplantısında alınan kararların ve uygulamaların aşağıdaki esaslar dahilinde gözden geçirilmesi;
a)   Yapılan planlamaya göre konuların zamanında işlenip işlenemediğinin tespiti ,   
                             varsa aksaklıkların sebeplerinin belirlenmesi ve giderilmesi için alınacak önlemlerin
kararlaştırılması.
b)   Plana yazılan amaç ve davranışların gerçekleştirilme durumunun değerlendirilmesi ve aksaklık varsa yapılacak değişikliklerin belirlenip plana yazılması.
c)   Uygulanan yöntem ve tekniklerdeki isabet ve aksaklıkların tespiti , ilave yöntem ve tekniklere gerek  olup olmadığı, varsa neler olduğu hususlarının karara bağlanması ve yıllık plana not edilmesi.
d)   Yararlanılacak kaynak , araç - gereçlerin seçimindeki uygunluk ve aksaklıkların tespiti.
Varsa aksaklıkların giderilmesi için alınacak tedbirlerin kararlaştırılarak yıllık plana not edilmesi.
Yeni malzeme alımına gerek olup olmadığının belirlenmesi.
e)   Gezi , gözlem , deney ve uygulamaların yapılıp yapılamadığı ,
Aksayanların telafisi için alınması gereken tedbir ve düzenlemelerin kararlaştırılması ve yıllık plana not edilmesi.
f)   Diğer zümre ve ders öğretmenleri ile yapılması kararlaştırılan işbirliğinin yararlı ve uygun  olup olmadığı ,
       Görülen aksaklıkların neler olduğu ve giderilmesi için yapılacak değişikliklerin belirlenerek yıllık plana kaydedilmesi.
g)   Yazılı ,proje ve performans değerlendirmelerinin  düzenli yürüyüp yürümediğinin
       tespiti.
Aksaklık varsa yapılması gereken değişikliklerin karara bağlanması
h)   1.dönem idareden istenen katkıların hangilerinin sağlanıp sağlanamadığının tespiti.

2- 1.dönem ders / sınıftaki başarı ve başarısızlık %’lerinin sınıflar ve şubeler bazında tek tek tespit  edilmesi ,
        Derste ulaşılmak istenen başarıya ulaşılıp ulaşılamadığının belirlenmesi.
                     Şubeler arası farklılıkların nedenlerinin belirlenmesi.
                     2.dönem başarının yükseltilmesi için alınacak yeni tedbirlerin kararlaştırılması ve yeni                                  .....................hedef başarı  %’ sinin tespit edilmesi.
   3-.Başarının artırılması için idarenin ve velilerin alması gereken tedbirlerin tespiti ve                                                     .....................ilgilile re bildirilmek üzere karara bağlanması.
   4- Diğer konularda 2. dönem yapılacak uygulamaların kararlaştırılması.
                 5- İdareden ve velilerden  2.dönem için istenecek katkıların belirlenmesi .
   6- Dersin özelliğine göre varsa diğer hususlar , / dilek , temenniler ve kapanış.
Açıklama: İkinci dönem başı zümre toplantısı ; ikinci dönem , okulun açıldığı ilk hafta içinde yapılır ve görüşmelerde alınan kararlar , ikinci dönem başında yapılacak olan öğretmenler kuruluna sözlü rapor şeklinde sunulur.)

asos hocamdan alıntıdır.

1.Saygı duruşu
2-İstiklal Marş.
3-1739 sayılı kanun ilgili mad. okunması
4-Atatürkçülük konularının ünitelere yayılması(ilk 4 madde temeldir)
5-2.dönem performans ödevlerinin tespiti
6-Ölçme-değerlendirme tek.
7-Derslerin öğretim amaçlarına uygun"öğretim metotlarının"seçilmesi
8-Grup çalışmalarına öncelik verilmesi

Diğer maddeler size kalmış.SAYGILAR

Tekbabamız konuyu özetlemiş bile:)Çok teşekkür ederiz Hocam..

saolun tekbaba ve sudee hocam malum şimdiden hazırlamak lazım bu toplantı tutanaklarını müettiş amcaların gelmesine ramak kaldı.çok teşekkür ederim..

assos28"adllı öğretmenime teşekkür ederim.

Ben dahil hiç kimse performans ödevlerini hazırlamamış galiba.Kimseden ses yok

ben teşekkür ederim tekbaba hocam

Assos Hocama Zümre Toplantı tutanağı için teşekkürlerteşekkürler

5.s1n1f 2.dönem zümresi var mi?

2.dönem Öğretmenler Kurulu Toplantısı

Ben dahil hiç kimse performans ödevlerini hazırlamamış galiba.Kimseden ses yok

hazırlıyoruz kolay mı her dersten 3 performans hazırlamak

 2. Dönem Öğretmenler Kurulu Toplantısı Tutanağını(ilk 5 sınıf) Dosyalar-Dökümanlar bölümüne ekledim.İsimleri değiştirip kullanabilirsiniz.Umarım işinize yarar