2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü (2009-2010)

Çevrimdışı sefinaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 215
  • 444
  • 215
  • 444
# 30 Kas 2009 16:42:09
okulunuzun rehber öğretmeni ile birlikte ortak yapmalısınız ramın doğrultusunda yardım etmiyorsa idareye bildirinönce çocuk ile ilgili rehber öğretmeninin gözlem formu vermesi gerekiyor 10 -15dosya kağıdı tek tek çocuğu gözlemleyip sonra bepe geçiyorsun oda rehber öğretmenin ve ramın katkıları ile renkleri tanıyormu okuma düzeyi varmı bunları tek tek gözlemleyip onun seviyesinde bir program hazırlamanız gerekiyor öğretmenim

Çevrimdışı gelba

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 95
  • 228
  • 95
  • 228
# 30 Kas 2009 17:07:12
Rehber öğretmenimiz yardımcı olmuyor..Çocuk ile ilgili raporu bile ben kaç kez söyledikten sonra alabildim.. Farklı durumlar var okulda kısacası...Öğrencinin beni zorlayan tarafı ise çocuğun ciddi anlamda engelli oluşu...Konuşamıyor,ihtiyaçlarını kendi göremiyor..Anne hep sınıfın kapısında beklemede..Kısacası çocuk ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİSİ...Alınan kararda öğrenci başka okula yollanmış,fakat özel eğitim veren bu okulda sırada olduğu için çocuk şimdilik bizim okulda rica minnet kalmış... Ama kaydı okulumuzda olduğu için plan hazırlamam gerektiği söylendi.. Ram raporuna göre bişeyler hazırladım ama eksikler çokkkkk... Yinede teşekkürler sefinaz öğretmenim...

Çevrimdışı sefinaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 215
  • 444
  • 215
  • 444
# 30 Kas 2009 17:40:50
konuşamıyorsa ihtiyaçlarını göremiyorsa yapacak bir şey yok öğretmenim bir an önce özel okula gitmesigerekir eksiklik dediğiniz ne zaten çocuk 3-4yaş geri bulunduğu sınıftan okul öncesi gibi basit bir plan hayat bilgisinden 1ünite ilk ünitemiz olabilir türkçeden çizgi çalışmalarını 1dönem verebilirsiniz çok geniş bir plan yapılmıyor 1,2basamaklı plan oluyor öğretmenim

Çevrimdışı seyduna_49

  • Yeni Üye
  • 3
  • 5
  • 3
  • 5
# 30 Kas 2009 17:49:08
merhaba arkadaşlar ben ücretli öğretmenlik yapıyom ve branşım fizik. 4. sınıfları okutuyorum ama 2. sınıfın konularını anlatıyom çünkü çocukların durumu çok kötü okuma yazmayı bile tam bilmiyorlar onlar için burdan paylaştırdıklarınızdan çoğaltıp o şekilde ders işliyoz ama belli bir planım yok ve nasıl olmalı bilmiyom yardımcı olabilirmisiniz

Çevrimdışı bolt_pilot

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.409
  • 9.581
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 2.409
  • 9.581
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 30 Kas 2009 18:11:38
zümrelerim tatil bitti kaldığımız yerden aynı hızla devam edeceğiz.inş tatiliniz ii geçmiştir.yarın için matematikten çarpma işlemi ile ilgili  problem çözeceğim.problem çözme becerisi tam oturana kadar dewam edeceğim.acelem yok.hayat bilgisinden vücudumuzun bölümlerini tekrar edeceğim.türkçeden 2.temanın son konusu işleyeceğim...:)

Çevrimdışı milaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 652
  • 471
  • 652
  • 471
# 30 Kas 2009 18:56:47
ben türkçeden anılarla atatürk konusunu yeni bitirdim.
hayat bilgisinden vücudumuz ve organları yeni bitridim.matematikten yarın çarpmaya geçecem.
bi de bi sorum oacaktı.çarpmaya kaç gün ayırdınız.

Çevrimdışı buse_m

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.571
  • 3.529
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.571
  • 3.529
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 30 Kas 2009 19:22:39
ben hayat bilgisinde meslekleri bitirdim Okulu, öğretmeni ve arkadaşlarıyla
ilgili duygu ve düşüncelerinin zaman içinde
nasıl değiştiğini görsel materyaller tasarlayarak
açıklar. kazanımındayım. matematikte kitabı takip etmiyorum eldeli toplamayı yaptık, onluk bozarak çıkarma işleminin problemlerindeyiz, türkçede de bayramlarımız metnini bitirdik kafasını pencerede unutmasındayız. ayrıca aldığım dil bigisi kitaplarından da dil bilgisiyle ilgili kuralları işliyoruz

Çevrimdışı gülen yüz:)

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 83
  • 174
  • 83
  • 174
# 30 Kas 2009 19:34:45
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Rehber öğretmenimiz yardımcı olmuyor..Çocuk ile ilgili raporu bile ben kaç kez söyledikten sonra alabildim.. Farklı durumlar var okulda kısacası...Öğrencinin beni zorlayan tarafı ise çocuğun ciddi anlamda engelli oluşu...Konuşamıyor,ihtiyaçlarını kendi göremiyor..Anne hep sınıfın kapısında beklemede..Kısacası çocuk ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİSİ...Alınan kararda öğrenci başka okula yollanmış,fakat özel eğitim veren bu okulda sırada olduğu için çocuk şimdilik bizim okulda rica minnet kalmış... Ama kaydı okulumuzda olduğu için plan hazırlamam gerektiği söylendi.. Ram raporuna göre bişeyler hazırladım ama eksikler çokkkkk... Yinede teşekkürler sefinaz öğretmenim...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
buradan bak istersen hocam bir kaç örenek var 17-18 sayfalarda ki örnekler daha güzel.

Çevrimdışı sefinaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 215
  • 444
  • 215
  • 444
# 30 Kas 2009 20:14:04
seyduna öğretmenim sınıfı yeni aldınız anladığım kadarı hemen bir seviye sınavı yapın daha sonra müdürünüzle görüşün ve yeni bir yıllık plan hazırlayın yoksa bize verdikleri kılavuzdan gitmek zorundayız öğretmenim4.sınıf günlüğündeki zümrelerinizlede görüşün kendi başınıza 2.sınıf programını uygulayamazsınız öğretmenim eğer köy okulunda tek öğretmenseniz millieğitim müdürlüğünden yardım isteyebilirsiniz sevgiler

Çevrimdışı aycan konak

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.811
  • 4.745
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 2.811
  • 4.745
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 30 Kas 2009 20:27:30
dün gaziantepten eşimin yeğeni geldi.2. sınıfta çarpma ve bölmeleri bitirmişler içinizde bitiren başka arkadaş var mı?bana müfredatın ilerisindeler gibi geldi
kızım da 2. sınıf bölmeye geçmediler daha.2. sınıf müfredatını bilemediğim için bilgi verirseniz sevinirim

Çevrimdışı sedatanrıverdi

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 116
  • 311
  • 116
  • 311
# 30 Kas 2009 20:43:46
Merhaba arkadaşlar.Şu çarpma işlemi problemleri konusunda yeteri kadar durdum fakat öğrencilerimin çoğunda problemi anlama konusunda sıkıntı var.Plana göre de biraz geride kaldım.Kitapta ilerleyen zamanlarda tekrar çarpma işlemine yer vermiş.Kararsız kaldım sizce daha çok üzerinde durayım mı ?
Problemi ben sorduğumda sıkıntı yok fakat öğrenciler tek başlarına anlayamıyorlar.Aynı sorunu türkçede çok fazla yaşamıyorum.Yani okuduklarını anlayabiliyorlar.Ben geçen yıl da problemler üzerinde çok durmuştum.Neden hala bu sıkıntıyı yaşadığımı anlamıyorum.Acaba bi süre sonra tekrar konuya döndüğümde sorun hallolur mu?
Önerilerinizi bekliyorum.

Çevrimdışı ertugrul43

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.318
  • 2.536
  • 1.318
  • 2.536
# 30 Kas 2009 20:50:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Merhaba arkadaşlar.Şu çarpma işlemi problemleri konusunda yeteri kadar durdum fakat öğrencilerimin çoğunda problemi anlama konusunda sıkıntı var.Plana göre de biraz geride kaldım.Kitapta ilerleyen zamanlarda tekrar çarpma işlemine yer vermiş.Kararsız kaldım sizce daha çok üzerinde durayım mı ?
Problemi ben sorduğumda sıkıntı yok fakat öğrenciler tek başlarına anlayamıyorlar.Aynı sorunu türkçede çok fazla yaşamıyorum.Yani okuduklarını anlayabiliyorlar.Ben geçen yıl da problemler üzerinde çok durmuştum.Neden hala bu sıkıntıyı yaşadığımı anlamıyorum.Acaba bi süre sonra tekrar konuya döndüğümde sorun hallolur mu?
Önerilerinizi bekliyorum.

çoğunda anlama sorunu var diyorsunuz o zaman birazcık daha üstünde durun derim ben.müfredatın gerisinde kalabiliriz bu normal önemli olan çocukların anlaması değil mi?

Çevrimdışı NİHAL21

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.078
  • 8.850
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.078
  • 8.850
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 30 Kas 2009 21:18:07
Uzun bir aradan sonra tekrar merhaba arkadaşlar. Bayram bitti. Bu sürede eğitimhaneye giremedim. İnanın boşluğunu çok yaşadım.Meğer bu site bağımlılık yaratmış bende. Yarın okullara devam...

Çevrimdışı hileli994

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.477
  • 5.251
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.477
  • 5.251
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 30 Kas 2009 21:43:26
Yarın yeni bir gün ve çalışmaya devam.

Çevrimdışı pinnik84

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 170
  • 486
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 170
  • 486
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 30 Kas 2009 21:57:55
ii akşamlar arkadaşlar.matematikte hangi konudasınız

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK