2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü (2009-2010)

hayat bilgisinden çok yanlış var.hatta 41 doğru yapanın son 4 sorusu yanlış.
dikkat dağılıyor,acıkıyorlar,sıkılıyorlar ondan son sorularda yanlış artıyor.
matematikle geometrinin cevapları aynı geometri çözülmeyecek ya bunu anlatmak çok zormuş.bunun anlamayan öğrencilerimden 2 si hayat bilgisine geçemeden vakit bitti

Hocam aynı sınavı bende yaptım.Benim öğrclrde de hayat bil. yanlışlar çoğaldı.Benim öğrn. sıkıldı hatta bazıları son soruları okumadan işretlemişler.

Hayat bilgisinde sanırım genelde sorun var. Benim de sınıfımın Hayat bilgisi dersi başarı ortalaması düşük. Biz geçen yıl koza yayınlarının deneme sınavını uygulamıştık. Sanırım bu yıl da aynı sınavı yapacağım. Analiz yayınlarının sorularını paylaşmanız mümkün mü?

Tüm zümrelerime iyi akşamlar dilerim.

ben toplama konusunun bütün ayrıntılarını verdim onluk bozarak çıkarma anlattım çarpma gösterdim 2 3 işlemli problemler çözüyorum acaba fazla mı ileri gittim bazıları hiç bişey yapmadan oturuyor onlar için sık sık tekrar yapıyorum ama hiç oralı değiller hayat bilgisi türkçe ve matematikten başka ders işlemediğim zamanlar oluyor 40 dakika şarkı söylemek bana zulüm gibi geliyor
sizler ders programına birebir uyuyor musunuz

ben toplama konusunun bütün ayrıntılarını verdim onluk bozarak çıkarma anlattım çarpma gösterdim 2 3 işlemli problemler çözüyorum acaba fazla mı ileri gittim bazıları hiç bişey yapmadan oturuyor onlar için sık sık tekrar yapıyorum ama hiç oralı değiller hayat bilgisi türkçe ve matematikten başka ders işlemediğim zamanlar oluyor 40 dakika şarkı söylemek bana zulüm gibi geliyor
sizler ders programına birebir uyuyor musunuz

Hocam bilmiyorum programa birebir uyabilen var mıdır?Ben de dediğiniz gibi matematik türkçe ve hayat bilgisi işliyorum çoğu zaman.Öğrencilerim sıkıldığında arada müzik resim ve beden eğitimi yapıyoruz.Yani bir ders saati ayıramıyorum....

ben toplama konusunun bütün ayrıntılarını verdim onluk bozarak çıkarma anlattım çarpma gösterdim 2 3 işlemli problemler çözüyorum acaba fazla mı ileri gittim bazıları hiç bişey yapmadan oturuyor onlar için sık sık tekrar yapıyorum ama hiç oralı değiller hayat bilgisi türkçe ve matematikten başka ders işlemediğim zamanlar oluyor 40 dakika şarkı söylemek bana zulüm gibi geliyor
sizler ders programına birebir uyuyor musunuz

fatoş hocam bende bilakis,konuları kaplumbağa hızı  ile işlerim.sınıfım 27 kişi 20 kişi o konuyu kavramamışsa diğer konuya geçmem,çocukların en sevdiği dersler olan g. sanatlar müzik ve b. eğitimi derslerini ellerinden almam.dersp programına sıkı sıkıya bağlı değiliz ama genel kuralımız bu.1 basamak yoksa ikinci basamakta yok.

Hocam yarın okula morpadan yetkili arkadaş gelecek...Bize kurulumu yapacak..Onların aktivasyon kodunu yazmaları gerekiyormuş..Arkadaşın şifresi ile inceledim gayet güzel tavsiye ederim..Sitede tel var arayın sizinde okula gelirler ...

Ben matematikte bu hafta büyüklük küçüklük konusu ve sıra sayılarını verip nihayet haftaya eldeli toplamaya geçeceğim..Bu son iki gün bu konuları hallederim basit konular zaten..Okuldaki arkadaşlar onluk bozarak çıkarmada
   Türkçede noktalama işaretlerini anlattım bugün...
Resimde ana ve ara renklerle ilgili çalışma yaptık çok hoşlarına gitti...
  Türkçe ders kitabını sevmiyorummmmm
Hayt Bilgisinde grup çalışmamız konusundayız...

bilinen bir konuyu tekrar edip unutmuşmusunuz bakalım dediğimde çocuklar çok sıkılıyor çok çok zeki 12 öğrencim var daha ben örnek çözmeden doğruyu buluyorlar buna rağmen yazdın mı çizdin mi bitti mi demeden kılını kıpırdatmayan 4 öğrencim var topu topu 28 kişiyiz arada kalanlar zor çocuklar değil iyiler sıkılmasın bıkmasın diye hiç masama oturmadan defteri bile yazmadan eve geldiğim çok oluyor bu durumda ban bi akıl verin resim müzik hele de bu soğukta beden yapmam doğru mu iyi çocukları sınıfı karıştırmadan nasıl sakin tutabilirim

Sayın Alpydes Hocam; Onluk Bozarak Çıkarma İşlemi sunuları ektedir. Alıntıdır. Herkese iyi çalışmalar...

 Bugün öğleden sonra tüm öğrencilerim geldi eldeli toplama işlemini 2-3 öğrencim hariç kavradılar yarında eldeli toplama işlemi ile çalışmalar yapıp pazartesi onluk bozarak çıkarma işlemine geçeceğiz. Türkçeden okuma ağırlıklı gidiyoruz her gün kısa okuma metinlerinden ödev veriyorum ertesi gün hepsine tek tek okutuyorum çok çok güzel okuyan öğrencilerim var normal okuyanlar var bir öğrencimde RAM lık yarın rama a götüreceğiz. Tüm zümrelerime Allah kolaylık versin.

Sayın Alpydes Hocam; Onluk Bozarak Çıkarma İşlemi sunuları ektedir. Alıntıdır. Herkese iyi çalışmalar...

bilinen bir konuyu tekrar edip unutmuşmusunuz bakalım dediğimde çocuklar çok sıkılıyor çok çok zeki 12 öğrencim var daha ben örnek çözmeden doğruyu buluyorlar buna rağmen yazdın mı çizdin mi bitti mi demeden kılını kıpırdatmayan 4 öğrencim var topu topu 28 kişiyiz arada kalanlar zor çocuklar değil iyiler sıkılmasın bıkmasın diye hiç masama oturmadan defteri bile yazmadan eve geldiğim çok oluyor bu durumda ban bi akıl verin resim müzik hele de bu soğukta beden yapmam doğru mu iyi çocukları sınıfı karıştırmadan nasıl sakin tutabilirim

Sayın hocam kusura bakmayın ama 2.sınıf çocuğu hiç şarkı söylemeden,resim yapmadan,koşmadan oynamadan 6 saat Türkçe, Matematik yapamaz.Her gün 6 saat bu dersler çekilmez hocam. Yani ne bileyim tok karnına pilav yemek gibi bişey. Sınıf öğretmenlerinin çoğunun (Zaman zaman ben de aynı hatayı yapıyorum) hatası
varsa yoksa Matematik dersi yapması zaten.

derslerde etkinlik diye yaptığımız kesme yapıştırma konuyu resimleme vs. var diye özellikle resim dersine gerek duymuyorum pek de tok karna pilav yemiyorlarr diye düşünüyorum yaptığımız etkinlikler yeterince zaman alıyor zaman su gibi akıp 4. sınıf olduğumuzda temelden eksik bişeyler kalır diye çok endişeliyim

reng63 öğretmenim forma baktım acaba hangi başlıkla açılmıştı hatırlıyormusunuz teşşekkürler