Ýltifatýnýz için teþekkürler sayýn hocam. Tecrübe mutlaka artý bir özellik ancak her þey demek deðil. Sýnýfý için çalýþan, öðrencisi için kafa yoran öðretmen mutlaka baþarýlý olacaktýr. Bunun genci yaþlýsý yok. Ýnsan sabretmeyi öðreniyor çalýþtýkça. Problem çözmeye gelince, hep baþlý baþýna bir yetenek olduðunu düþünmüþümdür. Denemelerde en baþarýlý olduðumuz konulardan biridir okuma anlama. Öðrencilerimi rakamlar ve sayýlara odaklanmadan kurtarmalýyým. Her ne kadar ortalýkta görünmese de "TOLSTOYEVSKÝ" hocamýn okuma anlama etkinliklerinde ýsrarcý olmamaýn meyvelerini topluyorum diyebilirim. Problem çözme de týpký ilkokuma yazma öðretimi gibi. Birileri 3 haftada iþi kavrarken bazýlarý için dört ay bekleyeceðiz. Bu gayet normal bir durum.
Herkese hayirli bir gün diliyorum. Allah'in rahmeti,bereketi,magfireti üzerimize olsun.
iyi akşamlar rehberlik aylık rapor yapanınız var mı? okul müdürümüz bizden rapor istedi. yapan varsa örnek gönderebilirmisiniz?
Şu an 3.057 kişi ve 253 üye var.