2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Mungan Öğretmenim Allah sizden razı olsun, ne zaman yazdığınız yazıları okusam gülümsemeden edemiyorum. Uçak yaparken neler yaşadığınızı görmüş gibiyim

Mungan Öğretmenim Allah sizden razı olsun, ne zaman yazdığınız yazıları okusam gülümsemeden edemiyorum. Uçak yaparken neler yaşadığınızı görmüş gibiyim

Bir ara ağlayacaktım hele Umut kaybetmiş uçağını üstelik 2  kere kaybetti. Ne zaman kaybetse ağlayarak gelir. Öğretmenim bana uçak yap. Dedim şu sınıftan kaçayım mı ne yapayım

Origami uçak yapımı taşıtlar konusu için

Bir ara ağlayacaktım hele Umut kaybetmiş uçağını üstelik 2  kere kaybetti. Ne zaman kaybetse ağlayarak gelir. Öğretmenim bana uçak yap. Dedim şu sınıftan kaçayım mı ne yapayım

Umut muhtemelen uçağını teneffüslerde dışarı çıkarmıştır:P Öğrencilerin eşyalarına sahip çıkmaması, sonra da kaybolan eşyaları için feryat figan öğretmenin başının etini yemesini sevmiyorum. Bizim sınıfta da çıkış zilinin çalmasına son 5 dakika kala öğrenciler toparlanıyorlar. Sıraya girdiklerinde sınıfta kalan eşyaları tek tek toplayıp öğrencilere soruyorum 'Bu beslenme çantası kimin?' ses yok...'Bu suluk kimin?' Ses yok... Ödev kağıdını buluyorum.'Bu ödev kağıdı kimin? Arda, bu yazı senin yazına benziyor.Düşürmüş olabilir misin oğlum?' -'Yok öğretmenim, benim ödevim çantamda.' -'Çantana bir bak oğlum'- Tıpış tıpış gelirler..'Unutmuşum öğtretmenim'...Ertesi gün de ağlamalar, zırlamalar...Ben ödevimi kaybetmişim, silgimi düşürmüşüm, kalemimi unutmuşum...

Merve Öğretmenim, inanın benim öğrencilerim öyle her soruyu çözen, süper çocuklar değiller. Sizin sınıf gibi içlerinden 5-6 sı çok iyi, geri kalanlar (3 kişi hariç) da yapamasalar da çaba sarfediyorlar. Zamanla herşey düzelir.

Öğretmenim bazen hiçbirşey verememis gibi hissediyorum, bugunde onlardan biriydi. Oyle sorulari dallanip budaklandirmadan direk sorduğum halde bile zorlaniyorlar, nasıl devam edecek böyle bilmiyorum ünlü ünsüz hafleri biliyorlar ama sorulari anlamiyorlar Bugun eldeli toplamaya devam ettik iki kişi eldesizdede zorlaniyor

Öğretmenim bazen hiçbirşey verememis gibi hissediyorum, bugunde onlardan biriydi. Oyle sorulari dallanip budaklandirmadan direk sorduğum halde bile zorlaniyorlar, nasıl devam edecek böyle bilmiyorum ünlü ünsüz hafleri biliyorlar ama sorulari anlamiyorlar Bugun eldeli toplamaya devam ettik iki kişi eldesizdede zorlaniyor

Bugün bir soru vardı. Annemin yaşı alfabedeki harf sayısı kadardır. Benim yaşım ise alfabedeki sesli harf sayısı kadardır. İkimizin yaşları toplamı kaçtır? Şimdi bu soruyu yanlış yapan bir öğrenciye sordum (29 ile 4 ü yoplamış örneğin) Alfabede kaç sesli harf var? 4 tane diyor. Say dedim, a,e,ı,i,o,ö,u,ü..Kaç oldu diye sorunca 8 dedi. Peki bu 4 nereden çıktı dedim, düzeltip getirdi. Söylemek istediğim şu,yapamadıkları bilmedikleri anlamına gelmiyor.Ama bilgiyi nerede nasıl kullanacaklarını bilemiyorlar. Eminim ki öğrencilerinize çok şey veriyorsunuz. Bir gün verdiğimiz emeklerin karşılığını alacağımız günler de gelecek Merve Öğretmenim,merak etmeyin. Moral bozmak yok, onlar anlayana kadar çalışmaya devam edelim biz

Hocam hevesinizi kırmayın şimdi yapmadı ileride yapar aslında öğretmenin işi de bu değil midir? Yanlışları düzeltmek. Bu da yanlış mutlaka olacak anlamına geliyor..

Bu arada İLKER52 ve FİFİCYO öğretmenlerimizin çocukları inşallah sağlıklı büyür ve Allah analı-babalı büyütür . Kaç gündür diyordum içimden şuraya yazayım. Geç olsun ama güç olmasın..

Öğretmenim bazen hiçbirşey verememis gibi hissediyorum, bugunde onlardan biriydi. Oyle sorulari dallanip budaklandirmadan direk sorduğum halde bile zorlaniyorlar, nasıl devam edecek böyle bilmiyorum ünlü ünsüz hafleri biliyorlar ama sorulari anlamiyorlar Bugun eldeli toplamaya devam ettik iki kişi eldesizdede zorlaniyor

M YAV MİLLET UÇMUŞ ÇOK SORU DEĞİL OKUDUGUNU ANLAMA YAPIN ARKADASLAR ELDELİ TOPLAMAYA DAHA VAR YAVAS YAVAS SİNDİRE SİNDİRE MATEMATİKTENKORKUTMADAN.

Hocam hevesinizi kırmayın şimdi yapmadı ileride yapar aslında öğretmenin işi de bu değil midir? Yanlışları düzeltmek. Bu da yanlış mutlaka olacak anlamına geliyor..

Bu arada İLKER52 ve FİFİCYO öğretmenlerimizin çocukları inşallah sağlıklı büyür ve Allah analı-babalı büyütür . Kaç gündür diyordum içimden şuraya yazayım. Geç olsun ama güç olmasın..

güzel dilekleriniz için çok teşekkür ederim öğretmenim.

Test çözmelerinden geçtim hocam bugün bir origami uçak yapayım dedik.. Sınıfta taşıtlarla alakalı olsun diye 36 öğrencinin30 tane uçağını neredeyse ben yaptım.. Aman Allah'ım ne beceriksiziz yaa

BENCE siz hatalısınız ogrt iki kere gösterin öğrenenler öğrenir bilenler dğerlerine öğretsin deyin Nasrettin hoca misali bak nasıl öğreniyorlar

Bugün bir soru vardı. Annemin yaşı alfabedeki harf sayısı kadardır. Benim yaşım ise alfabedeki sesli harf sayısı kadardır. İkimizin yaşları toplamı kaçtır? Şimdi bu soruyu yanlış yapan bir öğrenciye sordum (29 ile 4 ü yoplamış örneğin) Alfabede kaç sesli harf var? 4 tane diyor. Say dedim, a,e,ı,i,o,ö,u,ü..Kaç oldu diye sorunca 8 dedi. Peki bu 4 nereden çıktı dedim, düzeltip getirdi. Söylemek istediğim şu,yapamadıkları bilmedikleri anlamına gelmiyor.Ama bilgiyi nerede nasıl kullanacaklarını bilemiyorlar. Eminim ki öğrencilerinize çok şey veriyorsunuz. Bir gün verdiğimiz emeklerin karşılığını alacağımız günler de gelecek Merve Öğretmenim,merak etmeyin. Moral bozmak yok, onlar anlayana kadar çalışmaya devam edelim biz

aynen size katılıyorum öğretmenim. yapamadıkları bilmedikleri anlamına gelmiyor.
söz ile sorunca anlata anlata yapıyorlar. aynı soruyu kağıda yazıp verince birbirinden saçma cevaplar çıkıyor. soruyu okutturuyorum. sonra cevabı soruyorum. doğruyu söylüyor. niye o zaman bunu işaretledin deyince suratıma bakıyor.

BENCE siz hatalısınız ogrt iki kere gösterin öğrenenler öğrenir bilenler dğerlerine öğretsin deyin Nasrettin hoca misali bak nasıl öğreniyorlar

Düşününce hak vermiyor değilim ve inanır mısınız bu tip etkinlikleri Rusya'dan(Kafkasya)  gelen bir öğrencim daha göstermeden yapıyor. Zaten geri kalan 6 tanesini de o yaptı sanırım

Ben sınavlar konusunda nasıl düşüneceğim konusunda kararsızım, stres olmasınlar diye hiç yapmamak da mantıklı gelmiyor bana. Herşeyin başı tekrar,kaynak kitabımız yok ders kitabını bitirip deftere yükleniyoruz.Bir soru etkinliği yazıp çıktı alsam kimisi sadece öğretmen söylesin ben yazayım diye bekliyor hiç çabalamıyor.Ama öğrendiklerini düzenli olarak kontrol edeceğimi bildiklerinde benim öğrencilerim cidden çalışıyor ve başarılı oluyor.Geçen sene her perşembe haftalık değerlendirme yapardım.Notlar hep 80-90larda uçuşurdu çünkü hep geriye dönük de sorular sorardım bilgi sürekli hale gelirdi ama sadece kitap üzerinden gidince geride kalan konuya durduk yere dönemiyorum. Sırada olan etkinliği yapmaya çalışıyoruz. Bu yıl ilk kez sınav uyguladım çocuklar döküldü çünkü soru çözme yöntemini ve çalışma disiplininden uzak kalmışlar. Bunu da ancak haftalık küçük sınavlarla sağlayabiliyorum ben. Tabi burada öğretmenim yaklaşımı da çok önemli ,çocuklarıma bakınca pek de bir stres ortamı görmüyorum tatlı bir rekabet var o kadar.Tabi hiç sınav yapmadan başarı sağlayabilen zümreme de saygı duyuyorum olumsuz yönde bir eleştirim yok yanlış anlaşılmasın

Kendi hazırladığım soruları uzatmadan daha basit seviyede soruyorum, daha iyi yapıyorlar, ancak kaynak kitaplardaki soruları hiç çözemiyorlar. Sorular uzun uzun, anlamıyorlar ki..

arkadaşlar kazanım değerlendirmeleri nasıl yapıyorsunuz