2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2019-2020

Çok acil günlük olan türkçede 2 hafta arkadaşım. Papi yazıyor dogrumu

Evet hocam.2 haftada anca bitti benim de.

Günaydın,
;Elimde 14 tane onarlı hikaye seti var. 8 tanesi Kayda Değer serisi, diğer 6 tanesi birbirinden farklı. Kutulular. Biz de maddi durumu iyi olan bir bölge değiliz, sürekli yardımlar topluyoruz eğitim öğretim materyali konmusunda. Geçen yıl kitaplarını temiz okuyanlar tekrar paketlemişti. İhtiyacı olan bir sınıfa hediye edebiliriz.

Hocam şayet vermediyseniz kitapları bizde alabiliriz.

zümrelerim merhaba iyi dersler alıntı yapmış olduğumuz bir etkinliği kimden aldığımızı belirtmek suç mu veya dalga geçilecek bir durum mu elimde olan etkinlikleri öğretmenlerin isimlerini vererek paylaştım diye döküman sayfasında hangi amaca hizmet ediyorsunuz sorusu ile karşı karşıya kaldım şaşkınım

zümrelerim merhaba iyi dersler alıntı yapmış olduğumuz bir etkinliği kimden aldığımızı belirtmek suç mu veya dalga geçilecek bir durum mu elimde olan etkinlikleri öğretmenlerin isimlerini vererek paylaştım diye döküman sayfasında hangi amaca hizmet ediyorsunuz sorusu ile karşı karşıya kaldım şaşkınım

Merhaba öğretmenim. Rahatsız olduğunuz mesajları yönetime rapor ederseniz gerekli görülürse müdahale edilmektedir.
Kolaylıklar dilerim..

zümrelerim merhaba iyi dersler alıntı yapmış olduğumuz bir etkinliği kimden aldığımızı belirtmek suç mu veya dalga geçilecek bir durum mu elimde olan etkinlikleri öğretmenlerin isimlerini vererek paylaştım diye döküman sayfasında hangi amaca hizmet ediyorsunuz sorusu ile karşı karşıya kaldım şaşkınım

Eleştiren kişinin üslubunu onaylamadığımı baştan belirteyim.

Çalışmanızın içinde bir bölüm, bir fikir  alarak paylaşmış olsaydınız alıntı olurdu. Sizin paylaşımınız alıntı değil. Doğrudan dosyayı paylaşmışsınız. Bu durumda dosyayı yükleyen öğretmenlerden onay almanız daha uygun olurdu. Ya da dosyaların bağlantı adreslerini paylaşabilirdiniz.

Deste duzine pano calismam
Onluk birlik yapboz oyunum
Yaz sil yuzluk tablom(ritmik saymalar icin)
Ritmik saymalar pano calismam
Alfabe icinde ekledigim fotoyu matbaaciya cikartiyorum.Sali gunune hazir olacakmis.

çok güzel olmuş,elinize sağlık

kesinlikle katılıyorum. ne kadar tekrar yaparsan yap, benzer konular art arda gelince kafaları karışıyor.

tamamen katılıyorum öğretmenim.

Bir deste on
Bir düzine on iki
Bunu bilmeyen yaramaz tilki
Belki işinize yarar

Türkçe de paraşüt metnini tek tek okuttum haftasonu ödevlerini okuyup kontrol ettik ingilizcede proje için kendilerini tanıtıp videolarını çektik hayat bilgisinde konu sıralaması değiştirdiğim için bireysel özelliklere bugün başladık (karar alma süreci okul eşyaları ders programı kendimi tanıtıyorum önce işlendi) bu konulardan değerlendirme testi ve zıt anlamlı kelimelerden test yaptık. zıt anlamlısını bilselerde farklı soru tiplerinde çözmekte henüz pek başarılı değiller müzikte de ses nefes çalışmaları ay yıldızlı bayrağım şarkısını çalıştık

Sınıfta 5 tane konuşma sıkıntısı olan öğrenci olunca vay ki hecenin haline Onlardan hece konusunu yapmalarını bekleyemiyorum bile Çocuk konuşamıyor ki hecelesin bir sürü harf ya yanlış çıkıyor ya da çıkmıyor

H.bilgisi çantamı hazırlıyorum konusu bitti.
Matematik deste düzine problemlerine devam ettik. Bugün problemlerde çok iyilerdi.
Türkçe uçurtma tekerlemesine başladık. Sözlük kullanımı biraz daha iyiydi. Bazıları çok kolay bulurken bazıları yardımla buluyor. Onlar da olacak eminim.5. Etkinliğe kadar geldik.

Matematikte basamak değerine geçtim.Ders kitabı ve z kitaptan alıştırmalar yaptık.Son ders 6 deste, 4 düzineden kaç fazladır diye problem sordum ama yapan 8 kişi:) Çoğu toplamış getirmiş ya da 60 ile 48 i bulup sonuçlandırmadan bitirmiş...Ben derslerde yazı yazarlarken bazen zihinden işlemler yaptırıyorum,çok faydasını gördüm tavsiye ederim.Örneğin, son ders son 5 dk ..Herkes havaya 85 yazsın, hangi rakamları kullandınız? ( hangi basamakta, 5 nerde, 8'in basamak değeri kaç vb ya da 45, 30 daha kaç eder gibi...
Türkçe'den alfabetik sıralamalar bugün daha iyiydi.Kitaptan Paraşut Oyunu ile ilgili basit etkinlikleri yaptık
Yarın Bilim Şenliği'ne gidiyoruz,Çarşamba hikaye sınavları var,ilk kez girecekler.Bugün bir velimin aracılığı ile çocuk dergisi dağıttık tüm sınıfa,merakla okudular.

İyi geceler zümrelerim, bizim bu seneki sınıf defterinde günlük olaylar planlama paylaşma ve açıklamalar-imza diye iki bölüm var, defteri böyle olanlar ne yazıyorsunuz o kısımlara? EBA'nın etkin kullanımı vb gibi şeyler mi?

benim de aynı öğretmenim. pazartesiye İstiklal Marşı töreni, salıya temizlik kontrolü, çarşambaya sabah sporu, perşembeye nazik bir şey söyle etkinliği, cumaya kitap değişimi yapıldı diye yazıyorum.

10 kasım ilçe programı bize verilmiş, müdürümüz de benden bir gösteri hazırlamamı istedi. Ront şeklinde olmaz ama yine müzikli bir gösteri hazırlamak istiyorum. 10 kasıma uygun tabsiye edebileceğiniz gösteri var mı?

aynı durumdayız öğretmenim. ben okulda hazırlayacağım. her sene farklı bir gösteri hazırlamayı da çok seviyorum. bu sene için henüz oturup yazmadım ama aklımda şöyle bir şey var: bir öğrenci ATA'nın çocukluğunu canlandıracak, geriden çocukluğu ile bir anı okuyacak mikrofondaki başka bir çocuk. sonra bir öğrenci gençliğini canlandıracak, yine başka biri gençliği ile ilgili bir bilgi, bir anı paylaşacak. daha sonra Samsun'a giden ATA, savaştaki ATA canlandırılacak, bir savaş anısını mikrofondan başka biri anlatacak, en sona da yenilikçi hallerini canlandıracak bir çocuk, diğeri mikrofonda herhangi bir yeniliğin hayata geçişi anlatılacak. bunlar olup biterken geride hep sözsüz olarak NASIL SÖYLERİM ÖLDÜĞÜNÜ şarkısı çalacak. son canlandırmadan sonra görevli öğrenciler sıraya geçip koroyu oluşturacaklar ve aynı şarkıyı sesli olarak söyleyecekler. 20 dak. yarım saat arası bir dramamüzik eseri olacak. kullanılacak metinlerin hep anı olması gerekmez. halihazırdaki şiirler de kullanılabilir. netleştirebilecek miyiz, önümüzdeki günlerde göreceğiz. kolay gelsin.

aynı durumdayız öğretmenim. ben okulda hazırlayacağım. her sene farklı bir gösteri hazırlamayı da çok seviyorum. bu sene için henüz oturup yazmadım ama aklımda şöyle bir şey var: bir öğrenci ATA'nın çocukluğunu canlandıracak, geriden çocukluğu ile bir anı okuyacak mikrofondaki başka bir çocuk. sonra bir öğrenci gençliğini canlandıracak, yine başka biri gençliği ile ilgili bir bilgi, bir anı paylaşacak. daha sonra Samsun'a giden ATA, savaştaki ATA canlandırılacak, bir savaş anısını mikrofondan başka biri anlatacak, en sona da yenilikçi hallerini canlandıracak bir çocuk, diğeri mikrofonda herhangi bir yeniliğin hayata geçişi anlatılacak. bunlar olup biterken geride hep sözsüz olarak NASIL SÖYLERİM ÖLDÜĞÜNÜ şarkısı çalacak. son canlandırmadan sonra görevli öğrenciler sıraya geçip koroyu oluşturacaklar ve aynı şarkıyı sesli olarak söyleyecekler. 20 dak. yarım saat arası bir dramamüzik eseri olacak. kullanılacak metinlerin hep anı olması gerekmez. halihazırdaki şiirler de kullanılabilir. netleştirebilecek miyiz, önümüzdeki günlerde göreceğiz. kolay gelsin.

Güzel düşünce hocam, öğrenci sayım ve sınıf potansiyelim bu kadar ayrıntılı çalışma yapmaya musait değil . Bir güneş gibi şarkısıyla çalışmaya başladık. Sözlerle hareketler uyumlu bir gösteri buldum onu yaparız büyük ihtimalle.