2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2019-2020

Çocuklarla Felsefe Eğitimi konulu bir seminer var arkadaşlar.  Twiter'da #cevrimiciyiz topluluğu tarafından düzenleniyor.  İlgisi ve zamanı olan arkadaşlar olursa diye.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hayat bilgisi doğal unsurlar hem not hem soru

Arkadaşlar 18 mayıs ve 19 mayıs günü trt ebada uzaktan eğitim olacak mı? Bilginiz var mı ?

Arkadaşlar 18 mayıs ve 19 mayıs günü trt ebada uzaktan eğitim olacak mı? Bilginiz var mı ?

19 Mayista yoktur tahminim.23 Nisanda da yoktu cunku.Ama 18 Mayis icin birsey diyemiyorum.Ama vardir diye dusunuyorum.Sahsi dusuncem.

Arkadaşlar 18 mayıs ve 19 mayıs günü trt ebada uzaktan eğitim olacak mı? Bilginiz var mı ?

18 inde var ama 19 Mayıs'ta yok.

Arkadaşlar merhaba.
Paylaştığım dökümanda 9.ve10. soruların denklem harici çözüm yolu nasıl olmalıdır.Daha doğrusu 2.sınıf öğrencisine bu sorular nasıl anlatılmalıdır.

2. sınıf çocuklarına göre online kitap pdflerini bulabileceğimiz kaynak veya link var mı ?

2. sınıf çocuklarına göre online kitap pdflerini bulabileceğimiz kaynak veya link var mı ?

eba ana sayfada link var hocam bir çok çocuk masalı öyküleri mevcut. bir ara tudem de açmıştı ama şu an aktif mi bilmiyorum.

Arkadaşlar merhaba.
Paylaştığım dökümanda 9.ve10. soruların denklem harici çözüm yolu nasıl olmalıdır.Daha doğrusu 2.sınıf öğrencisine bu sorular nasıl anlatılmalıdır.

Bu soruları bugüne kadar pek anlatmadım. sınıfımda anlayacak öğrenci var ama seviyenin üzerinde olduğunu düşünüyorumvgenel anlamda . denklemsiz çözebilme nin yolu ise sayı doğrusunu kullanmaktır.
Ben işlemleri öğretirken çocuklara sayı doğrusu üzerinde işlem yapma şeklini de gösteriyorum toplama ve çıkarma işlemlerinde O yüzden anlayacak larını düşündüm....

Sınıfım için hazırladığım Haftalık Çalışma Planı

Arkadaşlar merhaba.
Paylaştığım dökümanda 9.ve10. soruların denklem harici çözüm yolu nasıl olmalıdır.Daha doğrusu 2.sınıf öğrencisine bu sorular nasıl anlatılmalıdır.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, sorular ikinci sınıf düzeyinin üstünde olmakla beraber anlayıp çözen öğrenciler olacaktır.
Üçüncü ya da dördüncü sınıfta şöyle anlatıyordum:
Bir çıkarma işleminin bütün terimlerini topladığımızda iki tane eksilen kadar sayı vardır.
56+18=74
74:2=37 eksilen
10. Soruda da aynı yolla eksileni bulup, ekslenden farkı çıkararak çıkanı buluruz.

Arkadaşlar merhaba.
Paylaştığım dökümanda 9.ve10. soruların denklem harici çözüm yolu nasıl olmalıdır.Daha doğrusu 2.sınıf öğrencisine bu sorular nasıl anlatılmalıdır.

9. Sorunun örnek anlatımı
Diğer soruda aynı yol ile sayı doğrusu üzerinden anlatılabilir. eksilenin  sayı doğrusunda sabit kaldığını belirtmeli. ve problemde eksilen sayının bulundugu noktadan çıkan sayı miktarınca ileri veya geri sayma yapıldığını kavratmak gerekir.

Hocam son teşekkür için süre engeline takıldım.Hepinize çok teşekkür ederim ilginiz için.

Okullar ne zaman açılır arkadaşlar sizlerce?

Okullar ne zaman açılır arkadaşlar sizlerce?

Sonbahara diye dusunuyorum.