logo
Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler
Sayfa: 1 ... 47 48 49 50 51 [52] 53 54 55 56   Aşağı git

2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2021-2022

Çevrimdışı Deniz_03

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 916
  • 56.122
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 916
  • 56.122
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 13 Mar 2022 14:52:56
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
O zaman "yardım" da sesteş öyle mi?
yardım: Anneme yardım ettim.
yardım: Karpuzu ortadan yardım.

Ya da bakan kelimesi gibi...
bakan: Pencereden bakan kimdi?
bakan: Bakan bey konuşma yapacak.

beyin: Senin beyin ne iş yapıyor?
beyin: Kafatasında beyin bulunur.

Bu kelimeler ek almış. Şimdi bunlar sesteş mi?

Evet SESTEŞ

Çevrimdışı Deniz_03

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 916
  • 56.122
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 916
  • 56.122
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 13 Mar 2022 14:56:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
O zaman "yardım" da sesteş öyle mi?
yardım: Anneme yardım ettim.
yardım: Karpuzu ortadan yardım.

Ya da bakan kelimesi gibi...
bakan: Pencereden bakan kimdi?
bakan: Bakan bey konuşma yapacak.

beyin: Senin beyin ne iş yapıyor?
beyin: Kafatasında beyin bulunur.

Bu kelimeler ek almış. Şimdi bunlar sesteş mi?

Hala köklere göre anlam ilişkisi arıyorsunuz, sesteşlikte anlam ilişkisi a-ran-maz !

Çevrimdışı filancaadam

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.290
  • 38.506
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.290
  • 38.506
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 13 Mar 2022 14:58:29
Fazla uzatmayalım o zaman. Ortak nokta bulup, anlaşamayacağız. Siz bildiğiniz gibi öğretin ben de bildiğim gibi öğreteyim. İyi çalışmalar, kolay gelsin.

Çevrimdışı mefa

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2.407
  • 18.333
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 2.407
  • 18.333
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 14 Mar 2022 21:29:04
Bugün yeni haftaya Mehter Takımının konseri ile başladık. 8.30 da okul bahçesinde 9 dakikaklık bir program yaptılar. Konya Büyükşehir Belediyesi Mehteran Takımı idi. Okulları geziyorlarmış. Bize de sürpriz oldu. Haberimiz yoktu.

Çevrimdışı kurthan

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 10.699
  • 73.136
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 10.699
  • 73.136
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 18 Mar 2022 21:39:55
İyi akşamlar zümrelerim
Bu haftayı geçen hafta gibi erken kapattık.Bugün kar tatilimiz vardı.
Hayat Bilgisinde Bayrağımız Ve İstiklal Marşımız Konusunu işledik.Yeni konuya geçmedim.Çanakkale Zaferimizle ilgili sunu ve anlatımlar yaptık.
Türkçe de ise Seyit Onbaşı metnini işledik.Tatilden dolayı bitmedi.Haftaya devam edeceğiz.
Matematikte ise Bölme işlemine devam ediyoruz.
Çanakkale Zaferi ile ilgili etkinliklerimizi yaptık.
Güzel bir hafta sonu geçirmenizi dilerim.

Çevrimdışı Can Yongası

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 302
  • 1.803
  • 302
  • 1.803
# 20 Mar 2022 15:12:35
Mutlu pazarlar.

Kitap okuma konusunda nicelikten niteliğe geçmeyi planlayıp öğrencilerin tamamına 8 kitaptan oluşan Meraklı Üşengeç Şerbet adlı seti aldırdım. ( Maddi durumu el vermeyen velilerimize de diğer velilerimiz aracılığıyla yardımcı olarak sete ulaşamayan öğrencimin olmamasına dikkat ettim.)

Kalabalık bir sınıfım olduğu için okudukları kitapları değiştirmekle kalıyordum. Öğrencilerin ciddi sayıdaki bir kısmı da sayıya yönelik az sayfalı kitap okuyordu. Ya da okuduğunu iddia ediyordu.

Nicelikten niteliğe geçiş sürecinde ise muhteşem şeyler oldu. Belki seçtiğim setten belki çocukların daha dikkatli okumasından kaynaklı harika dönütler aldım. Çoğu kitapları içselleştirdi. Sınav hazırladığım için ben de dikkatli okudum. Sınavdan ziyade, çocuklarla kitabı konuşabilmek ve onları kitap hakkında tartışırken görmek beni çok mutlu etti.

Acaba yanlış yaptığım bir şey var mı diye sorguladım biraz kendimi ve sizlere de sormak istiyorum. Daha önce illa ki bu şekilde uygulamalar yapan olmuştur. Olumsuz bir yönü var mı?

(Dileyen olursa setin ilk üç kitabının sorularını paylaşabilirim.)

Çevrimdışı akın4242

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 113
  • 102
  • 113
  • 102
# 20 Mar 2022 19:45:40
Sayın hocam çok doğru yapmışınız ....Okuduğunu anlama süreçleri hızla artacaktır.

Çevrimdışı opçinko

  • Üye
  • *
  • 8
  • 6
  • 8
  • 6
# 22 Mar 2022 10:14:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Mutlu pazarlar.

hocam ben isterim

Kitap okuma konusunda nicelikten niteliğe geçmeyi planlayıp öğrencilerin tamamına 8 kitaptan oluşan Meraklı Üşengeç Şerbet adlı seti aldırdım. ( Maddi durumu el vermeyen velilerimize de diğer velilerimiz aracılığıyla yardımcı olarak sete ulaşamayan öğrencimin olmamasına dikkat ettim.)

Kalabalık bir sınıfım olduğu için okudukları kitapları değiştirmekle kalıyordum. Öğrencilerin ciddi sayıdaki bir kısmı da sayıya yönelik az sayfalı kitap okuyordu. Ya da okuduğunu iddia ediyordu.

Nicelikten niteliğe geçiş sürecinde ise muhteşem şeyler oldu. Belki seçtiğim setten belki çocukların daha dikkatli okumasından kaynaklı harika dönütler aldım. Çoğu kitapları içselleştirdi. Sınav hazırladığım için ben de dikkatli okudum. Sınavdan ziyade, çocuklarla kitabı konuşabilmek ve onları kitap hakkında tartışırken görmek beni çok mutlu etti.

Acaba yanlış yaptığım bir şey var mı diye sorguladım biraz kendimi ve sizlere de sormak istiyorum. Daha önce illa ki bu şekilde uygulamalar yapan olmuştur. Olumsuz bir yönü var mı?

(Dileyen olursa setin ilk üç kitabının sorularını paylaşabilirim.)
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Mutlu pazarlar.

Kitap okuma konusunda nicelikten niteliğe geçmeyi planlayıp öğrencilerin tamamına 8 kitaptan oluşan Meraklı Üşengeç Şerbet adlı seti aldırdım. ( Maddi durumu el vermeyen velilerimize de diğer velilerimiz aracılığıyla yardımcı olarak sete ulaşamayan öğrencimin olmamasına dikkat ettim.)

Kalabalık bir sınıfım olduğu için okudukları kitapları değiştirmekle kalıyordum. Öğrencilerin ciddi sayıdaki bir kısmı da sayıya yönelik az sayfalı kitap okuyordu. Ya da okuduğunu iddia ediyordu.

Nicelikten niteliğe geçiş sürecinde ise muhteşem şeyler oldu. Belki seçtiğim setten belki çocukların daha dikkatli okumasından kaynaklı harika dönütler aldım. Çoğu kitapları içselleştirdi. Sınav hazırladığım için ben de dikkatli okudum. Sınavdan ziyade, çocuklarla kitabı konuşabilmek ve onları kitap hakkında tartışırken görmek beni çok mutlu etti.

Acaba yanlış yaptığım bir şey var mı diye sorguladım biraz kendimi ve sizlere de sormak istiyorum. Daha önce illa ki bu şekilde uygulamalar yapan olmuştur. Olumsuz bir yönü var mı?

(Dileyen olursa setin ilk üç kitabının sorularını paylaşabilirim.)

Çevrimdışı eessrraa

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.908
  • 46.144
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 5.908
  • 46.144
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 22 Mar 2022 22:48:09
kafamız karışık,
projeler, bayramlar, gel(e)meyen bahar, pozitifler, yarışmalar, törenler, bit(e)meyen kış, geziler, üşüyen leylekler, bölüşmeler..
sizin de öyle mi?
neyseki kitaplar var, bizi yatıştıran.. ama sonunda sınav yapmıyoruz [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, tavsiye ediyor, istersek anlatıyor, resimliyor, kahramanları canlandırıyoruz.. bazen hoşumuza gitmiyor okumayı bırakıyoruz, bazen de kendimiz son yazıyoruz.. olamaz mı? olabilir..
bir de, ben onlara kitap okuyorum.. mesela şu an "küçük kara balık" dinliyorlar, arkası yarın gibi, keyifli vakit geçiriyoruz..
herkesin bir limonata içişi var, sahi nasıl içrerdik öyle buz gibi.. ::)
aynı seti herkese almaktansa, herkese ayrı set aldırmayı tercih ederdim..
kolaylıklar diliyorum herkese..



Çevrimdışı NAZENİN

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 465
  • 376
  • 465
  • 376
# 22 Mar 2022 23:42:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
kafamız karışık,
projeler, bayramlar, gel(e)meyen bahar, pozitifler, yarışmalar, törenler, bit(e)meyen kış, geziler, üşüyen leylekler, bölüşmeler..
sizin de öyle mi?
neyseki kitaplar var, bizi yatıştıran.. ama sonunda sınav yapmıyoruz [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim, tavsiye ediyor, istersek anlatıyor, resimliyor, kahramanları canlandırıyoruz.. bazen hoşumuza gitmiyor okumayı bırakıyoruz, bazen de kendimiz son yazıyoruz.. olamaz mı? olabilir..
bir de, ben onlara kitap okuyorum.. mesela şu an "küçük kara balık" dinliyorlar, arkası yarın gibi, keyifli vakit geçiriyoruz..
herkesin bir limonata içişi var, sahi nasıl içrerdik öyle buz gibi.. ::)
aynı seti herkese almaktansa, herkese ayrı set aldırmayı tercih ederdim..
kolaylıklar diliyorum herkese..




Katılıyorum hocam çok güzel yazmışsınız. Tabi ki arkadaşların ki de tercih meselesi ama ben de çocukların günlerce aynı kitaba bağlı kalmasındansa değişik ve istedikleri kitapları okuması taraftarıyım. Ben de sınıfıma kitaplık oluşturdum 200-300 arası kitabımız oldu. Kendileri seçerek değiştirip okuyorlar her gün . Böyle de fikir alışverişi oluyor birbirlerine kitap tavsiye ediyorlar yorum yapıyorlar gayet de güzel ilerliyor. Önemli olan okuma alışkanlığı kazandırmak naçizane fikrim..

Çevrimdışı loyal16

  • Aktif Üye
  • **
  • 14
  • 39
  • 14
  • 39
# 23 Mar 2022 10:06:05
merhaba arkadaşlar
bu yıl 23 Nisan etkinlikleri ile ilgili forum var mı?
bu yıl neler yapmayı düşünüyorsunuz?

Çevrimdışı kurtdere04

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.666
  • 5.172
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.666
  • 5.172
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 23 Mar 2022 19:40:51
Kitap konusunda aynı kitabı okuyup sonrasında eleştirel bir sohbet ortamında konuşma yapabiliyorlarsa ve sorular açık uçlu yoruma dayalı şekildeyse güzel olabilir. Ancak benim öğrencilerimin sözel ve yazılı ifade becerileri için uygun bir uygulama değil henüz.

Onun dışında setlerden çıkan çoktan seçmeli testlerdense okuma alışkanlığı kazandırmak bir yana daha ters etki gösterdiğini düşünüyorum. Kızımın öğretmeni uyguluyordu. Okumayı zatrn sevmeyen kızım sınav olduğu, aynı sıra aynı düzen olup onun hiçbir istek ve talebine cevap vermediğinden daha çok direnç göstermişti. Kesinlikle bir hafta okumuyordu, son gün yarım yamalak okuyup son kitaplara doğru tamamını bile okumadan gitmeye başlamıştı. Tahminle cevaplayıp 2yanlıştan fazlada hiç yapmadı. Ben de bu şekilde olmasından ve davranışlarına olumsuz etkisinden de ayrıca rahatsızdım. Zaten severek okuyan alışkanlığı olan çocuklar yanlış yaparım kaygısıyla her gün durmadan okuyor, okuması yavaş kötü olanların ailesi sınav olacak diye çocukla okuyup çalışıyor şeklinde pek çok farklı şekil denendiğini de veliler arası konuşmalardan duymuştum. Kesinlikle uygulamama kararı alıp hep karşı çıkacak duruma geldim. Çünkü bu durumlarda da çocuğa olacak katkı benim istediğim tür bir katkı değil ne yazık ki.

Sınıf kitaplığımı oluştururken zengin tutup pek çok alternatif olmasına çalıştım. Kendileri seçiyorlar. Türkçe dersim her gün ilk iki ders. İlk 20dakika birlikte kitap okuyoruz. 24, 32 ve 40sayfalık kitaplarımız var sadece. Kendim sürekli okurum öğrencilerimin de okumasını çok istiyorum bunu sürekli dile getiriyorum sürekli çantamda kitapla geziyorum biliyorlar görüyorlar bir iki tanesi bile örnek alsa kazancım diye düşünüyorum. Çünkü annesi olmama rağmen kızım hala örnek almadı ne yazık ki

Çevrimdışı kurthan

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 10.699
  • 73.136
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 10.699
  • 73.136
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 23 Mar 2022 23:11:54
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba arkadaşlar
bu yıl 23 Nisan etkinlikleri ile ilgili forum var mı?
bu yıl neler yapmayı düşünüyorsunuz?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı uzman psikolog

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 861
  • 318
  • Müdür Yardımcısı
  • 861
  • 318
  • Müdür Yardımcısı
# 26 Mar 2022 19:07:16
Arkadaşlar rafyadan ponpon yapacağım da. bir rafyadan ortalama kaç tane ponpon çıkar acaba? Ya da hazır alsam daha mı iyi olur? yapan olduysa bugüne

Çevrimdışı pinarsenay

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 119
  • 288
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 119
  • 288
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 26 Mar 2022 21:22:53
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar rafyadan ponpon yapacağım da. bir rafyadan ortalama kaç tane ponpon çıkar acaba? Ya da hazır alsam daha mı iyi olur? yapan olduysa bugüne
Bizim mavi ve beyaz ponpona ihtiyacımız vardı, çöp poşetlerinden yaptık. Rafya ile yapmaktan daha ucuza geldi.
Sayfa: 1 ... 47 48 49 50 51 [52] 53 54 55 56   Yukarı git

 

Giriş yap Üye ol
Her Şeyi Ara Dosya Ara

Şu an 1.069 kişi ve 20 üye var.

Aktif üyeler için tıklayınız.
Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK