2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

38 i 2 ye bölerken 3 ün içinde 2 yi aramak bu senenin kazanımlarında var mıydı arkadaşlar. ben bu şekilde hiç anlatmadım, anlatsam mı... bence doğru yöntem 32 ye kadar ikişer ikişer parmaklarını kullandırarak saydırmak.

Benim sınıfımda koptu bir türlü disiplini sağlayamıyorum. Sanırım bunda benim etkim büyük son yaşanan olaylar artık idealistliğimi sorgulamama neden olmaya başladı. Eskisi kadar şevkim kalmadı. Bu çocuklara da yansıyor.

Son günlerde ben de disiplin konusunda sınırlarımı zorluyorum Havalar çocuklara çok yansıdı.Dikkat süreleri kısalıp,ilgileri azaldı.Oyun modundalar hep.Hala ısrarla tekrar yapmaya,boş geçirmemeye çalışıp,etkinliklerle devam ediyorum.Allah yardım etsin.

Benim sınıfımda koptu bir türlü disiplini sağlayamıyorum. Sanırım bunda benim etkim büyük son yaşanan olaylar artık idealistliğimi sorgulamama neden olmaya başladı. Eskisi kadar şevkim kalmadı. Bu çocuklara da yansıyor.

ondan değil hocam.ikinci sınıfın konularını öğrencilere kavrattık, sene sonu geldi yorulduk bedenimiz tatil istiyor. seneye eski şevkiniz fazlasıyla geri gelir.

ben kalanlı bölmeyi de anlattım.Çok gitmişsin diyeceksiniz ama sınıfta sadece 4 kişi zorlanıyor.Yarın onları yanıma alıp bir çalışma yapacağım.
Ben şöyle yaptım:57/3 bu işlemi yaptırırken 5 in için de 3 kaç kere var beraber parmak sayarak bulalım 3 bir parmağımızı gösteriyoruz 6 deyince ikinci parmağımızı kaldırıyoruz, 5 i geçti mi evet bir parmağımızı indiriyoruz.Demek ki 5 in için de 3 bir defa var.
Bilmem anlatabildim mi.İki gün anlattım böyle 4kişi kaldı onları da yarın kampa aldım mı bitti.
Ödevmatiği kullanın çok faydalı oluyor

Arkadaşlar imdaaaat Deli olacağım. 18 i 2 ye 20 yi 4 e v.s. ritmik sayma ile bölüyorlar fakat diyelim ki 38 i 2 ye bölerken önce 3 ün içinde 2 yi aramayı, haydi aradı diyelim bölüme  1 yazıp bölenle çarpıp sonucu 3 ün altına yazıp çıkarmayı YAPAMIYORLAR. Çok anlattım, örnekler yaptım. Neler oluyor anlamıyorum. Sanki sınıfa büyü yapılmış

Sizler nasıl anlattınız? Ders kitabında ritmik sayma yapamayacağı türden bölme işlemleri yok ama bi öğreteyim sınavlarda testlerde çıkyor dedim. Demez olaydım ...

Sizin kolay anlaşılır bir yönteminiz var mı? Desteğinizi bekliyorum.
Dostlukla..

Ben de bugün pes ettim.  32'yi 2'ye bölebilen yok sınıfta. Anlatıyorum anlatıyorum anlayan var mı diyorum kimse parmak kaldırmıyor. Tekrar başa döndüm.(45'i 5'e böldürme )4. saat moral bozukluğundan kendimi okul işlerine verdim.

benim sınıf felaket artık ele avuca sığmıyorlar  
bi yaramazlık off dersin ortasında kalem fırlatmalar,gülmeler ,kıkırdamalar,kavgalar
iyice bunaldılar ve benide bunalttılar artık dersler de bitsin dönemde valla  

bu arada ne güzel ikili bölme vermişsiniz benimkiler 20 içinde anlasınlar yeter ,
cakireis öğretmenim yönteminiz çok güzel ben de seneye deneyeceğim yöntemi
 

iyi akşamlar arkadaşlar...

bölme işlemi ilgili bende ikili bölmeleri verdim ama üstlerine gitmedim...hazırbulunuşluğu yerinde olan cocuklar hemen kaptı...diğerleride 3. sınıfta zaten allacaklar.. çok sıkmadan sınıf seviyeniz uygunsa verebilirsiniz english02  öğretmenim

bu arada bilim-sanat merkezi sınavında çocuklarım basarılı oldu ve ilk aşamayı geçtiler çok mutlu oldum:))

Öğretmenim Benim de iki öğrencim girmişti ikisi de kazanamamışlar- ki bir tanesini kesin kazanır gözüyle bakıyorduk-. Bugün sonuçları öğrenmişler ikisi de ağlıyordu. Demin birisinin velisi aradı yarın Şahin okula gelmeyecek diyor teselli etmeye falan çalıştım ama. Neyse benim merak ettiğim kaçta kaç yapmaları gerekiyordu ( çünkü çok iyi geçtiğini söylüyorlardı-hele Şahin-)veya ayrı bir değerlendirme metodları falan mı var. Kendimi bu konuda yetüerince faydalı olamamışım gibi hissediyorum da öğretmenim. Aydınlatırsanız sevinirim.

2 haftadır 1 saat okuma yaptırıyorıyorum, gelişme var mı diye bugün okuma yarışı yaptım sonuç sevindirici oldu ortalama 92 benim sınıf için şaka gibi
132-123-122-116-113-113-80-76-70-37-32
Sondaki 2 öğrencime ne yapsam fayda etmiyor...

mevcut bu mu

hızlı okuma metnini özel olarak hazırlayan var mı?

sayın öğretmen arkadaşlar ,
öğrencisi bilsem sınavına girip bildiği, duyduğu soru tipi olan varsa yazarsa sevinirim.adana da  bu yıl bilsem sınavları 20 mayısta yapılacak..ilk aşama tek oturumda olacak..sınava girmeden önce en azından soru tipi hakkında bilgi edine bilirsek faydalı olabiliriz..varsa bu konu hakkında bilgisi..paylaşırsa  çok sevineceğim..bekliyorum..

sayın öğretmen arkadaşlar ,
öğrencisi bilsem sınavına girip bildiği, duyduğu soru tipi olan varsa yazarsa sevinirim.adana da  bu yıl bilsem sınavları 20 mayısta yapılacak..ilk aşama tek oturumda olacak..sınava girmeden önce en azından soru tipi hakkında bilgi edine bilirsek faydalı olabiliriz..varsa bu konu hakkında bilgisi..paylaşırsa  çok sevineceğim..bekliyorum..

eş anlamlı ,eş sesli sorular varmış.3,4 kitapçıktan oluşuyor.ve önemli olan süreyi yetiştirmek.ilk 3kitapçık 8 dakika diğeri 12 dakika.hızlı olmaları gerekiyor.sorular çok basit.

benim oğlum bilsem sınavına girdi kazanamadı, ama benim takıldığım konu, sınava giren arkadaşlarının çoğu 2003 lü oğlum 2. sınıfların olması gerektiği gibi 2004 lü, bu sınavda hangi sınıfa gittiğini baz almaları hata bence, çünkü illaki aradaki bu bi sene sınav olgunluğu, hız, ve genel kültür açısından fark ediyor
benim hatırladığım sorulardan biri manisa hangi yöndedir gibi bir soru, tipi nin eş anlamlısı hangisidir diğer hatırladığım

mevcut bu mu

1 tane gelmeyen öğrencim vardı mevcut 12

arkadaşlar mebbis sifremizle girdiğimiz ders videolarının olduğu bir site vardı adını hatırlayamıyorum yardımcı olabilirmisiniz?

morpa kampus olacak öğretmenim