Durum bende de ayDurum bizde de aynı,artık sınav başarısını ders başarısı olarak görmeyeceğim.
Davranışlarını düzeltebilmek için bugün bir gemi hareket etti bizim sınıftan, bakalım durum ne olacak. Örnek çalışmayı paylaşırım.
başarısızlık değil de bence ortada daha fazla başarılı olma isteği var((öğrencinin başarısı için söylüyorum)
müfredata baktığımızda görülüyor ki ki dilbilgisi , kelimeler arası anlam ilişkileri gibi konular denemelerdeki kadar yukarı seviyede değil
Örneğin Türkçe kitabında işlediğimiz konuılarda daha zıt anlamlı kelimeler yeni yeni çıkarken biz ilk dönemin başında vermeye başlamışız
Matematik kitabında konuların en başında sorulara bakıyoruz(hazırlık yapalım kısmı) çocuklar hiç düşünmeden bilebiliyor. Fakat bizim hazırladığımız problemlere bakıyoruz. Çok daha karmaşık.
yanlışım varsa lütfen düzeltiniz.