2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü 2

Biz okulumdaki zümrelerimle paralel ilerlemeye çalışıyoruz.Hayat B.Ülkemiz,Türkçe'de Kır Şarkısını okuduk bugün.Mat.de çarpmaya devam.Kılavuzlardaki planlara göre doğru yoldayız sanırım ;-))

zaalem öğretmenim çok ilerdesiniz çarpma mantığını kavrıyoruz daha

ARKADAŞLAR çarpmadan korkuyordum nasıl mantıgın kavratılacagı konusunda ... sızın yardımınızla bu işi halleettık ama BÖLME gelecek karsımıza <..... NELER YAPMALIYIZ / NELER YAPTINIZ ? adım adım lütfen

ben ilk önce br hafta ritmik saymayı tekrar ettim. 20-30-40-50 ye kadar.
sonra çarpım tablosu şekilnde değil de 1*2,2*2, 3*2 şeklinde vermek lazım bence.Böyle olduğ zaman  1 tane 2,2 tane 2,3 tane 2 diyerek ritmik sayma ile buluyor.
Yoksa 4çarpı 3 diyotsun bakıp kalıyor.Ama 4 tane 3 olduğunu anlayınca hemen 3-6-9-12 diye sayarak buluyor.

biz çarpmaya bugün geçecektik ama kızımı hastaneye götürdüm okula gidemedim. yarın başlıyoruz bakalım. hayat bilgisi konularının yetişmesi mümkün değil zaten. ders saati azaldı, kazanım sayısı değişmedi. ben de yetiştirebildiğimi işlerim diyorum. türkçede değerlerimiz temasına geçiyoruz yarın.
kendi çapımızda gidiyoruz. bazen hızlı bazen yavaş

arkadaşlar hayat bilgisi doğal afetlerde öğretmen kitabında yangın yok slaytlarda almış ne yapsam silsem mi o sayfaları

Merhaba öğretmenlerim ben birinci sınıf öğretmeniyim sizlerin de gecen yıl aynı duyguları yasadıgınızı düşünerek yazıyorum öğrencilerimin yarısında zaten 10 kişiyiz dikte oturmadı bir türlü bekleyerek yazma yanlış yazma hala ağız oynatma cümle halinde söyleyemıyorum bır turlu hala kelime kelime bastırarak söylüyorum bu öğrenciler hep böylemi kalcak, ne yapabilirim öğretmenlerim  dikteyi geliştirmek için

Merhaba öğretmenlerim ben birinci sınıf öğretmeniyim sizlerin de gecen yıl aynı duyguları yasadıgınızı düşünerek yazıyorum öğrencilerimin yarısında zaten 10 kişiyiz dikte oturmadı bir türlü bekleyerek yazma yanlış yazma hala ağız oynatma cümle halinde söyleyemıyorum bır turlu hala kelime kelime bastırarak söylüyorum bu öğrenciler hep böylemi kalcak, ne yapabilirim öğretmenlerim  dikteyi geliştirmek için

öğretmenim sabırla dikteye devam edin. birden bi bakmışsınız sihirli değnek değmiş gibi açılacaklar er ya da geç. kelime kelime söylemeden uzaklaşın bence. zamanla alışırlar. biz bunu oyunlaştırmıştık açma kapama oyunu diyorduk ve bayılıyorlardı. söylediğimi yazıp kapatıyorlardı ve doğru yazanlar ödül kazanıyordu. böyle böyle devam ettik.sizin de oturcaktır. naçizane  fikrim. başarılar

teşekkür ederim hocam çok bunalıyorum dikte yaparken peki hocam cümlelerimin kaç kelimeli olmasını uygun görürsünüz söylediğimi unutuyorlar

Merhaba öğretmenlerim ben birinci sınıf öğretmeniyim sizlerin de gecen yıl aynı duyguları yasadıgınızı düşünerek yazıyorum öğrencilerimin yarısında zaten 10 kişiyiz dikte oturmadı bir türlü bekleyerek yazma yanlış yazma hala ağız oynatma cümle halinde söyleyemıyorum bır turlu hala kelime kelime bastırarak söylüyorum bu öğrenciler hep böylemi kalcak, ne yapabilirim öğretmenlerim  dikteyi geliştirmek için

bol bol dikte..benim hala var dikte problemi yaşayan öğrencilerim..hayat bilgisinden dikte yaptırıyorum haftada 2 kez.bazen türkçe de hikaye yazma yaptırıyorum ama hala harf kaçıran çok çok yavaş yazanlarım var..onlarda zamanla yaparlar diye ümit ediyorum..

ben konularda matematikte geometriye geçtim.türkçe bayrağım bitti.iksinde iyiyim de hayat bilgisinden ne oldu anlamadım..konular gözüme öyle bi çok geldi ki..bi de ne işliyorum onu pek anlamıyorum yaa!!boş boş konuşup geçiyorum gibi sanki..yarın evimizdeki güvenlik konusuna geçiş yapıcam..2-3 konu gerideyim o zman..biraz hayat bilgisine ağırlık verme zmanı geldi:)

ilk başta kısa cümlelere alıştırın ve basit cümleler olsun.akılda kalan eğlenceli veya komik cümleler olabilir.hem hepberaber gülün hem de yazın.ve dikteye 1 saat ayırın çünkü fazlası sizi olduğu kadar öğrenciyi de yorar.son olarak herşeyin bir oyun olduğunu tekrar tekrar söyleyin

arkadaşlar hayat bilgisi doğal afetlerde öğretmen kitabında yangın yok slaytlarda almış ne yapsam silsem mi o sayfaları

öğretmenim klavuza bağlı kalmak zorunda değilsiniz. ben bir sürü kaynaktan yararlanarak  işliyorum konuları. bazen kendim önemli gördüğüm konuları ekliyorum. yani takdir sizindir

biz çarpmaya bugün geçecektik ama kızımı hastaneye götürdüm okula gidemedim.

Öğretmenim geçmiş olsun. Kızınıza şifalar diliyorum.

Arkadaşlar planımızda öngördüğümüz zamandan önde olmak veya geride kalmak biraz da sınıfımızla alakalı. Elbette eylül ayında yaptığımız bir planda, sınıfımızın nisan ayında ne düzeyde olabileceğini kesin tahmin edemeyeceğimiz için, zamanlamada öne veya geriye kaymalar olacak. Dolayısıyla, gerekirse planlarımızı esnetebiliriz.

Kitaplarımız MEB'in. Hayat Bilgisi Doğada Neler Ouyor? Türkçe Atabarı'nın Öyküsü metni, Matematik 1 ve 0 ile çarpma konularındayım.

ilk başta kısa cümlelere alıştırın ve basit cümleler olsun.akılda kalan eğlenceli veya komik cümleler olabilir.hem hepberaber gülün hem de yazın.ve dikteye 1 saat ayırın çünkü fazlası sizi olduğu kadar öğrenciyi de yorar.son olarak herşeyin bir oyun olduğunu tekrar tekrar söyleyin

BEN ÇOCUKLARIMIN İSİMLERİNİ KULLANARAK KOMİK CÜMLELER YAZDIRIYORDUM. KENDİLERİNİN YA DA ARKADAŞLARININ ADI GEÇEN HERŞEYE BAYILIYORLAR

özür dilerim capslock tuşu basılıymış farketmeden büyük harfle yazdım

hepinize çok  teşekkür ederim sabır lazım gerçekten