2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Arkadaşlar mevcudu uyan arkadaşlarla mektup arkadaşlığı düşünüyorum Bizim mevcudumuz 34..

Karneye  öğrenciler  için görüşlerimiz ve  tavsiyler
yazabileceğimiz    dökümanı olan var mı zümrelerim:)

Öğretmenim öğrenciler sizin öğrencileriniz.Kopyala yapıştır yaparak düşünce eklenmesi tuhaf geldi bana şimdi.Her öğrenci için görüşler farklı olmaz mı ? Ve bunu bir tek siz bilmez misiniz ?

Arkadaşlar mevcudu uyan arkadaşlarla mektup arkadaşlığı düşünüyorum Bizim mevcudumuz 34..

bende isterim ama mevcudun hepsi ile nasıl yapacaksınız bu işi
bazı öğrencilerle sıkıntılı olu gibime geliyor

Daha farklı düşüncelerden faydalanarak  etkili mesajlar vermek için   karne görüşleri  istemiştim

öğrenci ayırmanın doğru olmayacağını düşünüyorum.Ama seviyeleri geri olanlar karşılıklı dialogla eşleştirilebilir biraz da yardımla olur mu ..

mevcudunuz kaç öğretmenim ve hangi şehirden

korkmaz hocamın isteği hiç de tuhaf değil bence. 

32 mevcudum size denk değilim gerçi iki öğrencim iki kişiye yazarsa olur ama

ne dersiniz sınıflarımız arasında arkadalık başlatalım mı bu arada hangi  şehirdeyiz öğretmenim

Şimdi karnelere yorum yazmaya başladım fakat  etkili
cümlelerle öğrenci ve velimi  2.dönem  için iyi motive etmeliyim .bunun için çok zamanım yok. Arkadaşın verdiği linkte nefis  yorumlar buldum .  Hakeden öğrencilere aynen yazıyorum

Benim çok güzel bir mektup kardeşliğim var bu sene herkese tavsiye ederim

ben de mektup arkadaşı istiyorummmmmm.mevcut 22

Sınıfım dem77 öğretmenimin sınıfıyla sene başından beri yazışıyor. Çocuklarım mektupları geldiğinde inanılmaz mutlular. 

Benim çok güzel bir mektup kardeşliğim var bu sene herkese tavsiye ederim

öğretmenim birşey soracağım benim sınıfımın yarısı kendi başına yazar ama geri kalan yarısına benim yardım etmem lazım bu biraz zor ve uğraştıcı olmuyormu
siz öğrencilerin yazdıklarını tek tek kontrol ediyormusunuz

öğretmenim birşey soracağım benim sınıfımın yarısı kendi başına yazar ama geri kalan yarısına benim yardım etmem lazım bu biraz zor ve uğraştıcı olmuyormu
siz öğrencilerin yazdıklarını tek tek kontrol ediyormusunuz

Hayır kontrol etmiyorum buradaki amaç kendi başlarına birşeyler yapmalarını sağlamak kontrol edersek amacın dışına çıkar bir cülede olsa bir kelime de olsa harfde olsa onun yaptığı şey değerlidir yazamıyorsa resim çizer kart hazırlar gönderir amaç onlara güven duygusu kazandırmak Benim sınıfımda yazamayan 1 öğrenci kaldı oda zaten okuma yazma öğrenemedi başka köyden geldi oda resim yapıp gönderebilir biz ayrıca olayı sadece mektupla sınırlamadık hediyelerde gönderiyorlar biz sadece aracı oluyoruz