2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

çok yorgunum...yarına gerçi yapılmaz ama veli toplantım var .çocuklara velisi gelmeyene bir vericem ona göre dedim .notları girmedim çünkü hala..diyeceğim çok şey var bir de onlara.
görüşmek üzere.

Arkadaşlar öğrenci gözlem formları dolduryormusunuz.. örnekleri var mı acaba?

birde performans değerlendirme ölçekleri..

Benim dosyalarimda performans degerlendirme olcegi  var bakin isteseniz belki isinize yarar

Karne notlarını verdim.Okuması 100 ve üzeri olanlara 5 verdim.70 ve 100 arası bir öğrenciye 5,bir öğrenciye 4,birine 3 verdim.40 ile 50 olanlara 3 verdim.30'dan düşük olanlara 2 verdim.

offff delırcem e-okulda bı turlu ıslem yapamıyorum. gırıs yapıoyorum ama sonra ders notu gırıcem lutfen bekleyın dıyor masallah 10 gun bekletır. kıtapları gırcem o da yok olmuyo. ıslem yapamıyorumn :S:S:S:S

merhaba arkadaşlar bir dönemin sonuna yine geldik çok şükür
geçen sene ben karneleri süslemiştim. çocuklar çok beğenmişlerdi. bu senede süslemeyi düşünüyorum. karne süslemek isteyenlere fikir vermesi için geçen seneki karnelerimin resimlerini gönderiyorum

metinöğretmenimin denemesini ben de uyguladım bugün.Öğretmenim matematikte 2 soruyla biraz oynadım.Ama ciddi bir oynama değildi.Diğer soruları aynen uyguladım.Bir köy okulundayım.Geçen sene Mart ayında okumaya ancak geçebilmiştik.Şu anki 1.sınıflarımızda daha b sesindeler.Okul geneli başarı oranı oldukça düşük.Ama bıcırıklarım için elimden gelen her şeyi yapıyorum.Sonra bir bakarım belki her şey değişir... .Sonuçlar :(29 öğrenci girdi sınava)

36 doğru - 1 öğrenci
35 doğru - 1 öğrenci
33 doğru - 2 öğrenci
32 doğru - 2 öğrenci
31 doğru - 4 öğrenci
28 doğru - 1 öğrenci
27 doğru - 1 öğrenci
26 doğru - 1 öğrenci
25 doğru - 3 öğrenci
24-23-23-22-22-19-17-15-13-12-11-9-8

arkadaşlar yarın teftişimiz var.. müf. acaba hangi evrakları isterleyebilirler.. sizce?

merhaba arkadaşlar ben tecrübeli öğretmenlerimden yardım istiyorum gün ay yıl hafta konusunu işledik matematikten ama çocuklar çok karıştırıyorlar her şey birbirine girdi sanırım çocuklara akıllarında kalacak şekilde nasıl öğretmeliyim ?

Siz de biliyorsunuzdur, bazıları hiçbir şey istemeyip sınıfı gözlemliyor.Bazısı ise istenmeyecek ne varsa istiyor. Umarım iyi niyetli kişilerle karşılaşırsınız.Eliniz de en azından zümreler, veli toplantıları, bikaç ölçek olsun(performan, ders) Kulüp dosyanızı, rehberlik dosyanızı sorabilir.Aklıma gelenler bunlar.Size kolaylıklar dilerim.

arkadaşlar yarın teftişimiz var.. müf. acaba hangi evrakları isterleyebilirler.. sizce?

rehberlik dosyasında neler olmalı acaba hocam..

Rehberlik yılık planı(1 sayfalık bişey) 2.sınıf etkinlikler ve aylık rapor tutuyoruz.Bizim okulda istenen bunlar

rehberlik dosyasında neler olmalı acaba hocam..

Rehberlik yılık planı(1 sayfalık bişey) 2.sınıf etkinlikler ve aylık rapor tutuyoruz.Bizim okulda istenen bunlar

Rehberlik yılık planı(1 sayfalık bişey) 2.sınıf etkinlikler ve aylık rapor tutuyoruz.Bizim okulda istenen bunlar

anladım hocam.. o var bende.. teşekkürler..

arkadaşlar yarın teftişimiz var.. müf. acaba hangi evrakları isterleyebilirler.. sizce?

zannediyorum bu dönem rehberlik için geliyorlar;sınıfın okuyamayan ve yazısı en kötü çocuklarını bulup yazılar kötü ,okumalar kötü diyip gidiyorlar onun için sanırım pek de yıpratmamak lazım kendimizi.

merhaba arkadaşlar ben tecrübeli öğretmenlerimden yardım istiyorum gün ay yıl hafta konusunu işledik matematikten ama çocuklar çok karıştırıyorlar her şey birbirine girdi sanırım çocuklara akıllarında kalacak şekilde nasıl öğretmeliyim ?

pek tecrübeli sayılmam ama kavramları sürekli tekrar etmenizi ve tek tek öğrencilerinize soru sormanızı öneririm nacizane.bir çiçek yaptım öğretmenim bi papatya:ortada 1yıl yazıyor.etrafında da her yaprağında mevsim,ay,gün,hafta sayıları.tahtanın yanında asılı;teneffüslerde okumalarını söylüyorum işe yaradığını gördüm.sayılar çok:4,7,12,30,52,365....karıştırmaları normal diye düşünüyorum.soru yaptıkça zamanla toparlanacaklardır inşallah

zannediyorum bu dönem rehberlik için geliyorlar;sınıfın okuyamayan ve yazısı en kötü çocuklarını bulup yazılar kötü ,okumalar kötü diyip gidiyorlar onun için sanırım pek de yıpratmamak lazım kendimizi.pek tecrübeli sayılmam ama kavramları sürekli tekrar etmenizi ve tek tek öğrencilerinize soru sormanızı öneririm nacizane.bir çiçek yaptım öğretmenim bi papatya:ortada 1yıl yazıyor.etrafında da her yaprağında mevsim,ay,gün,hafta sayıları.tahtanın yanında asılı;teneffüslerde okumalarını söylüyorum işe yaradığını gördüm.sayılar çok:4,7,12,30,52,365....karıştırmaları normal diye düşünüyorum.soru yaptıkça zamanla toparlanacaklardır inşallah

rehberlik kasımdaydı öğretmenim.. bu teftiş..