2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

öğrencilerim bitirdikçe ben yeni kitap veriyorum. kimine 2-3 günde 1 kitap, birkaçı da günde 2 kitap falan istiyorlar veriyorum. her birinin okuma çizelgesi var, ailelere toplantıda anlattım, öğrenciler kitaplarını bitirdikten sonra onlara anlatıyorlar, onlar da imzalıyorlar. ben de imza olan her kitabı okumuş anlaşılmış olarak yazıyorum. yanlış mı yapıyorum ? geçen sene de bu sistemde gitmiştim.

murnec hocam ,bu değerler eğitim planını hangi derste uyguluyor ya da sınıf defterine hangi ders için yazıyorsunuz ?

Arkadaşlar,değerler eğitimini herhangi bir dersin içinde konuya uygun olarak işleyeceğiz.örneğin hoşgörü konusunu hayat bilgisinin bu konuya yakın bir konusu içinde işleyeceğiz.deftere yazılmayacak fakat işlendiğine dair her ay raporu sunulacak.

dün akşam keşfettiğim bir siteyi ekliyorum.bu gün çocuklarla zıt anlamlı kelimelerle oyun oynadık bu siteden çok hoşlarına gitti.siz de hala keşfetmediyseniz
bi  inceleyin
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

bence de okuma hızı önemli değil. Çocuk eğer: okuduğunu anlıyorsa, noktalama işaretlerine dikkat ediyorsa ses yemiyorsa, kelimenin başını okuyup sonunu kafadan atmıyorsa az sayıda kelime okusa da bi şey olmaz.

öğrencilerim bitirdikçe ben yeni kitap veriyorum. kimine 2-3 günde 1 kitap, birkaçı da günde 2 kitap falan istiyorlar veriyorum. her birinin okuma çizelgesi var, ailelere toplantıda anlattım, öğrenciler kitaplarını bitirdikten sonra onlara anlatıyorlar, onlar da imzalıyorlar. ben de imza olan her kitabı okumuş anlaşılmış olarak yazıyorum. yanlış mı yapıyorum ? geçen sene de bu sistemde gitmiştim.

Ben de aynısını yapıyorum... Velileri sistemimize ne kadar çok katabilirsek o kadar başarı elde edebiliyoruz...

slm arkadaşlar ben çocuklar için okuma kitabı aldıtrcam. tavsiye ettiğiniz yayın var mı?

Timaş Yayınları Ünlülerle Bir Gün Serisi.
Morpa YAYINLARI.2.SINIF Hikaye SETİ(50 Kitap 65 TL)
Özyürek Yayınları Temalarla Öyküler
Behrengi Öykü seti(10 kitap)
Sınıfıma aldığım kitaplar.

öğrencilerim bitirdikçe ben yeni kitap veriyorum. kimine 2-3 günde 1 kitap, birkaçı da günde 2 kitap falan istiyorlar veriyorum. her birinin okuma çizelgesi var, ailelere toplantıda anlattım, öğrenciler kitaplarını bitirdikten sonra onlara anlatıyorlar, onlar da imzalıyorlar. ben de imza olan her kitabı okumuş anlaşılmış olarak yazıyorum. yanlış mı yapıyorum ? geçen sene de bu sistemde gitmiştim.

ben de aynını yapıyorum öğretmenim veli imzalamışsa okudu diye yenisini veriyorum, özet çıkarttırmaya karşıyım ben öğrenci iken sevmezdim.. sevmediğim şeyi de öğrencilerime yaptırmam 29 öğrencimin kitap okuyup okumadığını kontrol edemem. veli toplantımda öyle karar aldık.. veli öğretmen işbirliği
hiç okumayanlara iki gün içinde okumazsan bütün sınıfa çikolata alacaksın dedimm... işe yaradı 3 öğrencimde

dün akşam keşfettiğim bir siteyi ekliyorum.bu gün çocuklarla zıt anlamlı kelimelerle oyun oynadık bu siteden çok hoşlarına gitti.siz de hala keşfetmediyseniz
bi  inceleyin
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

site süpermiş okulda açabiliirm umarım.meb izin verirse:))

site süpermiş okulda açabiliirm umarım.meb izin verirse:))

Okulda da açılması için bilgisayarınızın DNS ayarlarını değiştirebilirsiniz arkadaşlar, meb engeli bu yolla kalkıyor

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bende bu çalışmayı yaptırmak istiyorum.Resmi nasıl büyüttünüz?Büyütülmüş hali boş şablon varsa ekler misiniz lütfen...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ÖĞRENCİLERE A4 E ÇIKTI ALDIM .ATATÜRK KÖŞESİ İÇİNSE A3 E ÇIKTI ALDIM .

Arkadaşlar bir sorum olacak.Benim öğrenciler hala heceli okuyor.Nasıl hızlanırlar?
Ayrıca okuduklarını anlamadıklarını söylüyorlar.Nasıl çözebilirim bunu?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ÖĞRENCİLERE A4 E ÇIKTI ALDIM .ATATÜRK KÖŞESİ İÇİNSE A3 E ÇIKTI ALDIM .

Malzeme olarak ne kullandınız? Ben elişi kağıdı ile kalemle nokta nokta yırttırıp yapıştırma alıştırması yaptım bugün, çiçekler üstüne.. Bu çalışmayı güzel yapmaları için önhazırlıktı.. Ama resimde ipsi bir malzeme olduğunu gördüm şimdi.. Malzeme nedir?

Öğretmenim krepon kağıdı yuvarlanıyor küçük küçük ..yapıştırılıyor .o iplik gibi gördüklerininz benim dağınık öğrencilerimin dağınık çalışmaları .

öğrencilerim bitirdikçe ben yeni kitap veriyorum. kimine 2-3 günde 1 kitap, birkaçı da günde 2 kitap falan istiyorlar veriyorum. her birinin okuma çizelgesi var, ailelere toplantıda anlattım, öğrenciler kitaplarını bitirdikten sonra onlara anlatıyorlar, onlar da imzalıyorlar. ben de imza olan her kitabı okumuş anlaşılmış olarak yazıyorum. yanlış mı yapıyorum ? geçen sene de bu sistemde gitmiştim.

sisteminiz kulaga cok hos geliyor hocam ama ben bunu yapmaya kalksam benim velilerin %90 ı tüm kitapları okunmuş gibi gösterip çocukları yakacak-pamuk toplamaya, pazara vs götürür maalesef. Velilerim bilinçli olsaydı ve bu güzel sistemi uygulayabilseydim...

Malzeme olarak ne kullandınız? Ben elişi kağıdı ile kalemle nokta nokta yırttırıp yapıştırma alıştırması yaptım bugün, çiçekler üstüne.. Bu çalışmayı güzel yapmaları için önhazırlıktı.. Ama resimde ipsi bir malzeme olduğunu gördüm şimdi.. Malzeme nedir?

grafon kağıdı hocam. 23 nisanda vs sınıfı süslediğimiz renkli kağıtlar. ben bugün yaptırdım. maalesef sınıfın yarısı beceremedi. diğer yarısı da harika yaptı.  tek sıkıntımız renkler oldu köydeki bakkalda siyah grafon kağıdı olmadığı için ortaya rengarenk çalışmalar çıktı