2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Bir Nöbet günü daha sona erdi gerçi neyin sonu yok ki hayat ömür geçiyor gidiyor ki nöbet bitmesin baya yorulmuşum

Şeniz öğretmenim, elleriniz dert görmesin inşallah çok teşekkürlerimizi sunuyoruz.Bizi çok mutlu ettiniz.Çocuklarımla beraber sizi seviyoruz...TEŞEKKÜRLERRR

Şeniz öğretmenim  bana da amblem yapar mısınız?
ulubatlı hasan ilkokulu 2/A teşekkürler

Ayfer öğretmenim size ve çocuklarınıza teşekkürler, sevgiler

Şeniz öğretmenim  bana da amblem yapar mısınız?
ulubatlı hasan ilkokulu 2/A teşekkürler

Buyrun öğretmenim

çocuklar gibi şenim. aslında çocukların yerine şenim. büssürü yeni hikaye kitabımız olduuu

Ayaklarıma kara sular indi... Yerimden bile kalkmak istemiyorum... Ama öğrencilerimle çok güzel bir gün geçirdik... Bu yüzden yorulmaya değer diye düşünüyorum... 

öğretmenlik ne garip şey değil mi ? resmen bir sevda işi...

öğretmenlik ne garip şey değil mi ? resmen bir sevda işi...

Aynen öyle zümrem...

sevgili zümrelerim matemetik dersinde çocuklarım probleri anlamakta çok zorlanıyorlar ..defalarca anlatıyorum değişik yöntemlerleaynı tür problemleri akam değiştşrerek soruyorum ama anlatamıyorum...saat ve zamanı  ölçme konusundayım......yapanlar hep aynı öğrnciler ne yapmalıyım ben kendii çok kötü hissediyorummmm:((

Kötekler İlkokulu 2-a Yazabilirseniz Memnun Olurum Hocam

sevgili zümrelerim matemetik dersinde çocuklarım probleri anlamakta çok zorlanıyorlar ..defalarca anlatıyorum değişik yöntemlerleaynı tür problemleri akam değiştşrerek soruyorum ama anlatamıyorum...saat ve zamanı  ölçme konusundayım......yapanlar hep aynı öğrnciler ne yapmalıyım ben kendii çok kötü hissediyorummmm:((

Üzülmeyin zümrem, bu sene okuduklarını anlamayı anca öğreniyorlar... Problem çözme de tamamen okuduğunu anlama işi... Problemleri siz okuyup yavaş yavaş ve vurgulayarak söyllediğinizde de yapamıyorlarsa sıkıntı var demektir. Benim bazı öğrencilerim soruyu ben okuyunca anlıyorlar ama kendileri okuyunca yapamıyorlar... Okumaya bağlı olarak ilerleyecekler...

ben okursam bütün sınıf yapıyor fakat kendilerinin yorumlaması gerekiyorsa SAYI AZALIYOR

Üzülmeyin zümrem, bu sene okuduklarını anlamayı anca öğreniyorlar... Problem çözme de tamamen okuduğunu anlama işi... Problemleri siz okuyup yavaş yavaş ve vurgulayarak söyllediğinizde de yapamıyorlarsa sıkıntı var demektir. Benim bazı öğrencilerim soruyu ben okuyunca anlıyorlar ama kendileri okuyunca yapamıyorlar... Okumaya bağlı olarak ilerleyecekler...

Merhaba Zümrelerim..

haftanın ilk günü nöbet günü olunca baya bir kötü oluyor maalesef..

Benim forumda kaçırdığım bir konu var galiba.. Küp şekerlerden Anıtkabir nasıl yapılıyor?
Bilen varsa anlatabilir mi?

Arkadaşlar,yıldırım yayınları matematik öğretmen kılavuz kitabı 1.ünite ek değerlendirmede şöyle bir soru var:Bir basamaklı en küçük sayı nedir?Sizce cevabı nedir?1 mi? 0  sıfır mı?ve neden?Düşüncelerinizi paylaşırsanız sevinirim.Teşekkürler.

 1 dir çünkü 0 ın basamak değeri yoktur ve basamağı öldürür. Bir basamaklı dediğine göre   en küçük  1 dir.