2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

hocam hiç üzülmeyin o arkadaşınızda art niyetle yaklaşmamıştır,büyük ihtimal veli öğretmene uygun bir kaynak sormuştur,oda bilemem ne halin varsa gör diyemeyeceğine göre bu uygundur demştir,sizi çiğneme diye düşünmeyin,ama uygun bir zamnda şakayla karışık bunu o öğretmen arkadaşa söyleyip dile getirin ve beni çiğnediğinizi sandım deyin ve içiniz rahatlasın,
hocam herşey konuşularak hallolur hiç sılacak bir konu değil,hadi o gücü bul kendinde.....selamlar hocam Teşekkür ederim öğretmenim.Haklısınız en burda kendimi yerken o bu durumdan habersiz.Konuşacağım.İnanın bugün o kaar bezgin bir halim vardı ki...Beni harekete geçirdiniz.

öğretmenim günde bir saati okuma saati yay en fazla 32 sayfalık kitaplar seç bir ay sonra bak sen bile şaşırırsın

Arkadaşlar benbugün şöööyle geriye dönüp neler öğrendik diye baktım.Fakat basamak değerini iyi anlatamamışım galiba...Çok karıştırmışlar.Acaba bana ne yapmam gerektiğini söyleyebilir misiniz?Nasıl kavratabilirim?

Efsunkar hocam merhaba...Sizin hazır yazı şablonlarınız vardı.Atatürkün hayatı ve yaptıkları ile ilgili...Bulamadım rica etsem yollar mısınız bir kez daha...Tşk ederim...

Arkadaşlar 8. hafta günlükler hangi sayfadaydı?lütfen yyardım

Efsunkar 13 öğretmenim pek çok soru çeşidini sınıfta verememekten yakınıyor. Bana göre bu hiç de dert değil. Acaba binlerce fuzuli soruları ve bir yığın test firmasının piyasada boy göstermesini kim istiyor ve teşvik ediyor sormak lazım değil mi? Dershaneler yoluyla büyük meblağlar ele geçirenler her konunun suyunu çıkartırcasına bu uğurda çalışıyor. Dershanelerin görünen masum yüzünün arkasında beyin takımları var ki içinden çıkılmaz soruları önümüze koyarak bizim vermemiz gereken gerçek kazanımların da ötesine geçiyorlar. Burada bir çark dönüyor ve ticari kazanç ön planda tutuluyor. Çarkın dişleri de sadece garibim devlet okulu öğrencisini ve öğretmenini paralıyor. Asıl şu soru sorulmalı. Soru üretme konusunda kimdir yetkili merci? Eğer müfredat dışında seviye dışı bir soru önümüze geliyorsa onu öğrencilerin cevaplayamaması bizim için gerçekten başarısızlığımız olmamalı, o soruyu hazırlayana niye bunu rastgele gündemimize soktun diye tutup onu sarsmalıyız. Bu kadar test yayını yapılmasını akla ziyan buluyorum. Olayı bilgi kirliliği olarak görüyorum. Öğretmen olarak her önümüze gelen sorunun kaynağına inmeli, her önüne gelenin bizi uğraştırıcı, ucube sorularla niye yüz yüze getirdiğinin hesabını sormalıyız, diyorum.