2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

herkese merhaba zonguldaktan dilek öğretmen,
ben de 2. sınıf öğretmeniyiim...  
paylaşımlarınız çok güzel.  
Bir şey danışmak istiyorum tecrübeli arkadaşlarıma;
Matematik derskitabı geometrik cisimlerden başlamış ancak diğer kaynak kitaplar deste düzine kavramından başlamış, ben bu hafta ön bilgileri yokladıgımdan henüz kitaba geçmedim.
Ders kitabındaki sırayı mı takip edeceğiz?
Sizler ne düşünüyorsunuz bu konuda?
Hangi konudan başlayacaksınız ya da başladınız?
Şimdiden tşkler...

hocam geçen sene deste ve düzine konusundan başlamıştı ders kitabı...zaten ders kitapları ile yardımcı kitaplar aynı değil..ama ben geçen sene ders kitabını takip etmiştim..sizde ders kitabını takip edin yardımcı kitaptan yararlanırsınız..kolay gelsin...

herkese merhaba zonguldaktan dilek öğretmen,
ben de 2. sınıf öğretmeniyiim...  
paylaşımlarınız çok güzel.  
Bir şey danışmak istiyorum tecrübeli arkadaşlarıma;
Matematik derskitabı geometrik cisimlerden başlamış ancak diğer kaynak kitaplar deste düzine kavramından başlamış, ben bu hafta ön bilgileri yokladıgımdan henüz kitaba geçmedim.
Ders kitabındaki sırayı mı takip edeceğiz?
Sizler ne düşünüyorsunuz bu konuda?
Hangi konudan başlayacaksınız ya da başladınız?
Şimdiden tşkler...

revani öğretmenim ders kitapları bir araçtır...programımızda yer alan kazanımları dikkate alarak yıllık planınızı siz ayarlarsınız....Bu plan yönergesinde açıkca belirtilmiştir...Ayrıca deste düzine kavramı 1. ünitenin 3. konusu olarak verilmiş durumda zaten ..siz sadece  sayı konusunu 2 konu öne çekmiş olacaksınız  buna uygun yıllık plan yaptığınız takdirde kitabı dilediğiniz sırayla işleyebilirsiniz...Ancak üst sınıflara seviye tespit sınavları yapıldığı için öğretmenler kitap sırasını takip etmeyi tercih edebiliyorlar...Bir başka konuda kılavuz kitaplarınızda bulunan öğrenme alanlarına bakarsanız ilk öğrenme alanı sayılar - geometri şeklinde sıralıdır...
  Bütün bunlara dayanarak gönlünüzü ferah tutun ve sayılardan başlayın bence....size bu şekilde ayarlanmış yıllık planı da incelemeniz ve karşılaştırma yapmanız için yolluyorum

merhaba arkadaşlar aranıza yei katıldım ancak geçen yıl n.hülya öğretmenim sayesinde sizlerle çok şey paylaştım.bu yıl inşallah bende zaman ayırabileceğim.ilk olarak sizlerle geçen yıl hazırladığım öğrenci takip formlarını paylaştım(n.hülya öğretmenim gönderdi)bu gün bende eylül ayı tatip formunu gönderdim umarım yararlı olur.eğer veli dürüstçe formu doldurursa çok yararlı oluyor.kolay gelsin

Sevgili Arkadaşım aramıza geldiğine sevindim. Buradaki dostluğu, paylaşımı seveceğine eminim.

Metin çalışması örneği olan var mı arkadaşlar? Şimdiden teşekkür ederim.

Arkaşlar elinize sağlık.Hepinize iyi bir Cuma günü dilerim.

Metin çalışması örneği olan var mı arkadaşlar? Şimdiden teşekkür ederim.

Aşağıdaki linkte var.


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

dehliz hocam çok teşekkür ederim.

efsunkar13 ve sudee öğretmenim yardımınız için teşekkürler. niksar öğretmenim umarım işinize yarar...

Rica ederim Niles Öğretmenim; güzel paylaşımınız için biz teşekkür ederiz 

Niles Öğretmenimizin " Deste Sunusu " aşağıdaki linkte :

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Uzo42 öğretmen arkadaşım kaynaştırma öğrencilerle ilgili bep eklediğiniz için ben de teşekkür ederim.Geçen yıl müfettişler bizden bunu yapmamızı istemişti.Ancak daha sonra bakanlık bununla ilgili bir seminer verdi.Esas işin uzmanı olan rehberlik öğretmeninin yapması gereken bir plan olduğu için biz yapmadık.Bu yıl okulumuza rehberlik öğrtmeni vermişler.Sizin planlarınızı inceleyip belki ona göre bir taslak çıkartır.Tekrar teşekkür ederim.Bu arada ben de Konyada doğdum.4sene önce atanıncaya kadar da oradaydım.Özledim Konyayı...

revolin öğretmenim hayırlı olsun.denizx ve melf öğretmenlerim teşekkürler.

kesinliklle katılıyorum roisin öğretmenim
bizde aynı olayı yaşadık öğrencilerden kaynaklı biri türkçe öğrendi bu sene gelecek yılda okumayazma öğrenir diye veli ile görüş birliği yapmıştık birinin aile iç şiddet var çocuk hala üzerine işiyor hala ela yı unutuyor bizde de milli eğitim değil ama onların uzantıları olan müdür ve müd.yrd. adeta bize öğretmenlik öğretircesine sınıfta bırakılmaz bilmem ne olmaz vs.vs. biz bu çocukalrın yoğunlaştırılmış okuma yazma eğitimi almaları gerektiğini belirttik velinin oayını aldık gerekli tüm tedbirleri almıştık tutanaklar felan. neyse bırakmadılar geçirdiler şimdi ben 2. sınıf ders programına göre desr işliyorum onlar bana bakıyorlar haa vicdanım el vermiyor gözüme bakınca yumuşuyorum ellrine footkopi tutuşturdum her gün son saatimi onlarla geçiriyorum umutluyum ama diğr çocukların 1 saat haklarını yiyorum. biride geçen yıl 108 gün gelmedi e harfini bile yazamayan öğrenci onuda geçirdiler neymiş 2. sınıfta öğrenirmiş şimdi okulada gelmemiş yani devamsız yine ama ona acımayacağım babası acımıyor ben miacıyacağım babası onu inşaatara götürüp çalıştırıyor sonrada sınıf geçsin istiyorlar hadi 5. sınıfa verelim ne olacak deişen ne olacak hiç bir şey bu sene onları üst sınıfa geçme sınavlarına sokacağım bilerek yapacağım bu halde 2. sınıfa geçen öğrenci neden 3. sınıfa geçmesin nasıl olsa bu haldu 3. sınıfada geçecekler eğer böyle giderse bari erkenden gitsin
sizce de öyle değilmi?

öğretmenim her gün kaç parçaya bölünüyoruz sınıfta.Farklı seviyede öğrencilerle derste bireysel çalışma yapılması pek mümkün değil.Benim de geçen yıl problemli bir öğrencim vardı.Anne ve babası boşanma aşamasındaydı.Çocuk okula nadiren devam etti.Okuma ve yazması tabiki  yoktu.Ben okuma bayramı yaptım çeşitli günler düzenledik.Hiçbirine katılmadı.Karne almaya bile gelmedi.Bu çocuğun okulun anlamını bilmeden bir üst sınıfa geçmesi doğru gelmedi bana.ve yaşaması gereken duyguları yaşayamaması yüzünden sınıf tekrarı yapmasını uygun gördüm.Şimdi okula geliyor.Bazen tenefüslerde eski arkadaşlarına baktığını görüyorum.Onu yanıma çağırıp biraz konuştum.Ama zor bir durum onun için.Bazen böyle kararlar almak zorunda kalıyoruz.Dediğiniz gibi aile çocuğunu düşünmüyor ve bu vicdan muhasebesini yapmak bizlere kalıyor.

Uzo42 öğretmen arkadaşım kaynaştırma öğrencilerle ilgili bep eklediğiniz için ben de teşekkür ederim.Geçen yıl müfettişler bizden bunu yapmamızı istemişti.Ancak daha sonra bakanlık bununla ilgili bir seminer verdi.Esas işin uzmanı olan rehberlik öğretmeninin yapması gereken bir plan olduğu için biz yapmadık.Bu yıl okulumuza rehberlik öğrtmeni vermişler.Sizin planlarınızı inceleyip belki ona göre bir taslak çıkartır.Tekrar teşekkür ederim.Bu arada ben de Konyada doğdum.4sene önce atanıncaya kadar da oradaydım.Özledim Konyayı...

Naciye hocam önemli değil önemli olan eğitimhane sitesinde herkesin birbirine destek olması .Bugün size yarın bana .Ayrıca bu BEP  planını ben hazırlamadım bende bu siteden indirmiştim belki birgün lazım olur diye.Konya'ya gelince her zaman beklerim hocam saygılar........

Çok güzel bir sunuydu . Herkese teşekkürler.

tşkler hocam, yıllık planı inceledim ancak talim terbiye kurulunda görevli bi jocamıza da danışmışdım kitaplarda başlangıç olarak neden bu konunun kondugunu açıklaması şöle oldu: matematikte ilişkilendirme geometrik  daha anlaşılır oldugundan dendi. ama efsunkar hocam sizin planınız daha mantıklı geldi. haftasonu biraz daha inceledikten sonra pazartesi karar vermiş bi şekilde matematk kitabına başlayacağim

Arkadaşlarrrrr,Eğt yönetimi,teftişi,planlaması ve ekonomisi yüksek lisansı  programını kazanmışım!!!! o kadar mutluyum ki paylaşmak istedim


arkadaşım tebrik ederim dilerim herşey gönlünüzce olur