2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Çevrimdışı aysunpal

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 74
  • 56
  • 74
  • 56
# 03 Kas 2010 17:19:41
Oğlum okulda matematik dersinde çarpmaya geçtiler. Öğretmeni 2 leri ve 3 leri ezberleyin demiş.
Bunun kolay bir yolu var mı ? Nasıl öğretebilirim acaba ?

Çevrimdışı ercanmindiz

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 146
  • 435
  • 146
  • 435
# 03 Kas 2010 17:48:46
Arkadaşlar öğrenilere defter tutturuyor musunuz, neler yazdırıyorsunuz? Özellikle Türkçe, Matematik defterlerine neleri ve en önemlisi nezaman yazdırıyorsunuz.

Çevrimdışı ali1

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 154
  • 125
  • 154
  • 125
# 03 Kas 2010 18:01:27
Türkçe  defterlerini dikte yaptığımızda ,çalışma kitabındaki etkinliklerde gerekli olduğunda kullanıyoruz.

Çevrimdışı aysunpal

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 74
  • 56
  • 74
  • 56
# 03 Kas 2010 18:11:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Oğlum okulda matematik dersinde çarpmaya geçtiler. Öğretmeni 2 leri ve 3 leri ezberleyin demiş.
Bunun kolay bir yolu var mı ? Nasıl öğretebilirim acaba ?



Cevabınızı bekliyorum.  Teşekkürler.........

Çevrimdışı söhret

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.271
  • 4.809
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.271
  • 4.809
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2010 18:19:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


Cevabınızı bekliyorum.  Teşekkürler.........

ritmik sayma olarak çalışırsanız daha çabuk oturur.. ben sınıımda öyle yapıyorum. ritmik saymayı öğrenince çarpmada kolay oluyor zaten.. çarpım tablosunu ezberlemek çok gözlerinde buyuyor. o yuzden ritmik saymayı kavraması yeterli nacizane.. iyi çalışmlar...

Çevrimdışı aysunpal

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 74
  • 56
  • 74
  • 56
# 03 Kas 2010 18:22:13
Cevabınız için teşekkür ederim.

Çevrimdışı gsek

  • Uzman Üye
  • *****
  • 270
  • 671
  • 270
  • 671
# 03 Kas 2010 18:22:48
sayın aysunpal,matematik dersinde çarpma işleminden önce öğrencilerimize ikişer  ve üçer ritmik saymaları öğretiriz.Tabi bunlarıda 20'ye kadar ve 30'a kadar diyerek sınırlandırırız.Daha sonra çarpma işleminin aslında toplama işleminin kısa yoldan yapımı olarak verme çalışmaları yaparız .Bununla ilgili örnekleri 2.sınıf dökümanlar bölümünde bulabilirsiniz.Öğrneğin 2+2+2+2=4 işlemini 4 arkadaşıma ikişer şeker verdim toplam kaç tane şeker vermiş oldum,şeklinde bir problemle vermeye çalışırız.Daha sonra kaç tane 2 topladık?sorusuna 4 tane 2 cevabına ulaşmasını isteriz ve 4 *2 = 4 4 tane 2 sayalım şeklinde benzer örneklerle pekiştiririz.Kısaca anlatmaya çalıştım ama burada asıl yapılması gereken çarpım tablosunu ezberletmek değil de çarpma işleminin mantığını kavratmak ki bunu da ritmik saymalar üzerinde yapıyoruz.Umaraım kısaca anlatabilmişimdir.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


Cevabınızı bekliyorum.  Teşekkürler.........

Çevrimdışı aysunpal

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 74
  • 56
  • 74
  • 56
# 03 Kas 2010 18:35:38
gsek hocam ilginize teşekkür ederim. Sınıfta öğretmeni anlattığınız şekilde göstermiş dün. Bugünde 2 leri ve 3 leri ezberleyin demiş. Demekki benim önce üzerinde durmam gereken verdiğiniz örnek vb. çalıştırmak. Ve ritmik saymalara biraz daha devam etmek gibi . Sağolun...

Çevrimdışı gsek

  • Uzman Üye
  • *****
  • 270
  • 671
  • 270
  • 671
# 03 Kas 2010 18:42:17
Zümreleriiiiim iyi akşamlar ,günler çabuk mu geçiyor ne?Artık günlüğe bile giremez oldum.Hemen günün özeti.Türkçe Atatürk'ü Anış okuma,metni anlama çalışmaları,Analmını bilemdikleri kelimeleri sözlükten bulduk ve cümle içinde kullandık.Sözlük çalışmasında eğleniyorlar...
ve matematik çarptık,çarpıldık....
Genelde çarpma işleminin mantığını kavradılar.Bugün dökümanlar bölümünden aldığım çarpma işlemi ile ilgili çok güzel bir etkinlik vardı.Öğrencilerle birlikte yaptık pekişiyor...
Sanırım yarın örüntülere geçerim.Hımmm sonders kulüplerdi ki gün bitti... ???

Çevrimdışı söhret

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.271
  • 4.809
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.271
  • 4.809
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2010 18:44:04
hepinize iyi akşamlar sevgili zumrem.. haller keyifler yerindedir umarım...
gunumun özetini vereyim. okul ve sınıf eşyalarımız konusuna giriş yaptık. kitabımızdan okuyup etkinliklerimiz yaptık. yarına kaldı diktesi ;)
turkçede hecelemeyi çalıştık 2 saat. geçen sene iyi ki çok durmuşum uzerinde.. çok rahattı gerçekten...
matematikte ise çarpma problemleri çözduk. 30-33 kişi problemleri rahat çözuyorlar. bende bir tane kupalı soru sordum. sorumu sizinle de paylaşayım... ( kupalı yada yıldızlı pekiyili sorduğum sorular daha önce sınıfta hiç sormadığım sorular oluyor ) sorum:
bir çiftlikte 5 koyun 4 keçi vardır. çiftlikteki hayvanların ayak sayılarının toplamı kaç?  9 kişi kupayı almaya hak ettiler... ben de çok mutlu oldum. zira önce ki sorduğum yıldızlı soruları en fazla 2 kişi yapıyordu.. işin sırrını çözmeye başladılar...soru nasılmış sizlerinde göruşunu alabilir miyim ? iyi akşamlar saygılar sevgili zumrem..

Çevrimdışı söhret

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.271
  • 4.809
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.271
  • 4.809
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2010 18:53:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar öğrenilere defter tutturuyor musunuz, neler yazdırıyorsunuz? Özellikle Türkçe, Matematik defterlerine neleri ve en önemlisi nezaman yazdırıyorsunuz.


evet öğretmenim tum derslerimizin defterleri var ve hepsini kullanıyoruz. özellikle matematik ve hayat bilgisi defterlerimiz hep elimizin altında..
matematik defterlerini her konuya girişte soruları çözerken problem yazarken kullanıyoruz. ilk defter kontrolleri de matematik defterinden oldu zaten.. gayet guzel kullananlar da var çok nadir de olsa defterini duzgun kullanmayan da var... ama her konuda tahtayı kullanmaya başladığımda onlarda defterlerini kullanıyorlar.. hayat bilgisi zaten dikte ile devam ediyoruz. turkçede şiirler, dikteler ve dilbilgisi konularını yazıyoruz. ama az az. örneklerde veriyoruz. turkçe dersinde çalışma kitabındaki etkinlikeri tam yapıyoruz. o yuzden turkçe dersinde deftermize az az yazıyoruz.. iyi akşamlar..

Çevrimdışı aslım28

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 68
  • 537
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 68
  • 537
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2010 18:56:58
sınıfımız...

Çevrimdışı sevcoli

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 283
  • 378
  • 283
  • 378
# 03 Kas 2010 19:09:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar öğrenilere defter tutturuyor musunuz, neler yazdırıyorsunuz? Özellikle Türkçe, Matematik defterlerine neleri ve en önemlisi nezaman yazdırıyorsunuz.

hocam ben hayat bilgisi,türkçe ve matematik için defter aldırdım sene başında, ama hayat bilgisi defterini kullandırmıyorum.belki ikinci dönem kullanırım:)matematikte konu özetlerini yazdırmıyorum,sadece tahtaya yaptığımız alıştırmaları yazıyorlar.türkçeden de şiir,tekerleme dikte yapıyorum onları yazıyorlar.türkçe kitabındaki etkinlikleri seçerek yapıyorum,çünkü bazıları gerçekten çok sıkıcı oluyor.hayat bilgisinde de aynı şekilde faydalı olacağını düşündüğüm etkinlikleri yaptırıyorum genelde konuşup tartışarak işliyoruz hayat bilgisini.sınıfımda resmen uçurum var.iyilerim çok iyi,kötülerim çok kötü.yazdırma işi gerçekten çok yorucu oluyor.ama defter düzenini öğrenmeleri için kullanmak defter kullandırmak gerekiyor..

Çevrimdışı maviii35

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.339
  • 9.121
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 4.339
  • 9.121
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2010 19:48:58
HERKESE MERHABAAAAAAAA

öğretmenim defter kullanmayı çok seviyor öğrenciler.özellikle hayat bilgisi dersi için çok faydalı olduğunu düşünmekteyim.ders konuları malum lay lay lom ile geçiyor.drama soru cevap felan yapıyoruz hayat bilgisindei lk ders.bir sonraki gün ise kısa bir özet.konu başlığını yasıyoruz ,sağ köşeye tarih atıyoruz.ilk günler berbattı ama şimdi o kadar çok yol almışım ki görünce seviniyorum.ilk başlarda cümleleri tahtaya yazıyordum onlar yazamadığı için.şimdi benim hızıma yaklaştılar söylerken hemen yazıyorlar.
ben matematik defterini geçen yıl ilk baştan kullanmaya başlatmıştım.bu yıl zorlanmadım.matematikte de her konu ile ilgili mutlaka bişeyler yazıyoruz.çünkü ben kitapları sınıfta tutuyorum eve hafta sonları yolluyorum..
türkçede dilbilgisi çalışmaları yapıyoruz deftere..
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam ben hayat bilgisi,türkçe ve matematik için defter aldırdım sene başında, ama hayat bilgisi defterini kullandırmıyorum.belki ikinci dönem kullanırım:)matematikte konu özetlerini yazdırmıyorum,sadece tahtaya yaptığımız alıştırmaları yazıyorlar.türkçeden de şiir,tekerleme dikte yapıyorum onları yazıyorlar.türkçe kitabındaki etkinlikleri seçerek yapıyorum,çünkü bazıları gerçekten çok sıkıcı oluyor.hayat bilgisinde de aynı şekilde faydalı olacağını düşündüğüm etkinlikleri yaptırıyorum genelde konuşup tartışarak işliyoruz hayat bilgisini.sınıfımda resmen uçurum var.iyilerim çok iyi,kötülerim çok kötü.yazdırma işi gerçekten çok yorucu oluyor.ama defter düzenini öğrenmeleri için kullanmak defter kullandırmak gerekiyor..

Çevrimdışı halilalaz

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 76
  • 123
  • 76
  • 123
# 03 Kas 2010 20:11:26
herkese iyi akşamlar bu gün daha erken bilgisayarın başına oturdum .ben de hayat bil. türkçe ve mat defteri aldırdım sadeca hayat bilgisi defterini fazla yazdırmadım. diğerlerine yazdık
hayat bilgisinde biraz zorlanıyorlar gibi geliyor ve bir de çocuklara sınav yapamadım fotokopimiz bozuldu ve sınav yapmaya zamanım olmadı siz nasıl zaman ayırıyorsunuz*ayrıca taner öğretmenimize teşekkür ediyorum bu kadar zamanı nasıl bulduğunu merak etmiyor değilim.sevoş öğretmenimize ve diğer zümrelerime ayrıca teşekkürlerimi bir borç bilirim

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK