2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

sayın öğretmenim ben yardımcı kaynak olarak çalışma yaprakları aldıracağım

iyi akşamlar sevgili zümrem.bugün 2.sınıf derslerine başladık artık.yavaş yavaş da olsa.konular biraz zorlayacak gibi.basamak sayılarına değindim mat ten.1 basamaklı kavramı,rakam ayrımını öğrendik.ama 2-3 dk önce anlattığım sorulara hala cevap veremeyenler oluyo.biraz dinleseler.konuşmuyolar aslında.ama sanki dikkatleri ben de değil.gözlerde bişey göremiyorum.boş boş bakmalar yok mu??(

bugün geç de olsa indirdiğim planları inceledim.ama aklım karıştı.şimdi indirdiğim planlar 36 hafta,çalışma takvimi 37 hafta.acaba ilk hafta ders işlenemediği planlara mı yansıdı:)şimdi ben ilk hafta  1.sınıf tekrarı mı yazsam ne yazsam??sizler ne yaptınız??

bi de eymen hocam dan alıntı yapacaktım ama kaç kere denedim sayfa düştü.vazgeçtim. uygun yayınlarına yasak geldi demişsiniz. 2 yıldır öğretmenim 2 yıldır kaynak kitap yasak.2 yıldır okula yazı geliyo ve müdür bunu duyuruyo.mecburi olarak.ama aldırmayan da yok denecek kadar az.benim zümre aldırdı başladı bile yapmaya...ben tembelim biraz.bugün söyledim.ama çocukları çok sıkmayacak ödev niteliğnde çalışma yapraklarından oluşan bi kitap aldırıyorum.kırmızı beyaz.problem gezegeni ve soru bankası.soru bankası da çok kalın bşey değil öyle..koparmalı yaprak test şeklinde.

merhaba arkadaşlar
biz formül yeni yayınlarından fotokopi çektirerek yararlanacağız.çalışma yaprakları konusunda kararsızım. eğitimhanedeki yorumları takip ediyorum. serbest etkinliklerde neler yapıyorsunuz?hepimize kolay gelsin

Biz bu yıl çok şanslıyız tüm okulun panoları yeni yaptırıldı her sınıflara 3 büyük 1orta boy olmak üzere 4 pano takıldı ve tüm sınıfların sıraları zımparalanıp cilalandı ama daha benim sınıfımın projeksiyonu monte edilmedi biraz zorluk yaşıyorum ama idare ediyorum bu yıl benim çocuklarımda çok durgunlar acaba geçen yıl fazlamı oyunlu dersler yaptım bu yıl ders sırasında çabuk yorulduklarını ve sıkıldıklarını hissediyorum ama azimle ders işlemeye çalışıyorum yine oyunlaştırmayı düşünmüyorum yoksa ipin ucu kaçacak gibi geliyor.

arkadaşlar size birşey sormak istiyorum ödevleri nasıl kontrol ediyorsunuz, ödevlerini yapmayanlar için bir öneriniz var mı???

öğretmenim ben günlük kontrol yapıyorum ve ödevi güzel düzenli yapanlara gülen yüz sticker ı aldım onları yapıştırıyorum.
eksik olanlara asık surat ve hiç yapmayanlara aglayan yapıştırıyorum,,

gülen yüzleri hafta sonunda en çok olana ödül veriyorum..çok güzel oluyor bence...

arkadaslar sıte akşamları cok yogun oluyor gıremıyorum..ben matematık te onluk bırlık kavramına gectım bugun etkınlıklerle surdurecegım..her gun fotokopı etkınlıkler verıyorum acaba cok mu verıyorum dıye dusunuyorumm..turkce yıne yogun gecıyo hayat bılgısı yıne oyle..konulaar cok fazla zaman kısa ...hesapladım planlarla konular uuymuyo..ne yapacagız bu durumda..bu tempoyla gıtsem cocukalr sıkılır...daha yaz rahavetını atamadılar farkedıyorum dersten kopmaları ..bana ne önerırsınız

taranmış kitaplarda rapid hata veriyor.

merhabalar geçen sene zümrenizdim gerçekten paylaşımlarınızdan çok faydalandım hepinize çok teşekkür ediyoru bu sene 3. sınıflara giriyorum ama siden ayrıldığım için çok üzülüyorum ara sıra yine yazılarınızı okuyorum gözlerim doluyor özellikle taerçelebi öğretmenim sizinle çalışmak çok güzeldi çok verimli bir zümresiniz tüm arkadaşlar da öyle fakat sizin çalışmalarınız tam sınıfıma göreydi bana çok yardımcı oldunuz hakkınızı helal edin hepinize verimli yıllar

arkadaşlar elinde yeşili koruma kulübü ile ilgili döküman olan var mı?

arkadaşlar size birşey sormak istiyorum ödevleri nasıl kontrol ediyorsunuz, ödevlerini yapmayanlar için bir öneriniz var mı???

ben kaşe yaptırdım kendime hocam içinde imzam ve bir gülen yüz resmi var hergün ilk ders ödev bakarım ödevini tam ve güzel yapanlara kaşe bsıyorum ama çirkin ve özensizce yapanlara sadece yapıldı diye yıldız atıyorum kalemle.zaten kendi aralarında kaşe almak gurur meselesi oluyo şuana kadar hiç ödev yapmama sorunu yaşamadım. Geçen hafta da göz dağı olsun diye şöyle bişi yaptım 2 öğrencim ödevi yaptık ama evde kaldı dedi ben de görevinizi evde bırakmanız sorumsuzlukltur dedim 2 tenefüslerini ellerinden aldım ve sınıfta ödevleri yaptırdım. diğerleri de gördü o tenefüsü kaçırmamak için hayatta yapmamazlık yapmazlar

Öğretmenlerim hergün ödev kontrolünü nasıl yapabiliyorsunuz?
34 öğrencim var. Sadece ödevini yapmış mı yapmamış mı diye bakmak bile(cevapların  doğru olup olmadığını kontrol etmeden) en az 30 dakikamı alıyor. Ondan sonra gelde dersi yetiştir. Siz zümrelerim nasıl yetiştirebiliyorsunuz?

hocam ben önlü arkalı bir kağıt veriyorum ön yüzünde okuma anlama çalışması arkada matematik oluyor. ilk ders sürekli değişen 5 kişiye metni hızla okutuyorum sonra soruların cevabını alıyorum sonra arka yüzdeki matematik sorularını cevaplıyoruz 15 dk gidiyor bitince herkes ödevini  masama bırakıyor ve derse başlıyoruz.Zaten ufaklar 25 dakikadan fazla derste aktif olamıyorlar ben de ilk ders hem açılsınlar hem ödevlere verdiğim önemi anlasınlar diye böyle yapıyorum sonra ben o kağıtları alıp tenefüste hızla oturduğum yerden bakıp kaşeliyorum ya da yıldız atıyorum diğer ders sınıf başkanıma dağıttırıyorum onlar da tek tek açıp kaşe mi yıldız mı diye heyecanlanıyor benim de işime geliyor çünkü ödev yapmalarını sağlıyorum

merhaba sevgili günlük;
Fificyo öğretmenim bayıldım bu kaşe fikrine. Merak ettim kaşeyi renkli hazırlatabiliyor muyuz? En azından kırmızı?
Geçen yıl ben de hem çalışma yapraklarına hem de dergi sayfalarına kaşe benzeri bir uygulama yapmıştım.Kalp şeklinde tekli bir delgeç aldım.Yaklaşık 1 cm çapında.ilk başlarda 5, sonradan 10 kalp bir ödül getirdi çocuklara.Yalnız ödev kaç sayfaysa o kadar kalp oluyor.
Günlük davranış değerelendirmesinde de her gün son beş dakikada karton yıldızlar verdim.Günde 8-10'a kadar çıkıyordu bazen bu yıldızlar.Derse aktif katılım, ödev, teneffüsteki davranışlar...Her ayın sonunda da en çok yıldızı alan ayın yıldızı oluyor, sınıf kapısına resmi asılıyor ve güzel bir hediye kazanıyordu.Yalnız evde kalp ve yıldız üretimine dikkat.
Hatırladığım iyi oldu.Tekrar teşekkür ederim.

arkadaslar sıte akşamları cok yogun oluyor gıremıyorum..ben matematık te onluk bırlık kavramına gectım bugun etkınlıklerle surdurecegım..her gun fotokopı etkınlıkler verıyorum acaba cok mu verıyorum dıye dusunuyorumm..turkce yıne yogun gecıyo hayat bılgısı yıne oyle..konulaar cok fazla zaman kısa ...hesapladım planlarla konular uuymuyo..ne yapacagız bu durumda..bu tempoyla gıtsem cocukalr sıkılır...daha yaz rahavetını atamadılar farkedıyorum dersten kopmaları ..bana ne önerırsınız

haklısınız hocam. zaman yet mi yor!
ben hayat bilgisinde ders saatini azalttığım konularla ilgili ek etkinlik hazırlayıp serbest etkinlik dersinde yapmayı planlıyorum. mesela yarın davranış çiçekleri yaptıracağım. çiçeğin her yaprağına okulda uyulması gereken bir kural yazdıracağım. çiçekleri panoya asacağım. o kuralları ihlal eden öğrencinin yaprağını katlayacağım vs.
ancak matematikte ben de çaresizim. başarısızlık hissi şimdiden kapladı içimi. öğrencilerin eve gittiklerinde bu gün derste çok eğlendim demelerini istiyorum. ancak nasıl olacak bu iş?