Öncelikle şunu belirtmek istiyorum .
Bir sınıf öğretmeni olarak;
Fizik,kimya ,biyoloji mezunu öğretmenlerimizin kendi branşlarına geçme hakkı verilmesi gayet doğal bir durum ve bakanlığın duyurusundan da bunu anlıyoruz.
Ancak 90 lı yılların ortasından itibaren sınıf öğretmenliği ile alakası olmayan birçok bölüm mezunlarının ihtiyaç belirtilerek sınıf öğretmeni olarak ataması gerçekleşmişken biz bu öğretmenlerimize hiçbir önyargı ile bakmamışken neden yan branşı olan (ingilizce,edebiyat,sosyal bilgiler,müzik ,resim ,beden eğitimi )sınıf öğretmeni olan kişilerin alan değişikliğini talep etmesi yadırganıyor anlamış değilim.
Çevremde tanıdığım birçok fizik,kimya, biyoloji mezunu olup sınıf öğretmenliği yapan arkadaşımız var ve bu öğretmenlerimiz kendi branşlarına atanamadığı için sınıf öğretmenliğine atandılar ve ailelerine baktılar .O zaman bu öğretmenlerimiz şöyle mi demeliydi hayır ben yıllarca işsiz gezerim ama kendi branşıma atanmayı beklerim.Böyle birşey de olmadığına göre sınıf öğretmenleri olarak bu arkadaşlarımıza ağzımızı açmamışken neden bu tepki
Sınıf öğretmeninin yan alanından branşa geçmek istemesi için birçok farklı sebeb olabilir ancak burada en önemli sebebi tayinlerde istediği illere gidebilme isteğidir.
Yoksa inanın sınıf öğretmenliği birçok açıdan insanın kendisine en çok öğretmenlik hissini veren branştır bence.(meslekte 15.yılını çalışan biri olarak söylüyorum).
Ben burada sadece fikrimi belirtiyorum ve tartışma amaçlı yazmıyorum.
Devlet yıllarca bu konularda tasarrufunu kullanmışken hayır ben senin bana verdiğin hakkı kullanmak istemiyorum mu dedi insanlar.
Netice itibari ile bakanlık böyle bir hak verirse sınıf öğretmenlerimiz de doğal olarak kullanmak ister.
Bu yan alan konusunda ilk kez yorum yazıyorum ki o da gerçekten artık ihtiyaç hissettiğim içindir.
Herkes düşüncesini medeni şekilde belirtmeli ama kimse kimseyi küçümseme ya da yetersiz görme hakkına sahip değildir.