2013'ten Bu Yana Rutin Alan Değişikliği Bekleyenler

söylesem tesiri yok sussam gönül razı değil

Aynen yaa....sözun bittigi yer.....

2. Diplomam pdr. Burda oyle hocalar var ki inanin kendi alanlarina gecseler egitime cok buyuk katki saglayacajlarindan zerre suphem yok. Meb in neden boyle yaptigina anlam veremiyorum.

geçiş imkanınız yüksek hocam... hani tarih biyoloji felansa diye sordum... öyle hocam aslında ama meb bu

geçiş imkanınız yüksek hocam... hani tarih biyoloji felansa diye sordum... öyle hocam aslında ama meb bu

herkesin gonlune gore olsun. Herkes verimli olacagini dusundugu alanda calissin.

ilkokullara getilimesi düşünülen ve çağın gerekliliği olan kodlama dersi üm özel okullarda aldı başını tüm hızıyla ilerliyor. Devlet okullarında çocuklar için kodlama eğitimiyle beraber bigisayar öğretmenleride artacaktır. bugün olmazsa yarın.

2nci diloma ilk mat bitirdim şansi nedir yorumunuz?

Diplomaya dayalı yönetmeliğe uygun olursa mat kesin geçer çünkü çok norm açığı var

2nci diloma ilk mat bitirdim şansi nedir yorumunuz?

sans % 90 yeter ki bulundugun yerde acilsin.ki acilir Allahi var guzelde bolum

Diplomaya dayalı yönetmeliğe uygun olursa mat kesin geçer çünkü çok norm açığı var

Insallah hocam insallah

tarih fizik kimya da vsss açık yok ... sınıfçı ya sen tarihçi fizikçi vs ol denmez bu nedenle.... sınıf ise her yerde norm fazlası durumda... sınıfçılara kurslar ile geçiş verilir.. tarihçinin fizikçinin varsa özel eğitim ingilizce dikap vss( ihtiyaç duyulan alan) buyur geç denilecek.. bu budur ötesini beklemek zordur... yan alanı veya farklı alanlarda 2. diploması olmayan öğretmen yok denecek kadar az... herkese buyur 2. alanına geç denilirse işin içinden çıkamaz meb... mantıki düşünmek ve karar vermek gerekir... alan değişikliğinin amacı norm fazlalarını eritmek ve aşırı derece ihtiyacı olan alanlarının açıgını bir nebze kapatmaktır.

arkadaşım bu iş kursla falan norm erimez kaç ilde norm fazlası var çok fazla fkb doğuda bir nebze açık vardır ama batıda tamam yoktur mantık desen zaten o hiç yok senin dediğin yöntemle çok az kişi geçiş yapar diğer yandan diyelim diploma alanına geç dese bile bu şekilde olan kişilerin bile hepsi geçmeyi düşünmüyor hatta sertifikası olanların bile bazıları geçmeyi düşünenler var düşünmeyenlerde var nasıl eitmeyi düşünüyorsunuz bunu zaten ilinde fkb açık yoksa zaten başvuru bile yapamazsın

neyse tartışmaya gerek yok birbirimizi kırmayada gerek yok güzel güzel ayrılalım buralardan

arkadaşım bu iş kursla falan norm erimez kaç ilde norm fazlası var çok fazla fkb doğuda bir nebze açık vardır ama batıda tamam yoktur mantık desen zaten o hiç yok senin dediğin yöntemle çok az kişi geçiş yapar diğer yandan diyelim diploma alanına geç dese bile bu şekilde olan kişilerin bile hepsi geçmeyi düşünmüyor hatta sertifikası olanların bile bazıları geçmeyi düşünenler var düşünmeyenlerde var nasıl eitmeyi düşünüyorsunuz bunu zaten ilinde fkb açık yoksa zaten başvuru bile yapamazsın

zaten çok az kişi değişiklik yapabilecek.... bekleyelim görelim hocam şurda ne kaldı

Arkadaşlar başka branşlarda olupta,sınıf öğretmenliğine geçecek olanlar için;zaten çoğu yerde sınıf normları dolu,fazlalık var.Bunlar için geçişler nasıl olacak,norm açılmayacak büyük ihtimal.
Ya da eş durumunda olduğu gibi 2 aşamalı bir başvuru olma ihtimali var mı?Böylece kaç kişi alan değiştirecek önceden bilinir ve ona göre norm açılabilir.

Arkadaşlar başka branşlarda olupta,sınıf öğretmenliğine geçecek olanlar için;zaten çoğu yerde sınıf normları dolu,fazlalık var.Bunlar için geçişler nasıl olacak,norm açılmayacak büyük ihtimal.
Ya da eş durumunda olduğu gibi 2 aşamalı bir başvuru olma ihtimali var mı?Böylece kaç kişi alan değiştirecek önceden bilinir ve ona göre norm açılabilir.

hocam eş durumu başvuruları alınmadan bunu bilmek çok zor

hocam eş durumu başvuruları alınmadan bunu bilmek çok zor

eş durumunu örnek verdim yani önce alan değiştirmek isteyenlerin il içinde hangi alana geçmek istediğini sorar,2.aşamada muhtemel boşalacak yer diye o kişilerin yerlerini açık gösterir.
Yoksa sınıf öğretmenliğine kimse geçemez boş yer olmadığı için,sınıf öğretmenliğinden başka alanlara geçenlerin yeri boş kalır.Belki onları da eş durumuna açar v.s

eş durumunu örnek verdim yani önce alan değiştirmek isteyenlerin il içinde hangi alana geçmek istediğini sorar,2.aşamada muhtemel boşalacak yer diye o kişilerin yerlerini açık gösterir.
Yoksa sınıf öğretmenliğine kimse geçemez boş yer olmadığı için,sınıf öğretmenliğinden başka alanlara geçenlerin yeri boş kalır.Belki onları da eş durumuna açar v.s

hocam şu an bulunduğum il genelinde 90 tane sınıf öğretmeni norm fazlası..... ve açık sadece 32 tane .. 58 tane sınıf öğretmeni hala norm fazlası olacaka malesef... sınıfa geçişe imkan verirler mi bilmem ama sınıf öğretmenliğinin kaderi bu malesef...