2024 Yks

        Hayırlı günler.
        Bu başlıkta bir sayfa açmamın amacı; 12. sınıf öğrencilerimizin ne şartlar altında bugüne geldiklerini anımsamak ve onlardan yüksek beklenti içinde olmanın haksızlık olduğunu belirtmek, YKS 2024  ile ilgili konularda görüş alışverişinde bulunmaktır.

    Uzun bir paylaşım olursa hakkınızı helal ediniz lütfen.

     İLKOKULA BAŞLARKEN:
    4 + 4 + 4 sisteminin ilk mağdurları. Okulda sınıf tek ise sınıfta 60 aylık öğrenci de var 80 aylık olan da. Neredeyse 2 yaş fark.
1. sınıf turuncu ve yeşil kitapla başladı. Okuma öğrenilmeyecekti o yıl. Ana sınıfı gibi olacaktı. Ama büyük yaş grubu için zaman kaybıydı bu. Küçük yaş grubu sınıflarında da zamanla atıldı turuncu ve yeşil kitaplar. Hemen başladı okuma yazma faaliyetleri.
Derken bir şekilde bitti ilkokul ama küçük yaş ile başlayanlar sınıf atladıkça zorlanıyorlardı derslerde.

        ORTAOKUL:
         Küçük yaş gurubunda olanların sayısal derslerde zorlandığı bir süreç. Bir de müfredattaki değişiklikler eklenince pek de iyi gitmemişti süreç. İşte birkaç örnek:
-- 6. sınıfta “Hücreden Organizmaya” temasını Fen Bilimleri dersinde bir de 7. sınıfta görmek.
-- 6. sınıfa gelince Matematikte ”Kümeler” konusunun olmaması, lisede kümenin tanımını bilmeyen öğrenciye evrensel kümeden bahsedilmesi.
-- 8. sınıfta lisede Fizik dersinin temel konularından “Basit Makineler” konusunun olmaması.
-- 8. sınıfta 2. dönemde pandemi ile eğitimin aksaması bu nedenle de lisede Fizik ve Kimya ile ilgili konuların temeli olacak konuların Fen Bilimleri dersinde eksik işlenmesi. Aynın durum lise matematiğinde geometrinin önemli konularının da eksik kalması. Özellikle “Üçgenler, Geometrik Cisimler”

LiSE:
AYT için temel olan 9. Sınıfta nerdeyse tüm yılın pandemi süreci nedeniyle aksaması.
10. sınıfta 9’u telafi etmeye çalışanlar, ettiğini zannedenler, boş verenler.
11. sınıf toparlama yılı olacakken, 2. dönem yaşadığımız Maraş Depremi ve travmalar. Bu arada vefat eden vatandaşlarımızı da rahmetle yad ederim.

           Bu süreçlerde okul değiştirmeler (devlet- özel, örgün – açık lise), panikle özel dersler,  uzaktan eğitimle hızlanan teknoloji bağımlılığı.

          Olan oldu, yaşananlar yaşandı. Geleceğimiz olan bu gençlerimize YKS 2024'de başarılar dilerim.
       Yaşadıkları süreç nedeniyle biz velilerin onlara daha da anlayışlı olması gerekmez mi diye de düşünmek gerekir kanımca.

Rabbim, bütün yavruların emeklerinin karşılığını nasip etsin inşallah🙏

        Hayırlı günler.
        Bu başlıkta bir sayfa açmamın amacı; 12. sınıf öğrencilerimizin ne şartlar altında bugüne geldiklerini anımsamak ve onlardan yüksek beklenti içinde olmanın haksızlık olduğunu belirtmek, YKS 2024  ile ilgili konularda görüş alışverişinde bulunmaktır.

    Uzun bir paylaşım olursa hakkınızı helal ediniz lütfen.

     İLKOKULA BAŞLARKEN:
    4 + 4 + 4 sisteminin ilk mağdurları. Okulda sınıf tek ise sınıfta 60 aylık öğrenci de var 80 aylık olan da. Neredeyse 2 yaş fark.
1. sınıf turuncu ve yeşil kitapla başladı. Okuma öğrenilmeyecekti o yıl. Ana sınıfı gibi olacaktı. Ama büyük yaş grubu için zaman kaybıydı bu. Küçük yaş grubu sınıflarında da zamanla atıldı turuncu ve yeşil kitaplar. Hemen başladı okuma yazma faaliyetleri.
Derken bir şekilde bitti ilkokul ama küçük yaş ile başlayanlar sınıf atladıkça zorlanıyorlardı derslerde.

        ORTAOKUL:
         Küçük yaş gurubunda olanların sayısal derslerde zorlandığı bir süreç. Bir de müfredattaki değişiklikler eklenince pek de iyi gitmemişti süreç. İşte birkaç örnek:
-- 6. sınıfta “Hücreden Organizmaya” temasını Fen Bilimleri dersinde bir de 7. sınıfta görmek.
-- 6. sınıfa gelince Matematikte ”Kümeler” konusunun olmaması, lisede kümenin tanımını bilmeyen öğrenciye evrensel kümeden bahsedilmesi.
-- 8. sınıfta lisede Fizik dersinin temel konularından “Basit Makineler” konusunun olmaması.
-- 8. sınıfta 2. dönemde pandemi ile eğitimin aksaması bu nedenle de lisede Fizik ve Kimya ile ilgili konuların temeli olacak konuların Fen Bilimleri dersinde eksik işlenmesi. Aynın durum lise matematiğinde geometrinin önemli konularının da eksik kalması. Özellikle “Üçgenler, Geometrik Cisimler”

LiSE:
AYT için temel olan 9. Sınıfta nerdeyse tüm yılın pandemi süreci nedeniyle aksaması.
10. sınıfta 9’u telafi etmeye çalışanlar, ettiğini zannedenler, boş verenler.
11. sınıf toparlama yılı olacakken, 2. dönem yaşadığımız Maraş Depremi ve travmalar. Bu arada vefat eden vatandaşlarımızı da rahmetle yad ederim.

           Bu süreçlerde okul değiştirmeler (devlet- özel, örgün – açık lise), panikle özel dersler,  uzaktan eğitimle hızlanan teknoloji bağımlılığı.

          Olan oldu, yaşananlar yaşandı. Geleceğimiz olan bu gençlerimize YKS 2024'de başarılar dilerim.
       Yaşadıkları süreç nedeniyle biz velilerin onlara daha da anlayışlı olması gerekmez mi diye de düşünmek gerekir kanımca.

ah ne güzel anlatmışsınız hocam.. kurban nesil... umarım bu hal ösym 'de de fark edilmiştir.. gerçi bu yılda da meb ortak soru hazırladı  muhabbeti var..hayırlısı.. sarı kuzuma ve tüm kuzulara başarılar diliyorum

Öğrencilerimize başarılar dilerim

Oğlumun sınava girdiği okulda en az 6 öğrenci sınava giremedi. Sebepler:
...... Saat 10.00 da kapılar kapanınca   gelmek.
...... Kişisel eşyalarını tanımadığı bir veliye vermek ama arasında kimliğinin de olması. Saat 10.00 a kadar o velinin bulunup kimliğin alınamaması
..... Yanlışlıkla B Blok binaya girdiğini fark eden 2 öğrencininin A Bloğa varana kadar kapıların kapanması.

    Bu bir ilçemizdeki 1 okul. Yüzlerce ilce ve on binlerce okulda kim bilir neler oldu?
 Yine de canları sağ olsun.
 Bu da bir hayat dersi sonuçta.

  Matematiğin 2021 kadar hatta daha zor olduğu söyleniyor.
Zaten 4+4+4 mağdurları olan bu gençlerimiz nicel olarak çok olunca bu yolla elemeye gidilmesinin doğruluğu göreceli olsa gerek.

2021'de zor olan sınav 2022'de kolaydı.
   Aradaki farkı somut olarak örneklendirirsek ;

2021'de 79 TYT neti, 27,5 Matematik ve 28,25 Fen olmak üzere 55,75 AYT neti olan bir aday, toplam 134,75 netle sayısal da 24029. olmuştu.

2022'de ise 90,75 TYT neti, 40 Matematik ve 30 Fen olmak üzere 70 AYT neti olan bir aday toplam 160,75 netle 27000. olmuştu.

Bu yıl da sınav zordu.
Sanki 2021 kadar az netlerle değil ama düşük netlerle iyi sıralamalar yakalanabilir.
   Öğrencilerimiz için en hayırlısı neyse o olsun.

Hayırlı akşamlar.
öğrencilerimizin tercihlerini yaparken faydalanmaları için bir tablo hazırlamıştım.
öğrencilerimiz tercih edecekleri bölümlerle ilgileri bilgileri bulup tabloyu doldurduktan sonra daha rahat tercih yapabilirler kanımca.
öğrenciler kendi belirledikleri kriterlere ve tablodaki kriterlere göre tercih yapabilirler.

    Öğrencilerimiz, öğretmenleri ve aileleri için tercihlerin hayırlı olmasını dilerim.

Açıklanan yks sonuçları herkes için hayırlısı olsun.

Sayfaya girilmiyor.Sorun var sanırım