öğretmenim verilmeyen toplananı bulmada yönergeleri nasıl verdirtiyorsunuz?Zahmet olmazsa biraz anlatabilir misiniz?
Moon2 öğretmenim bu yönergeler öğrencilerin konuyu kavraması ve aklında kalması için tamamen benim uydurduğum şeylerdir.
1. yönerge; birler, onlar ve yüzler basamağını yukarıdan aşağıya doğru hapishaneye alıyoruz. Hapishane lafı çok hoşlarına gitti. Ardından hemen onlar ve yüzler basamaklarını elimizle kapatıyoruz. Çocuk sadece birler basamağındaki rakamları görüyor. Burada basamaklarda verilmeyen bir rakam varsa, bunu kurtarmayı hedeflediler. (Sayfa 90'daki ilk çalışmanın 2. sayfasını incelediyseniz açıklama kısmında bunu gösterdik.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] )
2. yönerge; eğer verilmeyen toplanan eldeli ise yani birler basamağı örneğin 8+ * = 2 şeklindeyse hemen bunun eldeli toplama olduğunu seziyoruz ve 8 ile bir sayıyının toplamının 2 olamayacağını ifade ediyoruz.
8 + * = 12 şekline dönüştürüp eldeyi ok ile onlar basamağı hapishanesinin üstüne kırmızı kalemle yazıyoruz.
3. yönerge; onlar basamağındaki sayıları toplarken eldeyi ilave etmeyi unutmuyoruz. Zaten üzerine yazdığımız için onu da ilave etmesi gerektiğini anlıyor. Onlar basamağından gelen elde varsa hemen onu da yüzler basamağı hapisanesinin üzerine yazıp hata yapmamızı engelliyoruz.
Bu hikayeleştirme sayesinde hastalık nedeniyle gelemeyen çocuklarımın dışında hepsi bu konuyla ilgili soruları çözebiliyor. Gelmeyenlere de sık sık tekrar yaparak ve öğrenen arkadaşlarını görevlendirerek konuyu kavratmaya çalışıyorum. Umarım açıklayıcı olmuştur öğretmenim.
Anket