3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2015-2016

Arkadaslar bir sorum olacak sizlere.bizim ilçede aylik ilce geneli deneme sinavi yapiliyor.bende koza yayinlarinin aylik deneme sinavini yapacagim.sizce deneme sinavini abartmis mi olurum ?

zümrelerim aklıma birşey takıldı.Belki bunu okuyunca güleceksiniz ama sormadan edemeyeceğim hayat bilgisinden kurallar seni korurdayız.daha işlemedim aklıma takılan ise merdivenlere inip çıkarken sağ tarafı kullanmıyor muyuz ben öyle hatırlıyorum eğer yanlışsam düzeltin arkadaşlarım

Sayın hocam gülecek bir şey yok. Kitaptaki bilgi tamamen yanlış. Orada merdivenin başına geçilip anlatılmış gibi bilgi. Eğer öğrencileri merdivenden indirip geri çıkarırsanız (Benim yaptığım gibi) sağından inilip sağından çıkıldığını göreceksiniz. Tıpkı yolda seyreden taşıtlar gibi.

Arkadaslar bir sorum olacak sizlere.bizim ilçede aylik ilce geneli deneme sinavi yapiliyor.bende koza yayinlarinin aylik deneme sinavini yapacagim.sizce deneme sinavini abartmis mi olurum ?

Kişisel görüşüm çok sık yapılan deneme sınavlarının olayı sıradanlaştıracağıdır. Ben eğitimhane denemelerimin yanına maksimum 3 deneme daha düşünüyorum.

bugün sınıfta kararlaştırdığımız üzere her ayın başından 15'ine kadar bilim çocuk dergisini okuyup değerlendirmesini yapacağız. 15-30'u arası ise her öğrenciye aldığımız hikaye kitaplarının değerlendirmesi yapılacak.

bu sene ve geçen sene sınıf kitaplığı oluşturmadım. 1. sınıfın ikinci döneminde sınıf kitaplığına setler almıştık onları ikinci sınıfın ilk dönemi de kullandık ve miadını doldurdu. geçen sene ve bu sene de her öğrenciye aynı kitabı aldırıp bir hafta on günlük okuma sonrasında ortak değerlendirme yapıyoruz. böylelikle herkes aynı kitabı okuyup yorumluyor ve ortak bir kitabı bitirmiş oluyoruz. değrlendirmelerden de 70 üstü alınırsa e-okul'a okunmuş olarak kaydediyorum.

bilim çocuk dergisine ekim sayısı ile başlamış olduk. derginin her ayın 15'inde yeni sayısı çıkıyor.  bizler de geçen hafta ekim sayısından ilk  değerlendirmemizi yaptık. bu ilk değerlendirmeyi de 3. sınıf günlüğü dokümanları sayfasına ekledim. derginin içeriği 3. sınıflar için ağır mı gelir derken hep birlikte okuyunca bu endişemin yersiz olduğuna kanaat getirdim. dergiyle birlikte verilen oyun kartları da hem bilgilendirici hem de çocukların hoşlandığı türden. ancak derginin tüm etkinliklerini yapmak için okulda yeterli vaktimiz olmuyor 2. sınıftaki gibi.

bugün sınıfta kararlaştırdığımız üzere her ayın başından 15'ine kadar bilim çocuk dergisini okuyup değerlendirmesini yapacağız. 15-30'u arası ise her öğrenciye aldığımız hikaye kitaplarının değerlendirmesi yapılacak.

bu sene ve geçen sene sınıf kitaplığı oluşturmadım. 1. sınıfın ikinci döneminde sınıf kitaplığına setler almıştık onları ikinci sınıfın ilk dönemi de kullandık ve miadını doldurdu. geçen sene ve bu sene de her öğrenciye aynı kitabı aldırıp bir hafta on günlük okuma sonrasında ortak değerlendirme yapıyoruz. böylelikle herkes aynı kitabı okuyup yorumluyor ve ortak bir kitabı bitirmiş oluyoruz. değrlendirmelerden de 70 üstü alınırsa e-okul'a okunmuş olarak kaydediyorum.

bilim çocuk dergisine ekim sayısı ile başlamış olduk. derginin her ayın 15'inde yeni sayısı çıkıyor.  bizler de geçen hafta ekim sayısından ilk  değerlendirmemizi yaptık. bu ilk değerlendirmeyi de 3. sınıf günlüğü dokümanları sayfasına ekledim. derginin içeriği 3. sınıflar için ağır mı gelir derken hep birlikte okuyunca bu endişemin yersiz olduğuna kanaat getirdim. dergiyle birlikte verilen oyun kartları da hem bilgilendirici hem de çocukların hoşlandığı türden. ancak derginin tüm etkinliklerini yapmak için okulda yeterli vaktimiz olmuyor 2. sınıftaki gibi.

Merhaba öğretmenim biz de kızıma alıyoruz bilim çocuk  dergisi aylık olarak. Kartları, uzay haritaları , model etkinlikleri çok güzel . Siz her öğrenciye mi aldırıyorsunuz yoksa bir tane mi ?  Tek dergiyi tüm sınıf okuyabiliyor mu?

İyi akşamlar arkadaşlar.
Bu gün ilk ders hafta sonu verdiğim ödevleri kontrol etmekle geçti. İkinci ve üçüncü ders maddeyi tanıyalım konusunu morpa okulistik sitelerinden izledik arada durdurup açıklama yaptık. Dördüncü ders Matematik doğal sayılar basamak isimleri basamak değerlerini anlattık. Türkçeden sesli okuma yapıp günü bitirdik.

Arkadaşlar Bütün Dersleri Ve Üniteleri İçine Alan Bir Değerlendirme Ölçeği Programınız Var Mı?

İyi aksamlar arkadaşlar bazı arkadaslarda değinmiş bu ders kitaplarını yapmak bana eziyet geliyor özellikle turkce ve hayat bilgisi o kadar boş ki sırf yapmış olmak için yapılmış soruyu yaz altına bir sayfa boşluk yorumla ani mektup.geçen sene ki meb yayınlarına kurban olayimm çok daha güzeldi gerçekten beterin beteri varmış.iyi ki kaynak kitap aldırdım mis gibi yardımcim benim.yarin dokümanlara ekledigim 40 soruluk testi yapacağım çok zor değil dersi kotu olan öğrencileri guduleyecektir daha çok.

Etkinlikler iyi güzel de;
Matematik yazılısı yokmu? Bir de hayat bilgisi20 soruluk TEST
Özel sipariş gibi oldu ama? Kusura kalmayın.
Şimdiden teşekkürler.

Etkinlikler iyi güzel de;
Matematik yazılısı yokmu? Bir de hayat bilgisi20 soruluk TEST
Özel sipariş gibi oldu ama? Kusura kalmayın.
Şimdiden teşekkürler.

Hocam işinize yararsa şöyle bir matematik değerlendirmesi hazırlamıştım. Yine dosya gönderenler bölümünden Tolstoyevski ve yaar23 hocalarımız bu konuda aktif arkadaşlarımızdır. Takip edebilirsiniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Merhaba öğretmenim biz de kızıma alıyoruz bilim çocuk  dergisi aylık olarak. Kartları, uzay haritaları , model etkinlikleri çok güzel . Siz her öğrenciye mi aldırıyorsunuz yoksa bir tane mi ?  Tek dergiyi tüm sınıf okuyabiliyor mu?

merhaba seliali hocam,

her ay tüm öğrenciler bilim çocuk dergisi alıyor. ekim sayısı ile başladık. ekim sayısında hava durumu günlüğüm kitapçığı vardı, onu okulda etkinlik olarak yaptık, günlüğe tarih atarak o günün hava durumunu gözlemleyip doldurdular. bir de hava olayları kartları vardı, onları da oyun gibi oynadık bir gün. vaktimiz olsa daha çok üzerinde durabilirdik, durmadığımızdan değerlendirme kısmına da dahil etmedim hava olaylarını.

merhaba seliali hocam,

her ay tüm öğrenciler bilim çocuk dergisi alıyor. ekim sayısı ile başladık. ekim sayısında hava durumu günlüğüm kitapçığı vardı, onu okulda etkinlik olarak yaptık, günlüğe tarih atarak o günün hava durumunu gözlemleyip doldurdular. bir de hava olayları kartları vardı, onları da oyun gibi oynadık bir gün. vaktimiz olsa daha çok üzerinde durabilirdik, durmadığımızdan değerlendirme kısmına da dahil etmedim hava olaylarını.

Teşekkür ederim değerli öğretmenim..yarın velilere bir not yazayım konuyla ilgili, bakalım dönüt nasıl olacak..

Zümreme hayırlı sabahlar. Fen bilimleri kitabının 3.teması kitabın çökme noktası. İçerik dolu olmasına rağmen bir ana başlık ve sayfalar dolusu bilgi ve sonunda karşınıza çıkan değerlendirme çalışması. Jenerasyonu bitirmek için özel basılmış gibi hissediyorum. Ben konuları ayrı başlıklar halinde not tutturarak işlemeye başladım. Dün sadece madde kavramı ve saydamlık-opaklık koularını inceledik, örneklendirdik.

Matematik tahmin ettiğim gibi, 20 öğrenciden 19'u doğal sayıları sorunsuz okuyup yazıyor. Bugün sayı bloklarıyla çalışacağız.

Türkçeden "Verdiğin Sözü Unutma" metniyle çalışıyoruz. Sınıfıma kalem hediyeli bir soru yönelttim ama doğru bilen çıkmadı. Size de tavsiye ederim. "Olay Atatürk'ün ölümünden kaç ay önce geçmiştir?"

Zümreme enerji dolu bir gün, nöbetçi arkadaşlarıma kolaylıklar diliyorum.

Gunaydinlar arkadaslar...bugun ilce geneli deneme sinavimiz var  bakalim sonuclar nasil olacak  derste olanlara iyi dersler , nobet gorevi olanlara kolayliklar diliyorum 

hayırlı sabahlar zümrelerim kolay gelsin hepimize