3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2015-2016

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 16:44:24
Son derse gireceğim çok yoruldum. Çocuklar mangala oynayacak ben biraz dinleneyim...

Çevrimdışı ücü

  • Bilge Üye
  • *****
  • 12.225
  • 55.112
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 12.225
  • 55.112
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 16:54:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Son derse gireceğim çok yoruldum. Çocuklar mangala oynayacak ben biraz dinleneyim...

Eve öğretmenim bizimde son ders.Resim yapıyorlar.Ben de internette gezineyim derken şu bilgiye ulaştım:

Maddenin hâli bir maddenin faz durumunu tanımlar. Şu anda 16 tane madde hâli tanımlanır; bunlardan üçü katı, sıvı ve gaz olarak adlandırılan klasik hallerdir. Şu anda tanımlanmış toplam 16 hal vardır, bunlar, klasik haller dışında; sıvı kristal, amorf katı, manyetik düzenli, süperiletken, süperakışkan, Bose-Einstein yoğunlaşması, Rydberg molekülü, plazma (iyonlaşmış gaz), kuark-gluon plazması, dejenere madde, süperkatı, sicimsi sıvı ve süpercamdır. Gündelik hayatta maddeler genel olarak katı, sıvı ya da gaz halinde bulunur, ancak Dünya dışında, evrendeki maddenin %99'u plazma (iyonlaşmış gaz) halindedir.

Biz üç halini anlatırken bazen zorlanıyorlar.Eğer 16 hali kitaplarda yer alırsa vay halimize ;D

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 17:01:33
ücü öğretmenim o halleri liseden aşağı anlatmazlar, onu da branş öğretmenleri düşünsünler :)

Bana maddenin hangi hali daha fazladır diye sordular. Ben de dünyanın dörtte üçünün su olmasından dolayı sıvı dedim. Gerçekten maddenin hangi hali daha fazladır?

Çevrimdışı ücü

  • Bilge Üye
  • *****
  • 12.225
  • 55.112
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 12.225
  • 55.112
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 17:10:51
Öğretmenim akla ilk  gelen sıvı.Ama atmosferi düşünürsek gaz olma ihtimali var mı?

Bilemedim şimdi...

Çevrimdışı Nur_8748

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 187
  • 2.113
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 187
  • 2.113
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 17:11:25
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ücü öğretmenim o halleri liseden aşağı anlatmazlar, onu da branş öğretmenleri düşünsünler :)

Bana maddenin hangi hali daha fazladır diye sordular. Ben de dünyanın dörtte üçünün su olmasından dolayı sıvı dedim. Gerçekten maddenin hangi hali daha fazladır?
Gaz da çok ona bakarsaniz.her yer gaz.

Çevrimdışı Nur_8748

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 187
  • 2.113
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 187
  • 2.113
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 17:12:30
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenim akla ilk  gelen sıvı.Ama atmosferi düşünürsek gaz olma ihtimali var mı?

Bilemedim şimdi...

Ben de katiliyorum buna.bence ölçülemez az cok en cok en az denemez hicbiri icin.

Çevrimdışı ücü

  • Bilge Üye
  • *****
  • 12.225
  • 55.112
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 12.225
  • 55.112
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 17:13:14
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Gaz da çok ona bakarsaniz.her yer gaz.


Hele bazı insanlar odun gibi.Bunu düşürsek her yer odun insanlarla dolu.O zaman katı dermişim... ;D

Çevrimdışı elif_hanım

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.791
  • 3.691
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.791
  • 3.691
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 17:13:37
Maddenin halleri gibi basit bir konyu cok uzun almış planda.

Çevrimdışı Nur_8748

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 187
  • 2.113
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 187
  • 2.113
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 17:14:36
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hele bazı insanlar odun gibi.Bunu düşürsek her yer odun insanlarla dolu.O zaman katı dermişim... ;D
Bence de.  :D

Çevrimdışı seliali

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 4.869
  • 31.325
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 4.869
  • 31.325
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 19:07:14
Merhabalar,
 Su çiçeğine verilen kurban sayımız giderek artıyor..minikleri fena yakaladı.
 Fen bilimlerinde sirke ve kabartma tozu karışımı ile balon şişirme deneyi yaptık.çok şaşırdık.. Matematik örüntülere noktayı koyduk.
Zümreme yorgun bir Çarşamba akşamından iyi dinlenmeler , mutlu akşamlar diliyorum .

Çevrimdışı ankaragucux

  • B Grubu
  • 2.822
  • 6.603
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.822
  • 6.603
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 19:53:41
Vala ben egri bugru harflerden memnunum. Estetik acidan gayet guzel dik temel harflere gore. Hemde pedagojik acidan bircok makale okudum ve yararli oldugunu dusunuyorum...

Çevrimdışı ankaragucux

  • B Grubu
  • 2.822
  • 6.603
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.822
  • 6.603
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 19:58:52
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ücü öğretmenim o halleri liseden aşağı anlatmazlar, onu da branş öğretmenleri düşünsünler :)

Bana maddenin hangi hali daha fazladır diye sordular. Ben de dünyanın dörtte üçünün su olmasından dolayı sıvı dedim. Gerçekten maddenin hangi hali daha fazladır?
hocam kati hali daha fazladir... Neden?
Cunku; dunyanin suyla kapli dortte ucluk kisminin altinda karanin oldugunu da dusunmek gerek.)) yani her suyun bi dibi vardir..

Çevrimdışı Ayperisi88

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.165
  • 17.379
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.165
  • 17.379
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 09 Ara 2015 20:10:43
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
anket.meb.gov.tr   de el yazısına devam edilip edilmemesi ile ilgili anket var. Son 9 gün . Aynı sayfa bizi MEBBİS' e yönlendiriyor. Arkadaşlar lütfen dolduralım. Eğri büğrü harfleri öğretene kadar ne çekiyoruz.
acikcasi 1.sinifta ogrenciler harflere odaklanma yerine el yazisinda hangi harf hangi harfe nasil baglanir uğraşıp duruyor, okuma anlamaya ayrilan zaman yazma becerisine ayrilarak zaman kaybi yasaniyor.ben de kaldırılmasından yanayim...umarim kalkar :) (ayrica egri büğrü harfler benzetmesi cok hoşuma gitti  ;D )

Çevrimdışı ibrahimkiriş

  • B Grubu
  • 1.831
  • 983
  • 1.831
  • 983
# 09 Ara 2015 20:11:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] bitişik eğik yazının kaldırılmasıyla ilgili anket arkadaşlar. B

Çevrimdışı diyojenix

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 346
  • 4.363
  • 346
  • 4.363
# 09 Ara 2015 20:13:07
Arkadaşlar bir konuda yardımınızı rica ediyorum. Soğuk kış günlerine geldiğimiz şu günlerde uzun olan öğlen yemeği aralarında, oyun ve fiziki etkinlikler dersinde kullanmak üzere sınıfta bir oyun köşesi oluşturuyorum. Ama geçmiş yıllarda sıkıntı yaşadım oyunlar kısa bir sürede kullanılamaz hale geldi ve sürekli dağınıklık vardı. Oyun köşesi kullanım kuralları oluşturmak istiyorum. Acaba düzeni sağlamak ve maksimum fayda için oyun köşesinde uyulması gereken kurallar neler olmalı? Şimdiden teşekkürler.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK