3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2016-2017

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümrem eline emeğine sağlık çok güzel olmuş. 👏👏
Ben de yarın bunun için kolları sivayacagim .Acaba daireyi mukavvadan mi yaptınız?

Merhaba zümrelerim.. Türkçeden Metin çalışmalarını yaparken öğretmen klavuz kitabı uygulama basamaklarını mı takip ediyorsunuz... Başka yöntem uygulayan var mı  çok Zaman alıyor teşekkür ederim...

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümrem eline emeğine sağlık çok güzel olmuş. 👏👏
Ben de yarın bunun için kolları sivayacagim .Acaba daireyi mukavvadan mi yaptınız?

Renkli mukavvadan yaptim.mandalin ucundaki turuncu ve yesiller yapiskanli eva. Yapiskanli asetat da aldim.yarin ustune yapistircam. Uzun omurlu olur.seneye de kalir.

Aynı şeyi düşünmüştüm.malum köy okulu, İngilizceye kendimiz giriyoruz.kelime ezberletmek için harika olur bence de.kesin uygulayacağım.

Dikdörtgen seklinde kesip karşılıklı uzun kenarlari kullanirsaniz daha cok kelime yazmis olursunuz.Hatta ustten ip gecirip duvara da asildigini gormustum googleda.

Merhaba zümrelerim.. Türkçeden Metin çalışmalarını yaparken öğretmen klavuz kitabı uygulama basamaklarını mı takip ediyorsunuz... Başka yöntem uygulayan var mı  çok Zaman alıyor teşekkür ederim...

Hocam ben kendimce gidiyorum. Bazen görseli inceleyip tahmin yaptırıyorum önce. Metni tüm sınıfa okutuyorum.Anlamını bilmedikleri kelimeleri sözlükten bulup cümle içinde kullanıyorlar. Etkinlikleri yapıyoruz. Cuma gününü de dilbilgisine ayırıyorum. Biraz sizin düzeninize bağlı. Kılavuz kitapları çok işlevsel görmüyorum.

Gündüz eklemeye çalıştım ama olmadı pandaya benzemedi ama idare eder

Gündüz eklemeye çalıştım ama olmadı pandaya benzemedi ama idare eder

Gozlerden kurtarmis

Merhaba zümrelerim.. Türkçeden Metin çalışmalarını yaparken öğretmen klavuz kitabı uygulama basamaklarını mı takip ediyorsunuz... Başka yöntem uygulayan var mı  çok Zaman alıyor teşekkür ederim...

Kitabı takip etmiyorum.Sadece belirtmem gereken önemli bişey var mı diye gözden geçiriyorum. Ben okuyorum tüm sınıf okuyor, bilinmeyen kelime çalışması, etkinlik içinde yer alan dilbilgisi konusu hakkında kısa bilgi,etkinlikler son iki saat dilbilgisi yapıyoruz.1 saat dikte 2 saatte okuma yapıyoruz.

İyi akşamlar zümrelerim. Sizlere bir konuda fikir danışmak istiyorum.Bildiğiniz üzere matematik ders kitaplarımız konuları pek kapsamlı anlatmamış,fazla örneğe soru çeşidine yer vermemiş.Gerek kaynaklarda gerekse eğitimhanedeki dökümanlarda çok farklı soru tipleriyle karşılaşıyorum.Çocuklar kitaptaki örneklerde takılmıyorlar ancak farklı bir soru çözüp anlattığımda sınıfta anlayan 1-2 kişiyi geçmiyor.Aynı soru tipini farklı sayılar kullanarak sorduğumda yapamıyorlar.Sizler bu sorunu nasıl hallediyorsunuz?

İyi akşamlar zümrelerim. Sizlere bir konuda fikir danışmak istiyorum.Bildiğiniz üzere matematik ders kitaplarımız konuları pek kapsamlı anlatmamış,fazla örneğe soru çeşidine yer vermemiş.Gerek kaynaklarda gerekse eğitimhanedeki dökümanlarda çok farklı soru tipleriyle karşılaşıyorum.Çocuklar kitaptaki örneklerde takılmıyorlar ancak farklı bir soru çözüp anlattığımda sınıfta anlayan 1-2 kişiyi geçmiyor.Aynı soru tipini farklı sayılar kullanarak sorduğumda yapamıyorlar.Sizler bu sorunu nasıl hallediyorsunuz?

Kitabı takip etmiyorum, kendim anlatıp ilgili etkinlikleri soruları yaptıktan sonra morpa ve okulistiği izletip etkinliklerini yaptırıyorum. Anlatmadığım bişey varsa anlatıyorum. En son da matematik kitabınıdaki etkinlikleri yapıyoruz. Yetişmezse eve ödev veriyorum.

İyi akşamlar zümrelerim. Sizlere bir konuda fikir danışmak istiyorum.Bildiğiniz üzere matematik ders kitaplarımız konuları pek kapsamlı anlatmamış,fazla örneğe soru çeşidine yer vermemiş.Gerek kaynaklarda gerekse eğitimhanedeki dökümanlarda çok farklı soru tipleriyle karşılaşıyorum.Çocuklar kitaptaki örneklerde takılmıyorlar ancak farklı bir soru çözüp anlattığımda sınıfta anlayan 1-2 kişiyi geçmiyor.Aynı soru tipini farklı sayılar kullanarak sorduğumda yapamıyorlar.Sizler bu sorunu nasıl hallediyorsunuz?

Kitaptan hiç anlatmam defterimize bol etkinlik yaptıktan sonra kitaptaki etkinlikleri yapıp bitiriyoruz.hatta bazı etkinlikleri geçiyoruz çok oyalıyor. Onun yerine çokça 4 işlem yapıyoruz özellikle problem çözüyoruz.
İyi olanlar her soruyu yapıyor ama diğerleri için aynı soru tipinden birkaç kez daha yaptırmak gerekiyor daha  iyi oturması için.  Oturması için daha çok soru çözmek gerekiyor  tekrarlamak gerekir bence . Ben bir buradaki hocalarımın soru tiplerini ,ata yayınlarını uygun yayınlarını ve yıldız yayınlarını kullanıyorum. Ordaki tüm soru tiplerini cozdurmeye çalışıyorum. Bazen fotokopi üzerinde çözüyor bazen de defterlerine yazıp çözüyoruz. Ama mutlaka belirlediğim kaynaklardaki soruları çözeriz.  Çöze çöze oturuyor [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim

Sanırım en güzeli konu özetini deftere yazdırıp çeşitli kaynaklardaki soru tiplerinden bol bol soru çözmek

İyi akşamlar geç oldu birazcık ama eş işten geç gelince anvçca bu saate.  Türkçe Atatürkün hayatı etkinlikleri  bitti. Dilbilgisinden eş anlamlı kelimeler yaptık eskilere yenileri ekledik.  Matematik  örüntü -süsleme yaptılar fotokopi üzerinden.  Fen bilgisi  hareket kuvvetten bol bol soru çözüyoruz.  Davranış problerini çözemeidm kafayı yemek üzereyim  >:( :( zekiler iyiler  çabuk anlıyorlar ama davranış sorunları ders işlememe engel öyle işte sinir  harbiyle gün bitiyo malesef

Fen Bilgisi hareket çeşitleri özeti Türkçe Atatürk 'ün Hayatı eş anlamlı kelimelere giriş Matematik verilen rakamlarla üç basamaklı sayı oluşturma en küçük ve büyük son ders müzik

merhaba zümrelerim,
fen bilimlerinde itme ve çekme konusundaydık, deftere not aldık, tartıştık.
matematik geometrik şekil çizimleri yaptık, (kare ve dikdörtgen )
yarın çember ve üçgen ile devam edeceğiz.
türkçede iğde ağacı metnindeyiz.
görsel sanatlarda sonbahar yapraklarıyla etkinlik yaptık ve mevsim şeridi hazırladık.
son saatte fen bilimlerinden hareket çeşitleri boyamalı değerlendirmeyi yaptık.