Doğru doğru parçası ışın orneklerini anlamada zorlandılar
Hacam şu şekilde anlatmıştım.
Yanımda ip götürdüm iki başımını yumak yaptım. İki uçtan iki öğrenci yumağı açtı, bu doğru dedik sonsuza uzandığını ifade ettik.
Işın için bir tarafında yumak vardı , diğer taraf sabit. Yine iki ögrenci tuttu biri yerinde kalırken diğeri açmaya devam etti. Bu şekilde de ışını anlattık. Yine güneşi, güneşten çıkan ışınları şekille gösterdik.
En sonda ipten bir parça kestik iki öğrenci iki ucundan tutup çekti uzamadığını ve doğrudan alınmış bir parca yani doğru parçası olduğunu söyledik.