3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

Öğretmenim,ortalama iyi bence.Hızlı okumadan ziyade anlamlı okuma daha önemli.
Köyde çalıştığım zamanlarda bir öğrencim vardı.120 kelime falan okuyordu.Tabi hızlı hızlı, bazı kelimeleri de yutarak. Okuduktan sonra ne okuduğunu bile zor söylerdi.
Zamanla daha da gelişirler öğretmenim.Yeter ki okuduklarını anlayıp,yorumlasınlar.

Katılıyorum zümrem.

bende ortalama 50-60 arası diyebilirim ama şükür ki okuduğunu anlama  problem çözmede sıkıntımız yokbaşarımızda çok şükür mükemmel derecede bence noktalama işaretlerine dikkat edip anlamlı okuma olursa herşey mükemmel olur

bende ortalama 50-60 arası diyebilirim ama şükür ki okuduğunu anlama  problem çözmede sıkıntımız yokbaşarımızda çok şükür mükemmel derecede bence noktalama işaretlerine dikkat edip anlamlı okuma olursa herşey mükemmel olur

Evet bence de öyle.Yavaş okuyan bir öğrencim,sınıfın en iyilerinden biri.Seri ve doğru okuyorsa,okuduğunu anlıyorsa yeterli benim için de.

benim sınıfımda da birçok öğrenci de hatalı okuma çok oluyor. aileler heyecan diyor sureklı her turlu yolu  denedık ama bu heyecan sorununu çözemedik.

Sessiz okuma ile sesli okuma çok farklı oluyor. Hele birde topluluk önünde okumak çocukları heyecanlandırıyor. Bir kez yanlışları çıktığında sınıf onu düzelttiği anda bazı çocuklarım daha da çok yanlış yapıyor. Strese giriyorlar çünkü. Tüm arkadaşlarımın söylediği gibi okuduğunu anlasın ve çıkarımda bulunsun, ifade edebilsin. Bu çok daha önemli benim için.

Koza denemesi yapan var mı?

Koza denemesi yapan var mı?

Ben 1. ve 2.denemeyi Gendaştan yaptım.3.denemeyi ise Zambaktan yapacağım.Bugün siparişi verdim.8 ocakta olcak sınav.

Taçlar filan,bir de büyüdüler tabi,farklı görünmüş olabilirler.2.resimde,taçlı olan resimde
soldan doğru Yunus Emre,Atakan,Resül,Batuhan,Uğur(bepli) Arda
Ayaktaki kızlar soldan doğru Miraç,Eylül,Emine Hatun,Sümeyye,İlayda,Kübranur,Esmanur,İrem,Seyhan.

Hocam mektupları bugün yazdılar.3 kişi okula gelmediği için haftaya kaldı gönderme işi.Atakan Emre'ye,3-B den Yasemin Nurgül'e,Ahmetcan da M.Mustafa'ya yazdı.

teşekkürler hocam.
ancak çocuklar çok şaşırdılar özellikle berker çünkü 23 nisan resimlerinden emine yi sarışın olarak biliyorduk burdaki resimde esmer olanmış biz karıştırmısız galiba. o  yüzden mümkünse çocuklar bu mektuplarında resimlerini gönderebilirlerse çok iyi olur.)
hoşçakalın..

iyi aksamlar.son okumada ortalama 79 oldu.görüş ve önerileriniz neler?

hocam bende her pazartesi okuma yarışı yapıyorum ama cuma günü verdiğim hikayelerden yapıyorum yani okudukları hikayelerden. böylece hafta sonu daha fazla okumuş oluyorlar. asıl amacım okuma yarışı değil hikayelerini okumalarını sağlamak. dolayısıyla ortalama 100 ün üstünde oluyor. geçen yıldan beri bu uygulamayı yapıyorum okumaları hem düzeldi hemde hızlandı.

Koza denemesi yapan var mı?

biz 2. sınavı yaptık hocam..

  Merhabalar, bir sorum var müsadenizle. Metinde geçen varlık adlarını yazın deyince; soyut ve somut isimlerin mi yazılması gerekiyor acaba?
  Teşekkürler, çalışmalarınızda kolaylıklar dilerim.

  Merhabalar, bir sorum var müsadenizle. Metinde geçen varlık adlarını yazın deyince; soyut ve somut isimlerin mi yazılması gerekiyor acaba?
  Teşekkürler, çalışmalarınızda kolaylıklar dilerim.

Canlı ve cansız varlıklar
masa, kitap, Ayşe, ördek gibi

Bence anlamlı olmak şartıyla 70-80 sınıf ortalaması iyidir.

sayın meslektaşım bende sorunlu öğrenci çok olduğundan problem çözerken ben resim çizdiriyorum ve faydasını görüyorum şuan 17 tane öğrencim var her gün 5. saatimiz problem çözme ve her problemi cümle cümle okuyup resmini çiz diyorum her cümleyi noktaya kadar okuyur  ve kendince resimliyor örneğin 4 kasa elmam var.4 kasa çiziyor.kasalarda 15 tane elma var.kasaların içine 15 elma yazıyor.sonra toplam elmayı ya toplayarak ya da en kısa çarpma ile yapıyor görerek yaptığından işlem hatası yapmıyor böyle böyle hızlanıyorlar şuan sınıfta 4 kişi falan işlem yaparken hata yapıyorlar onun dışında iyiler size kolay gelsin

Yeni haftanın huzur, mutluluk ve başarı getirmesi dileğiyle....
İyi dersler.