3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Günaydın arkadaşlar. .. Mutlu haftasonlari dilerim. ..

Hayırlı sabahlar ...gününüz güzel ömrünüz bereletli haneleriniz huzurla dolsun gönlünüzden iyilikler eksik olmasın ...Hayat herşeye rağmen devam ediyor ..Güzel gören güzel düşünür güzel düşünen hayatından lezzet alır....Her türlü olumsuzluğa rağmen benim karakterime yakışan tek meslek öğretmenlik....Ben sevmeyi seviyorum sevdikçe mutlyu olyorum ve öğrencilerime de bunu aşılamaya çalışıyorum tabiki diğer meslektaşlarımda öyle.İşte arada gönlü paslı içinde zerre kadar sevgi olmayan ve çocuğunu sadece döverek terbiye etmeye çalışan veliler yüzünden sıkıntı yaşıyoruz.
   Çok şükür hemen atlattım fakat peşini bırakmayacağım.Benim asıl üzüldüğüm ve kızdığım nokta hiçbir kanıt olmadan soruşturma açilabiliyor olması.Bunun önüne geçmek lazım .İlçe meb soruşturma açmadı(çünkü okul müdürümüz böyle birşeyin olamayacağını ve benim tenefüsleri bile genellikle çocuklarla geçirdiğimi söylemiş) fakat olayın böyle gelişmesi hiç hoş değil .İnsanlar rahatlıkla kızdıkları bir anda (hem de başkasına kızıyor fakat ona birşey yapamayınca seni seçiyor)senin hakkında dilekçe verebiliyor.Bu olayın muhakkak önüne geçilmeli...Olan benim Yasine oldu Güzel yavrum biraz değişmeye başlamıştı hatta geçen hafta çocuklarımdan biri dersin ortasında kalkıp Yasini kucaklayınca--Hayırdır İbrahim demiştim .İbrahim SİZİ ÜZMEDİĞİ İÇİN BUGÜN ONA TEŞEKKÜR ETTİM DİYE CEVAP VERMİŞTİ.  Ben ne yapayım bu anneyi şimdi .Yazık olacak bu çocuğa o kadarda yakışıklı ve masum görünümlü bir çocuk ki...Allahım onun davranışlarını düzeltmesine yardım edebilmem için bana yol göster.Bu çocuk düzelmeli bu çocukları bizler çok güzel yetiştirmeliyiz hem de anen ve babalarına rağmen.Çünkü bunlar bizim geleceğimiz Rabbim bizlerin içindeki duyguları bir vesile ile onlara göster.
  Dersler de sorun yok ...sorunn davranış kazandırmada bunu inşaallah başarabileceğiz hep birlikte...Ben bu yıl şikayet etmeden kendi kendime çocukla ilgilenmeyi tercih etmiştim annesi ile konuşup moralimi bozacağıma yavruma sarılıp sakinleştiriyor ve resim yaptırarak tahta sildirerek onu sakinleştirmeye çalışıyordum demek ki bayan benden şikayet duyamayınca ben gideyim bu insanı şikayet edeyim de rahatlıyayım diye düşündü.Hakkınızı helal edin  güzel bir güne merhaba ..

Herkese sağlık ve mutluluk dolu bir hafta sonu dilerim.

Hayırlı Hafta sonları zümrelerim ya sınıfımda okuma yazma bilmiyen 3 öğrencim var ne yapabilirim bide onlar için önerebileceğiniz bir kaynak kitap var mı

Hayırlı Hafta sonları zümrelerim ya sınıfımda okuma yazma bilmiyen 3 öğrencim var ne yapabilirim bide onlar için önerebileceğiniz bir kaynak kitap var mı

merhaba hocam..benim sınfımda da okuma yazma bilmeyen öğrenciler var.onlar için bu seneki birinci sınıfın kitaplarını buldum öğrencilere o kitapları verdim..konuları oradan işliyorum..bana bu kiaplar yeerli geliyor..okuma çalışmaları içinde kendim yazıp  veriyorum..

hafta sonu nöbetim var çok yoğun çalısıyorum...herkese iyi hafta sonları

Dinlence si ve eglencesi bol bir haftasonu diliyorum

tse çocuk dergisi hala gelmedi arkadaşlar gelen var mı?

matematikte nokta doğru ışını atlayıp ritmik saymalara geçtim sonra geri döneceğim.

h.bilgisi okul ve evdeki teknolojik araçlar gibi bir konuydu

türkçe ağacım metnine geçtik ondan önce noktalama işaretleri özel cins isim konusunu verdim

fen bilgisi katı sıvı gaz a yeni geçtik

tse çocuk dergisi hala gelmedi arkadaşlar gelen var mı?

matematikte nokta doğru ışını atlayıp ritmik saymalara geçtim sonra geri döneceğim.

h.bilgisi okul ve evdeki teknolojik araçlar gibi bir konuydu

türkçe ağacım metnine geçtik ondan önce noktalama işaretleri özel cins isim konusunu verdim

fen bilgisi katı sıvı gaz a yeni geçtik

evet hocam hatırlattığınız iyi oldu. ben de başvurmuştum ama bi haber yok

Ben de abone olmak istemiştim, ama abonelik sayfası hata veriyor.

Günaydın zümrelerim. Umarım herkes iyidir.
Okulda işler yolunda gidiyor şükür. Türkçe, matamatik ve fenden üniteleri bitirdik. Hayat bilgisinden de en son öğrenme sitillerini işledik. Yarın da nasip olursa hayat bilgisi dışında yeni konu işlemeden tekrarla geçer. İyi çalışmalar diliyorum.
Mutlu pazarlar.

Günaydın arkadaşlar. Mutlu ve huzurlu bir pazar geçirin. İyi dinlenmeler. Çalışan arkadaşlara kolaylıklar dilerim.

Pazartesi günü
Hayat bil. nasıl daha iyi öğrenebiliriz
Mat. tema değerlendirmesi ve genel tekrar
Türkçe Atatürk'le dinleme metnine başlayacağım
Maçımız var

Pedagog Adem Güneş
Okul ödevi zorunluluk mu, rica mıdır?

Akşamın geç vaktinde telefonum çaldı. “Hayırdır inşallah” diyerek telefonu açtım; 30’lu yaşlarda genç bir hanımefendinin; “bu saatte rahatsız ediyorum, ama…” diyen titrek sesini işittim.

Zor durumda olmasa, bu saatte telefon etmezdi, diye düşündüm.

“Kendimi iyi hissetmiyorum hocam” diye başladı söze. “Biraz önce eşimle çok kötü tartıştık, söylenmemesi gereken sözler söyledik birbirimize. Eşim, ‘Dayanamıyorum artık seninle yaşamaya.’ diyerek evden çıktı gitti. Sinirden kızımı dövdüm, o da ağlayarak odasına gitti yattı. Sessiz evde yapayalnız kaldım.” diye ağladı.

“Üzülmeyin” diyebildim.

“Nedir sizi böylesi birbirinize karşı tahammülsüzleştiren şey?”

Cevap trajikti; “Çocuğumuz…”

“Nasıl yani?”

“Kızım bu yıl ilkokul birinci sınıfa başladı. Okulu ile ben ilgileniyorum. Bugün çok ödevi vardı. Akşama kadar oyalandı durdu, ödevini yapmadı. Ben biraz zorladım, masaya oturttum. Bu sefer de ‘uykum geldi’ demeye başladı. Sinir oldum… ‘Bu ödev bitmeden yatmak yok’ diye kızdım. Eşim, bağırmamdan rahatsız oldu; ‘Bağırmakla ödev yaptırınca ne faydası olacak, rahat bırak çocuğu gitsin yatsın!’ deyince kızım yüz buldu; ‘Yaşasın!’ diye babasına koştu. Tabii, babası için hava hoş; çocuk ödevini yapmadığı zaman, öğretmen, babasına değil bana telefon ediyor; ‘Kızınız bu gidişle okuma yazmayı öğrenemeyecek’ diye bana söylüyor. Sınıfın içinde en sonlarda olduğunu veli toplantısında ona değil bana duyuruyor.” diye anlatmaya devam etti.

Maalesef günümüz çocuklarının aile içinde zarara uğradığı en temel sorun, okulun eve taşmasıdır. Hâlbuki başarılı öğretmen, okul faaliyetlerini eve taşırmayan, bilgiyi okulda tamamlayabilendir. Ayrıca, modern eğitim sistemlerinde, ilkokulda, “ödev” bir “emir” değil, eğiticinin anne babadan bir ricasıdır.

Bu ricanın iki anlamı vardır;

1- Çocuğun öğrenmelerinin kendindenliğe erişmesi için okul-aile işbirliği ricasıdır. Bu rica, birinci sınıf öğrenciler için günlük 10 dakika, ikinci sınıflar için 20 dakika, üçüncü sınıf içinse yarım saattir. Bu sayede çocuk, okul vasıtası ile öğrendiklerini adım adım yaşam içinde kullanmayı öğrenecektir. Ailenin eğitime desteği, teorik değil, pratiktir.

2- Ancak zaman zaman, eğitici, anlatacağı konuları okul saatleri içinde yetiştirememiş olabilir. İnsanlık hali; o gün öğretmenin dikkati dağınıktır veya konuyu toparlayamamış olabilir ya da hastadır, rahatsızdır, öğrencilerine dikkatini verememiştir. İşte böylesi durumlarda, öğretmen veliden “işbirliği ricasında” bulunabilir. Okulda eksik bıraktığını düşündüğü konular için anne babalardan yardım talep edebilir.

Bunun haricinde, öğretmenin bir buyurganlık içinde öğrencisine ödev vermesi ve bunu yapmadığında da yaptırım uygulaması doğru değildir.

Ödev; öğrenmenin temel işlevi değil, zaruret halinde tamamlayıcı faktörüdür. Eğitimin tamamlayıcı bir faktörünü, eğitimin ana işlevi gibi göstermek ciddi bir pedagojik yanılgıdır.

Maalesef, çocuğunun eğitim durumunu merak edip öğretmenden bilgi isteyen velilerin birçoğu; ‘Ödevini yapmıyor ki!’ gibi şikâyetler işitiyor. Ve bu şikâyetler, çocuğun iyiliği ile değil, çoğu defa ebeveyn çocuk çatışmaları ile sonlanıyor.

Yapılan araştırmalar gösteriyor ki, ilkokul seviyesinde verilen ödevlerin öğrenmeye katkısı binde bir civarındadır. Gözlemlerimiz gösteriyor ki, çocukta, ödev yetiştirme kaygısı, eğitimden soğumanın nedenlerinden biridir.

Hâlbuki çocuk ödev yaparak değil, oynayarak gelişir.

Bunun da ötesinde, evde ebeveynlerden bir tanesinin bu kaygılar aile içi çatışmalara da sebep olmaktadır. Kimi zaman annenin ödev konusundaki baskısı babanın vicdanına dokunuyor, kimi zaman babanın öfkesi anneyi çocuğa karşı koruyuculuğa yöneltiyor.

Maalesef, birçok anne babanın da, öğretmen baskısından kurtulmak için anne babalık görevini bırakıp öğretmenlik yaptığının şahidiyiz.

Hâlbuki çocuk okulda bunaldığında evde anne babası ile rahatlamalı, teselli olmalıdır.

Okulda yorulan çocuğu, anne babalar rahatlatmalı; çocuk parkta kaydırağa binmeli, sokakta sek sek oynamalı ki eğitimde başarısı artsın.

Unutmamak gerekir ki, başarısız çocuklar, ödevlerini yapmayanlar değil, eğitimden soğumuş olanlardır