BU HAFTA NELER YAPACAĞIZ,
HAYAT BİLGİSİ son konuları işliyoruz,gençlik ve spor bayramını anlamına uygun işleyecğiz,Atatürk köşesine anlamına uygun yazılar asacağız,
türkçe ,
izci marşı konusunu işleyeceğiz,bu arada sıfat ve sıfat tamlaması üzerinde örneklerle çalışma yapacağız,iyelik eklerini çok basit anlattım örneklerle anlatınca çok dah kolay anlayabiliyorlar,
öğrencimin biri sürekli hikaye yazıyor,çok güzel cümlelerle hayal gücünü kullanarak hikayelere akıcı bir üslupla yön kazandırıyor,yarın o çocuğumunhikaysine 1 ders saati ayırmak istiyOrum,
yanlız bu çocuk benim baranuz ve hülay hocamın ve sevgili tülAyın hikayelrini seyrettikçe bunu yapmaya başladı,ve inanın aynen bu arkadaşlarımızın yaptığı hikaye sonundaki sorulardan soruyor ve pekiştirici bu sorular çocukların çok dikkatini çekiyor,bakalım yarın ne hikaye çıkacak,
bazen ben cuma günleri hikaye unsurları verip çocuklara hikaye yazmalarını istiyorum sizlerde yapın bakın ne hikayeler çıkacak,kahramanları tanıdık isimlerden verince daha çok hoşlarıNa gidiyor,
matematik,
son zmanda ben tek soruluk mini yazılı yapıyordum,çocuklara küçük not kağıtları dağıtıyorum sadece adlarını yazılyorlar,soruyu tahtaya yazıyorum sadececevap yazmalarını istiyroum,ama sorulan soru o gün işlenen konuyla ilgili,deftere yaptırsam hiçbir özelliği olmuyor ama küçük kağıtlar ilgilerini çekiyor elbette,mutlaka deneyin derim,
görsel sanatlarda,
19 mayıs A tatürk ü anma gençlik ve spor bayramının anlamı önemi ile ilgili resim çalışması yapacağız,salı günü tamamlayıp srgileyeceğiz,
Şiir dinletisine alışmaya çalışıyoruz ama fon müziklerini ayarlayamıyorum bu nedenlede isteksizim yapamıyorum diye üzülüyorum,çocuklar ezberlediler,sakiş ne yapıyor bilmiyorum bu konuda ,hocamda mı vazgeçti ne yaptı
