3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2 (2010)

arkadaşlar uzman üye olmuşum.inşallah daha uzun yıllar güzel paylaşımlarda bulunuruz.sizlerle öğretmenlik daha kolay ve zevkli

ne güzel öğretmenim tebrikler..darısı başıma.

herkese günaydın arkadaşlar gününüz aydın gönülleriniz şen olsun..

arkadaşlar uzman üye olmuşum.inşallah daha uzun yıllar güzel paylaşımlarda bulunuruz.sizlerle öğretmenlik daha kolay ve zevkli

tebrik ederiz öğretmenim inşallah en kısa sürede bilge üyede olursunuz..

arkadaşlar uzman üye olmuşum.inşallah daha uzun yıllar güzel paylaşımlarda bulunuruz.sizlerle öğretmenlik daha kolay ve zevkli

Tebrikler sayın hocam.

pattaban,busenur,mkoç öğretmenlerim çok teşekkürler.24 saat engeli

arkadaşlar uzman üye olmuşum.inşallah daha uzun yıllar güzel paylaşımlarda bulunuruz.sizlerle öğretmenlik daha kolay ve zevkli

tebrikler öğretmenim... ben ne aktif üye, ne tecrübeli ne de uzman ne de bilge hiç bir üye olamam:) sade üyeyim sadece.

nazan öğretmenim tebrikler daha nice güzel paylaşımlarda bulunmak dileğiyle.......

bütün zümrelerime iyi dersler diliyorum arkadaşlar. çoğu gitti azı kaldı. ogrtmn hocam imzanız çok güzel. dünyadaki bütün kötülüklerin altında israiloğulları vardır.

arkadaşlar uzman üye olmuşum.inşallah daha uzun yıllar güzel paylaşımlarda bulunuruz.sizlerle öğretmenlik daha kolay ve zevkli

Tebrikler öğretmenim...

güzel bir hava var bugün. öğrencilerle bol bol test çözüyoruz. genel tekrar yapıyoruz. hayat bilgisinde dedemin ninemin oyunları konusunda bahçede yağlı kayış oynayacağız. oyuna katılmak isteyenleri beklerim.

Yağlı kayış nasıl oynanıyor öğretmenim???

Yağlı kayış nasıl oynanıyor öğretmenim???

bir grup çocuk, bir yerde toplanır. içlerinden biri kemeri alıp öğrencilerin görmediği bir yere saklar. sonra diğerleri kemeri arar. saklayan kişi, kemere yaklaşıldığında sıcak, uzaklaşıldığında soğuk der. böylece çocuklar kemeri arar. bulan kişi kemeri alarak diğer arayanları vurmaya çalışır, diğerleri kaçar ve ilk toplandıklara yere sığınır. kemeri bulan kişi, kemeri tekrar saklar ve oyun böyle devam eder. çocukken bu oyunu çok oynardık. tabi bizde acıma yoktu, arkadaşlar çok sert vururdu kemerle. ben öğrencilerle oynarken daha yavaş ve sakin olmalarını isteyeceğim... öğretmenim siz de gelin. size vurmayız söz:)

Kariyer öğretmenliği düzenleyen tasarı Meclis komisyonundan geçti
2 Haziran 2010 13:40

--------------------------------
Anayasa Mahkemesinin iptal kararı doğrultusunda yeniden düzenlenen, öğretmenlikte kariyer basamaklarında yükselmeyi belirleyen kanun tasarısı, TBMM Milli Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonunda kabul edildi.

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, komisyon toplantısında kanun tasarısı hakkında bilgi verdi.

Yeni düzenlenmenin, Anayasa Mahkemesinin iptal gerekçeleri dikkate alınarak hazırlandığını belirten Çubukçu, tasarının yasalaşmasının uygulamanın devamı açısından önemli olduğunu vurguladı.

Tasarının tümü üzerinden söz alan CHP İstanbul Milletvekili Nur Serter, öğretmenlerin niteliğinin artırılmasına ilişkin her türlü girişimi desteklediğini söyledi.

Serter, puanın yüzde 20'sini oluşturan bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler alanında değerlendirmenin nasıl yapılacağını sordu.

Tasarının 2. maddesinde yer alan, öğretmenlerin en az lisans düzeyinden mezun olanlar arasından seçilmesini düzenleyen ifadeye atıfta bulunan Serter, “O zaman eğitim fakültelerine ne gerek vardı? Ya bu fakültelere gereken değeri verelim ya da kapatalım” dedi.

CHP Sinop Milletvekili Engin Altay da öğretmenlik mesleğinin kariyer basamaklarına ayrılmasının, eğitimde güven bunalımı yaratacağını ileri sürerek, herkesin çocuğunun başöğretmenin çalıştığı bir sınıfta eğitim görmesini isteyeceğini söyledi.

Ak Parti İstanbul Milletvekili Necat Birinci, öğretmenlik meselesinin ülkenin diğer tüm meselelerinden daha önemli olduğunu ifade etti. Öğretmenliğin profesyonel bir meslek olduğuna dikkati çeken Birinci, temel özelliğinin ise 'rekabet” olduğunu belirtti.

BDP Van Milletvekili Özdal Üçer ise tasarıda, birbiriyle ilintili olmayan konuların “oldu bittiye getirilerek” kabul ettirilmek istendiğini iddia etti.

Milletvekillerinin soru ve eleştirilerine yanıt veren Milli Eğitim Bakanı Çubukçu, kanun tasarısında öğretmenlerin atanmalarına ilişkin bir düzenlemenin olmadığını hatırlattı.

“Sanki eğitim fakültelerinden değil de başka alanlardan da öğretmen alınacak” gibi bir algılama bulunduğunu gördüğünü belirten Çubukçu, “Sadece eski uygulamalardan farklı olarak eğitimin düzeyini 4 yıla çıkarıyoruz” dedi.

Değerlendirme kriterlerinin detaylarının, yapılacak çalışmaların ardından yönetmeliklerle belirleneceğini ifade eden Çubukçu, öğretmenlik mesleğinde geriye gidiş olmadığını, yalnızca yeniden bir düzenleme yapıldığını anlattı.

Ak Parti Konya Milletvekili Sami Güçlü de söz alarak, mesleğin ilerlemesi açısından teşvik edici bir mekanizmaya ihtiyaç bulunduğunu söyledi.

CHP Kahramanmaraş Milletvekili Durdu Özbolat ise eğitim politikalarının hükümetlere göre değiştiğini belirterek, bunların devlet politikası haline getirilmesi gerektiğini ifade etti.

Konuşmaların ardından yapılan oylamada, Milli Eğitim Temel Kanununda Değişiklik Yapılmasına İlişkin Kanun Tasarısı kabul edildi.

TASARI NE GETİRİYOR

Tasarıya göre, öğretmenlik mesleğinde yükselmede dikkate alınacak değerlendirme puanının yüzde 20'sini yükseköğretim ve lisansüstü durumu, yüzde 5'ini sicil notu, yüzde 20'sini bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler, yüzde 50'sini ise sınav puanı oluşturacak.

Uzman öğretmenlik sınavına katılacaklarda, adaylık dönemi hariç olmak üzere “öğretmen” unvanıyla en az 10 yıl, başöğretmenlik sınavında ise “uzman öğretmen” unvanıyla en az 5 yıl görev yapma şartları aranacak.

Sınav 100 puan üzerinden değerlendirilecek. Sınavda 70 ve üstü puan alanlar değerlendirmeye hak kazanacak. Kriterler ve sınav puanının birlikte değerlendirilmesinin ardından 50 ve üstü puan alanlar başarılı sayılacak.

Öğretmenler, yurt içi yüksek öğretim kurumlarından ya da bunlara denkliği kabul edilen yurt dışı yükseköğretim kurumlarından en az lisans düzeyinde mezun olanlar arasında Milli Eğitim Bakanlığınca seçilecek.

Ders kitabı ve eğitim araçlarına ilişkin uygulamaları düzenleyen 3. maddede yapılan düzenlemeyle, ders kitabı dışında kullanılacak eğitim araçlarının belirlenmesi okul yönetimlerine bırakıldı.

Kanununun yürürlüğe girmesi halinde lisans düzeyinde yükseköğretim mezunu olmayan öğretmenlerin kazanılmış hakları saklı kalacak.

bir grup çocuk, bir yerde toplanır. içlerinden biri kemeri alıp öğrencilerin görmediği bir yere saklar. sonra diğerleri kemeri arar. saklayan kişi, kemere yaklaşıldığında sıcak, uzaklaşıldığında soğuk der. böylece çocuklar kemeri arar. bulan kişi kemeri alarak diğer arayanları vurmaya çalışır, diğerleri kaçar ve ilk toplandıklara yere sığınır. kemeri bulan kişi, kemeri tekrar saklar ve oyun böyle devam eder. çocukken bu oyunu çok oynardık. tabi bizde acıma yoktu, arkadaşlar çok sert vururdu kemerle. ben öğrencilerle oynarken daha yavaş ve sakin olmalarını isteyeceğim... öğretmenim siz de gelin. size vurmayız söz:)

Nolur nolmaz öğretmenim, çocuklara güven olmaz. Bana biraz tehlikeli göründü.
Çok yakın bir süre önce bir öğrencim diğer öğrencimin başını tenefüste duvara çarpmış. Bu da yetmemiş taş atmış. Çocuğun aynı gün alnına top atmışlar. Bir günde üç travmayı beyin kaldıramıyor ve kanama yapıyor. Bir aydır Kayseri'de tedavi altında. O kadar üzgünüm ki anlatamam. Neyse ki kanama kontrol altına alındı ve haftaya okula başlayacak.Ben artık çok korkuyorum.Özellikle erkek öğrenciler sürekli kavga dövüş içinde birbirlerine saldırıyorlar. Ne konuşma ne de çeşitli kısıtlamalar fayda etmiyor. Ne yapmak lazım bilemiyorum???

Tasarı meclisten geçtiğine göre o zaman sınav yakın zamanda yapılacak değil mi? önceki uzmanlık sınavı ne zamandı hatırlamıyorum bile. Ne zaman uzman olmuştuk hatırlayan var mı?

ben alınan hemen her şeyin(sınav,fotokopi vs)aşağı yukarı yarısını cebimden ödüyorum.geçen sene sonunda dedim ki hiç hakkımı helal edid etmediğimi düşünmüyormusunuz.bu sene değişirler sandım ama eski tas eski hamam

Bence siz değişin öğretmenim.Onlar da ister istemez değişecekler ancak önce sizin kararlı olup  olmadığınızı sınayacaklar.