3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü 2

değerli arkadaşlar çocukların birbirlerini şikayet etmelerini nasıl engelliyorsunuz

Açıkcası engelleyemiyorum. Sorunları kendi aralarında çözmelerini istiyorum ama mümkün olmuyor her defasında son durak benim yanım oluyor. Bazı öğrencilerimde şikayet hastalık derecesinde olayları dinliyorum.Sonuç ikisinede nasihat.

yetersiz hissediyorum kendimi.eksiklik hissi had safhada.oysa alan alıyor alacağını

El ile yazdıysanız söyle hesaplayabilirsiniz.
Puanlamada  (1-2-3-4)  değerlerini kullandığınızı ve 14 madde değerlendirğinizi farz ediyorum.

Öğrencinin aldığı puanları topluyoruz. 100 ile çarpıyoruz. Çıkan sayıyı öğrencinin alabileceği en büyük puana bölüyoruz. En yüksek değer (4)tü. 14 madde olduğuna göre 14X4=56 alabileceği en yüksek puan oluyor.

Yani
(aldığı puanX100) / alabileceği en yüksek puan
öğrenci 75 puan aldıysa. 75 puanı 100 üzerinden
(40X100) / 56 = 71 'e eşittir.

Olayı çözdüm sizden yanıt geldi hocam çok teşekkür ederim duyarlılığınız için.Artık tek tek hesaplayacağım.Yoksa tek tek not girmek daha zor olacak tekrar baştan.Sağolun.

İyi akşamlar arkadaşlar,

Bu dönem sizlerle paylaştığım çalışmalarımdan oluşan yarışma dosyam 2. oldu.

Bana destek veren tüm arkadaşlarıma teşekkür ederim.

Bu arada Hüseyin hocam tebrikler.İnşallah bir daha ki yarışmada daha üst sıralarda görürüz.

Nice paylaşımlarda beraber olmak dileğiyle..
(24 saat engeli olduğum arkadaşlar buton müsade etmiyor )

    Değerli zümrelerim doğrusunu söylemek gerekirse 5.olacağımı bile düşünmüyordum bana sürpriz oldu.

    Ayrıca daha kapsamlı (içerik olarak daha zengin) bir çalışma da gönderebilirdim.Bazı nedenlerden dolayı bu sefer böyle bir çalışmayla katılarak çorbada tuzum olsun istedim.

     Bilmiyorum kesin olarak söz vermek istemem ama 2.yarışma için daha ayrıntılı bir çalışmayla katılabilirİm.

     Günlükte güzel sözlerle bizleri destekleyen ayrıca oylarını esirgemeyen tüm arkadaşlarıma sonsuz teşekkürlerimi sunar Murat hocamı birde burada ayrıca tebrik ederim.

İyi akşamlar arkadaşlar.
apranax83 ve temmuz27 hocalarım kaza olayı atlatmışsınız herhalde. Büyük geçmiş olsun. Allah beterinden saklasın. osmanokul hocam sizi ve sınıfınızı tebrik ederim. Allah bana da öyle öğrenciler nasip etsin.

Matematikte kesirlere devam ediyoruz. Bugün bir soru sordum soru şöyleydi:
6 m kumaşım vardı 3 te 1 ini kestim geriye kaç m kumaşım kaldı?
10 dedi bir öğrencim. Çok sinirlendim. Zaten 6 metreydi kestim nasıl 10 metre olur dedim. Sonra sorudaki bütün rakamları toplayıp 10 sayısına ulaştığını fark edince sinirim geçti.

Benim öğrenciler bütün soruları böyle çözüyor. Verilenler ya toplanıyor ya da çıkarılıyor. Sizlerde de böyle öğrenciler var mı?

hüseyin hocam ve murat hocamı da ayrıca kutluyorum. Yapılan tüm etkinliklerde zümremden öğretmenlerin olması da ayrıca gurur verici.

iyi akşamlar arkadaşlar, iyi geceler mi deseydim acaba?

3. sınıf zümrelerim yine, yeni başarılara imza atmışlar. mkoc23 ve hüseyin öğretmenimi tebrik ediyorum.

Müfettişlerimiz hala okuldalar, yarın toplantı yapacaklarmış. Sanırım artık bitirecekler...

Bu gün çok verimli bir gündü. Tüm derslerimizi zevkle işledik. Çevre hesaplamalarını anlattık, problem çözdük. hava durumu ile ilgili sunumuzu izledik. Atatürk albümlerimizi inceledik. Atatürk'ün hayatı ile ilgili konumuzu işledik. Türkçeden kuklalarımızla ilgili açıklamaları ve yapılan çalışmaları paylaştık. yarın sunumlarını yapacaklar.
Son dersimizde Matematikten robot çalışması ile ilgili proje hazırlayan öğrencim sunumunu yaptı. Süperdi. hareketli bir robot yapmış. Bilsem sınavlarına katılması  için ısrar etmiştim, umarım sınavı kazanır. Çünkü çok yaratıcı bir kişiliği var.

günaydın arkadaşlar yarışmada dereceye giren arkadaşları tebrik ederim özellikle mkoç23 hocamı çalışmalarından paylaşımlarından çok yararlanıyorum emeğine teşekkür ediyorum ellerine sağlık benim sınıf seviyemle çok örtüşüyor tabi iyi öğrencilerim için.mkoç hocam nisan ayı serbest etkinlik planınızı yollayabilirmisiniz çok teşekkür ederim

zümrelerim öğrencim masal anlatma yarışmasında Tarsus 1. oldu.notebook kazandı,29 okul arasından başardık çok mutluyum

arkadaşlar formmatiğin salt olunur olarak açıp veri girişinden sınıf listesini giriyorum. kapatırken değişiklikleri kaydet diyorum ama kaydetmemiş oluyo. ne yapmam gerekiyo? formmatiği kullananlar yardımcı olabilir mi?

İKS seminerinden geldik valla öğrencilerimi o kadar iyi anladım ki:(Bir daha hiç ödev vermeyeceğim,sunum yaptırmayacağım,izin istediklerinde çıkaracağım:))))
Müfettişler dolaşıyor ve biz okulda değiliz 3 gün,cuma günü gelirlerse kötü olacak,öğrenciler hazır değil bilgileri yok bu konuda..

sensari öğretmenim sizi de öğrencinizi de kutlarım  bu mesleğin en doyurucu yanı bu...

arkadaşlar problem kurma konusunda yeterli değiller ne yapabilirim birde eş anlamlı kelimelerle ilgili değişik çalışmalar var mı

tüm arkadaşarı ve öğrencilerini elde ettikleri başarılardan dolayı kutluyorum.
 Arkadaşlar meb e okul da açıklama yapılmış kitap girişleri açıldı diye. Sistem değişmiş. inceleyebilirsiniz. fakat benim e okul kurum işlemleri kitap butonu yok sizde durum nedir acaba?
Bir de symantic  hocam  bölgelerle ilgili yaptığınız çalışmayı yarın yaptıracağım fakat şabonlar tam oturmuyor oluşturduğunuz şablon elinizde varsa yükleyebilir misiniz? 

merhaba öğretmenlerim.çocuklarla tekrar yaptık bugün de. seviyeleri çok düşük ne yazık ki.
bu arada şunu soracağım: e-okula öğrencilerin gelişimlerini gireceğiz ya ;sadece okulla alakalı mı yoksa hem okul hem de fiziksel ruhsal gelişimleri ile ilgili mi bilgi gireceğiz