Hepinize selamlar, son günleri test çözerek ve etkinlik yaparak geçiriyoruz. Son derslerimizde ise beden eğitimi gibi eğlenceli çalışmalar yapıyoruz. Soruların efendisi kitaplarını tavsiye ederim arkadaşlar.
Hüseyin öğretmenim, sizden bir önceki gün biz de Hıdırbey köyü ve çevliğe gitmiştik. Vakıflı köyüne de gittiniz mi? Köy çok güzel. Bilseydim, orada görüşme şansımız olabilirdi. Bir daha ki sefere diyelim.
Değerli arkadaşlar cuma günü kesirleri işlemeye başladık ancak kesirleri anlatmakta zorlandığım.sınıfımın konuyu anladığını düşünmüyorum.paydayı ekmeğin ayrıldığı parça sayısı ;payı ise bunlardan kaç tanesini seçtiğini yazdığın yer olarak anlatmaya çalıştım çocuklara ancak anladıklarından şüpheliyim.siz nasıl bir yol izlediniz bu konuyu işlerken
İlk anlattığımda hepsinden elma getirmesini istemiştim. Elmayı önce ikiye böldük, kaç parça var?sorusunun cevabını aldık, sınıfın bir kısmına elmanın bir parçasını yemelerini söyledim. Yediğiniz kaç parçaydı sorusunun cevabını aldıktan sonra, tahtada kesir çizgisini çekip, kaç parçaya ayırdık. 2 alta yazdık, kaç parçasını yedik, 1 üste yazdık, pay ve payda kavramlarını açıkladık. kalan öğrencilerle elmayı dörde ve 8 e bölerek aynı işlemi şekil çizerek tahtada yaptık.
Pay ve payda kavramlarını kalem, kitap, defter, ceviz, bilye taso gibi varlıklarla eş parçalara ayırdık. okuduk ve yazdık. Bölme işlemi ile bağlantısını açıkladık. Her örnek yaptığımda da pay ve payda kavramlarını kaç parçaya bölünmüş, kaç parçasını almış soruları ile pekiştirdim.
Problemleri çözerken de mutlaka şekil çizdirerek çözdüm ve çözdürdüm.