Dün okuldaki ilk günümdü.İdare kitaplarını dağıtmış ben de defterlerini ve ders programımızı verdim.Tatilde neler yaptıklarını anlattılar.. Matematikten seviye sınavını yaptım.Kılavuzda vardı ama bir öğretmenimiz word sayfası olarak eklemiş. 11 öğrencim 50 puanın altında aldı.Okumaları gayet iyi ama yazıları bozulmuş.Gerçi benim bile elim alışamadı ilk anda
Bugün derslere başlıyoruz.
Hayat Bilgisi Okula neden hazırlıklı gelmesi gerektiğini açıklar.kazanımı deftere olduğu gibi yazıp defter ve kitap kontrolü etkinliğini yapacağız.Kılavuz kitaptaki 4 maddelik notu defterlerine yazdıracağım.Ders kitaplarını okutacak ve çalışma kitabını eve gönderip ödevlendireceğim. 36 kişiyiz ve dolabımız yok bu yüzden ders kitapları okulda benim dolabımda kalacak.Örnek olayı okumaya vaktimiz kalmayacak diye düşündüğümden yaşanmış bir olay gibi arada anlatacağım. Zamanın yeteceğini sanmıyorum ama notları kısa tutarak vakti iyi değerlendirmeye çalışacağım.
Matematik:Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar Bir basamaklı ve iki basamaklı sayıları okuma yazma basamaklarının adları ve değerlerini belirleme çalışması yapacağım deftere yapacağız 2 ya da 3 örnek yetecektir diye düşünüyorum. Kitaba geçmeyeceğim. Ev ödevi olarak da 5 tane iki basamaklı sayı vereceğim ve sınıftaki çalışmayı evde bu sayılar içinde yapmalarını isteyeceğim.
Türkçe 1. ders:[
Dinleme amacını belirler, hazırlık yapar ,dikkatini yoğunlaştırır ve görgü kuralına uygun dinler.İlk dersin kazanımları bunlar.Kılavuzdaki sıra ile anahtar kelimelerle çalışmayı beraberce yapıp çalışma kitabı 1. etkinliği yapacağız. Dinleme kurallarını ve Okuma amacımızı tespit ederek metni bir kez ben okuyacağım.
Türkçe 2. ders:Dinlediklerinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin eder, eş sesli kelimeleri ayırt eder.İkinci ders başında iyi okuyan bir öğrencime metni tekrar okutarak çalışma kitabındaki 2. etkinliği yani boşluk doldurma etkinliğini yapmalarını isteyeceğim...Kontrolünü de o arada yaparım. Sessiz okuma yaparak anlamını bilmedikleri kelimeleri defterlerine yazmalarını isteyeceğim. Daha sonrasında tahmin ve sözlük çalışmaları ile deftere anlamlarının not alınması etkinliğini yaparız. Eş sesli kelimeleri de hatırlamak için parçada geçen "iç" sözcüğüne dikkat çekeceğim... Vakit kalırsa sınıfta kalmazsa evde defterlerine 3 tane eş sesli sözcük yazarak farklı anlamları ile cümleler yazmalarını isteyeceğim..
Son iki dersimiz müzik ve drama ... bu iki dersi daha önce oynadığımız fıkra canlandırma sessiz sinema ve geçen sene öğrenilen şarkıların tekrarı olarak kullanacağım...
Özellikle sınıf defterine kazanım yazmamız istenmişti. Türkçe kazanımlarını yaptığım etkinlikte ne ölçeceksem onu kullanarak yazıyorum. Bazen içinden seçiyorum. Belki 4 kazanım ölçülebiliyor ama ben birini seçiyorum. Seçtiğim kazanımı yazıyorum.... Bazen de hepsini yazıyorum.
