3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (2009-2010)

Selam arkadaşlar. Burdan okuduklarım kadarıyla hepimiz aynı sorunları yaşayıp benzer çalışmaları yapıyoruz. Ben de size bu Türkçe temasında verdiğim proje çalışmasını iletiyorum. Çocuklar harıl harıl çalı.ştılar. bakalım sunumlar ilginç olacak mı? En çok da okulda bir tepsiye pasta börek kopup satmaya çalışmalarını beğendim..fotoğraflarını da koyacağım..Sunsunlar bakalım..sevgi ve selamlarımla

Mavi 41 hocam biraz geç kaldım sanırım ama çok teşekkür ediyorum sesimi duyduğunuz için ...

Matemetikten romen rakamlarındayım. Hayat bilgisinde kroki. Türkçeden 1. tema bu hafta bitecek. Konularda farklı etkinlikler yapamıyorum. Fazla örnek veremiyorum. Zamanı yetiremiyorum. Çocukların ilgisi de çabuk dağılıyor.

Matematikten Romen rakamlarını bitirdik. Cuma günü doğal sayılar değerlendirmesini yapacağız. Cumaya kadar da sevgili zümrelerim gibi günde ikişer saat matematik işleyerek çözebildiğimiz kadar konularla ilgili problem çözeceğiz.

Türkçe'den çok derine inmeden Sevinç Çığlıkları parçasını işledik. Bu arada anafikir, ana duygu, metnin konusu, hikaye unsurları, tümce, kurallı ve devrik tümce  konularını işledik. Konularla ilgili testler ve etkinlikler yapıyoruz. Ana fikir konusu üzerinde biraz daha çalışacağız.

Hayat bilgisinden de Okulumuzun Tarihçesi konusunu işledik.

Müzikten Pazara Gidelim ve İki İnatçı Keçi şarkılarını öğrendik.

Resimden de en son türemiş sözcüklerle ilgili bir çalışmaya başladık. Henüz bitmedi. Sözcük ve türettiği sözcüğün görselini yaptık. Örneğin simit-simitçi gibi.

Velilerin isteği üzerine kurs açmayı düşündüm, fakat değişen kurs yönetmeliği sebebiyle okul idaresi kurs açmaya sıcak bakmıyor. Açan arkadaşlarım kurs uygulamasını nasıl yürütüyorlar bilgi verirlerse sevinirim.

"Öfkene Nasıl Hakim Olmak İçin Neler Yapıyorsun?" ve Çevremizdeki Demokratik Uygulamalar Nelerdir?" konulu etkinliklerimiz.

eğitimci öğretmenim çalışmalar çok güzel olmuş sizin ve öğrencilerinizin ellerine sağlık.
ağcan öğretmenim romen rakamları ile ilgili güzel bir çalışma olmuş teşekkürler.
Türkçe sevinç çığlıkları,hayat bilgisi okulumuzun tarihini araştırdık,matematik romen rakamlarındayız.Ayrıca matematik dersinin süresi çok az geliyor bende bedeneğitimi ve görsel sanatlar dersini birer saat yapıyorum takviye etüt dersinde dematematik yapıyorum
ha buarada bilgisayar ve projeksiyonumuz oldu

bende hayat bilgisinden okulumuzun tarihçesi, matematikten romen rakamlarındayım. fakat matematikten ritmik sayma olayını hala pekiştiremedik. bu da canımı çoook sıkıyor. biliyorumki ritmik saymaları yıl sonuna kadar pekiştirmek lazım fakat sizler pekiştirmek için nasıl bi çalışma izliyorsunuz...

vakit buldukca tekrarlıyorum duvarlara ritmik sayma hazırlayıp yapıştırdım(fikri yine bu siteden almıştım)

Ertuğdoğan öğretmenim Temelin resmini gördüm Çok sevimli Bu arada bir şey dikkatimi çekti.ritmik sayamalrı duvara çok güzel asmışsınız bu şekliyle daha faydalı olacağını düşünüyorum O kurtların kafa kısmının resmi varsa gönderebilirmisiniz teşekkürler

kazanımın deneme sınavını geçen öğretim yılı uyguladık okulca sbs sonuçlarıyla örtüştü

HOCAM BÜTÜN SAMİMİYETİMLE SÖYLEYEYİM,
ben hergün 2 saat matematik yapıyorum üst üste,
yani haftada 10 saat duyduk duymadık demyin,ne yapayım yetişmiyor vakit vardıda biz mi kullanmadık,
doğruya doğru
selamlar akadaşım

Ertug hocam ben de aynı yapıyorum ama hala çocuklar doyamıyor ve çoğu etkinlik yetişmiyor.
Selamlar...

eğitimci öğretmenim çalışmalar çok güzel olmuş sizin ve öğrencilerinizin ellerine sağlık.
ağcan öğretmenim romen rakamları ile ilgili güzel bir çalışma olmuş teşekkürler.
Türkçe sevinç çığlıkları,hayat bilgisi okulumuzun tarihini araştırdık,matematik romen rakamlarındayız.Ayrıca matematik dersinin süresi çok az geliyor bende bedeneğitimi ve görsel sanatlar dersini birer saat yapıyorum takviye etüt dersinde dematematik yapıyorum
ha buarada bilgisayar ve projeksiyonumuz oldu

öğretmenim bilgisayar ve projeksiyonunuz hayırlı olsun... güle güle kullanın.

Matematikten Romen rakamlarını bitirdik. Cuma günü doğal sayılar değerlendirmesini yapacağız. Cumaya kadar da sevgili zümrelerim gibi günde ikişer saat matematik işleyerek çözebildiğimiz kadar konularla ilgili problem çözeceğiz.

Türkçe'den çok derine inmeden Sevinç Çığlıkları parçasını işledik. Bu arada anafikir, ana duygu, metnin konusu, hikaye unsurları, tümce, kurallı ve devrik tümce  konularını işledik. Konularla ilgili testler ve etkinlikler yapıyoruz. Ana fikir konusu üzerinde biraz daha çalışacağız.

Hayat bilgisinden de Okulumuzun Tarihçesi konusunu işledik.

Müzikten Pazara Gidelim ve İki İnatçı Keçi şarkılarını öğrendik.

Resimden de en son türemiş sözcüklerle ilgili bir çalışmaya başladık. Henüz bitmedi. Sözcük ve türettiği sözcüğün görselini yaptık. Örneğin simit-simitçi gibi.

Velilerin isteği üzerine kurs açmayı düşündüm, fakat değişen kurs yönetmeliği sebebiyle okul idaresi kurs açmaya sıcak bakmıyor. Açan arkadaşlarım kurs uygulamasını nasıl yürütüyorlar bilgi verirlerse sevinirim.

"Öfkene Nasıl Hakim Olmak İçin Neler Yapıyorsun?" ve Çevremizdeki Demokratik Uygulamalar Nelerdir?" konulu etkinliklerimiz.

eğitimci hocam öğrencileeriniz çok güzel yapmışlar.benim bir sorum olacak acaba o çiçek şekillerini sizmi kestiniz hazırladınız önceden yoksa sınıfta berabermi yaptınız..çünkü ben böyle bir etkinlik yaptırmaya kalksam nerdeyse tamamını ben kesiyorumm pek beceremiyorlar.

Ertuğdoğan öğretmenim Temelin resmini gördüm Çok sevimli Bu arada bir şey dikkatimi çekti.ritmik sayamalrı duvara çok güzel asmışsınız bu şekliyle daha faydalı olacağını düşünüyorum O kurtların kafa kısmının resmi varsa gönderebilirmisiniz teşekkürler

hocam teşekkür edrim ama Temel gitti ............
hocam tırtılların kafalarını kendim çizdim isterseniz aynı boyutlarda olsun diyorsan çizip adresinize postalayayım,yaparım yani bazı karakterleri çizebiliyorum,
çok selamlar hocam

Ertug hocam ben de aynı yapıyorum ama hala çocuklar doyamıyor ve çoğu etkinlik yetişmiyor.
Selamlar...

sizler var ya sizler çok fenasınız ben suç işliyorum diye içim içimi yiyordu hepsi aynıymış,hocam kurslarıda sayarsak 12 saat,arada birde müzikleri sayarsak 16 saat,daha ne diyeyim beni zorla söylettiniz.............

Matematikten Romen rakamlarını bitirdik. Cuma günü doğal sayılar değerlendirmesini yapacağız. Cumaya kadar da sevgili zümrelerim gibi günde ikişer saat matematik işleyerek çözebildiğimiz kadar konularla ilgili problem çözeceğiz.

Türkçe'den çok derine inmeden Sevinç Çığlıkları parçasını işledik. Bu arada anafikir, ana duygu, metnin konusu, hikaye unsurları, tümce, kurallı ve devrik tümce  konularını işledik. Konularla ilgili testler ve etkinlikler yapıyoruz. Ana fikir konusu üzerinde biraz daha çalışacağız.

Hayat bilgisinden de Okulumuzun Tarihçesi konusunu işledik.

Müzikten Pazara Gidelim ve İki İnatçı Keçi şarkılarını öğrendik.

Resimden de en son türemiş sözcüklerle ilgili bir çalışmaya başladık. Henüz bitmedi. Sözcük ve türettiği sözcüğün görselini yaptık. Örneğin simit-simitçi gibi.

Velilerin isteği üzerine kurs açmayı düşündüm, fakat değişen kurs yönetmeliği sebebiyle okul idaresi kurs açmaya sıcak bakmıyor. Açan arkadaşlarım kurs uygulamasını nasıl yürütüyorlar bilgi verirlerse sevinirim.

"Öfkene Nasıl Hakim Olmak İçin Neler Yapıyorsun?" ve Çevremizdeki Demokratik Uygulamalar Nelerdir?" konulu etkinliklerimiz.

öğretmenim etkinlikleriniz çok güzel sizin ve öğrencilerinizin ellerine sağlık

biz kurs yapıyoruz hafta sonu cumartesileri 2 saat matematik, 2 saat türkçe, genelge çıklmadan önce onay aldığımız için değişiklikler bu yıl bizi etkilermeyecek.