Arkadaşlar ritmik sayıları öğrenciler biliyor.Ancak çarpım tablosunu eski sistemde olduğu gibi ezberletmeyi düşünüyor musunuz? Öğrenci çarpma işlemini yaparken tek tek sayarken çok fazla zaman kaybedecek diye düşünüyorum.Bu konudaki uygulamalrınızı merak ediyorum:)
sevgili öğretmenim,
çarpma işlemlerine geçmeden önce 1.kural çocukların verilen saymaları seri olarak sayabilmeleridir,
bunu 1. basamak olarak düşünelim,
bizler hatayı hep öğrendiğimiz kendi zmanımızdaki sistemle karıştırıyoruz,
ama yeni müfredatta herşey basamak basamk alınmakta sindirerek gidilmektedir,
1.kural ritmik saymayı yapmak,(çarpmaişlemine hazırlık
2.kural verilen sayıdan ritmik saymak(toplama işleminde serilik kazandırmak)
3.kural çarpmaya geçince asıl bildiğimiz çarpma tekniğini o zman uygulamaktan geçer,
eğer çocuklar ritmik saymada hazır iseler neden olmasın erken olmaz verilir önemli olan burada ritmik saymayı aceleye getirmeden kavratmak ve ısrarla ezberlemeyenleri sıkı takip etmek gerekir hocam,
çünkü bu saymalar çocuğun tüm hayatında kullanacğı bir çalışma olacaktır,
sevgiyle kalın hocam