3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

e-okuldaki adey için kolaylık

1 - Aşağıdaki linke tıklayıp programı indirip kuruyoruz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

    2- Normal şekildeinternet explorerdan e okula girip Adeyden Ridefi açıyoruz ve bir öğrenci için formu en genel şekli ile dolduruyoruz ve normal şekilde kaydediyoruz. (Yani sınıfın tüm öğrencilerine uyacak şekilde. Özel öğrenciler için sonradan da değişiklik yapabiliriz.)

   3 - Program kurulunca üst tarafa bir araç çubuğu geliyor. Bu araç çubuğunun en solunda Roboform sekmesinin geldiğini göreceksiniz. Orta kısımlarında bir yerde de bir insan resmi olan bir sekme geliyor.

   4 - Şimdi 2. maddeden devam ediyorum. Bir öğrencimizi kaydetmiştik ya, işte o sayfada iken (kaydettikten sonra) roboformu tıklayıp "formları doldur" sekmesini tıklıyoruz.

   5 - Bir sonraki öğrenciyi tıklıyoruz ve yeni bir öğrenci geliyor, formu boş. İşte o ortada insan resimli sekmeye geldiğimizde "formları doldur" seçeneğini görüyoruz. Tıklıyoruz ve otomatik olarak boş yerler doluyor ve kaydediyoruz..

   6 - Her bir öğrenci için tekrarlıyoruz...

Robofrom ile Ridef anketinin nasıl doldurulduğu ile ilgili video linki

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

anıttepe yayıncılıkta çıkarma bitti grafikler çetele ve sıklık tablosuna geçtik sizler kitaba göre gitmiyormusunuz paralarımız daha sonra

    Anıttepe yayınları planında grafiklerden önce para problemleri var. Ama kitapta bu konu ile fazla alıştırma yok. Zaten daha çarpma konusunu işlemeden para problemlerini işlemek ne kadar doğrudur, onu da tartışmak lazım.

2 saatte 2 rapor bitti adeyden..öğrenci düşüncelerini nasıl yaptınız??tek tek öğrencilere mi soracağız??

   Biz de çıktı alıp  ders saati içinde çocuklara doldurttuk. Eve göndermedik ki aileler yönlendirme yapmasınlar diye. Bazı çocukların sonuçları çok ilginçti.

   Anıttepe yayınları planında grafiklerden önce para problemleri var. Ama kitapta bu konu ile fazla alıştırma yok. Zaten daha çarpma konusunu işlemeden para problemlerini işlemek ne kadar doğrudur, onu da tartışmak lazım.

Günaydın herkese...

Ben de para problemlerine geçtim... Ama dediğiniz gibi planda var yalnız çalışma kitabında direkt grafiklere geçmiş çıkarmadan sonra... Taaa ilk elime aldığımda bu Anıttepe yayıncılığın matematik kitabını, konu dizilimlerini hiiiiiç beğenmediğimi yazmıştım... Hala fikrim değişmedi... Bunu hazırlayanlar kesinlikle bu işin içinden gelenler değil, buna artık kesin karar kıldım...
Ben para problemlerine geçmeden önce geçen yılki paralarımız konusunu hatırlatmakla işe başladım... Basit düzeyde problemler çözdürüp bırakacağım...
vguney öğretmenimin de dediği gibi çarpma konusunun iyice öğrenilmesi gerekiyor... Çarpmadan sonra tekrar bu konuya dönüş yapacağım...

Değerli meslektaşlarım rica etsem bana birisi Şu ADEY in ne olduğunu geniş bir şekilde anlatabilirmi. ne için gerekli nasıl yapıyoruz zorunluluğu nedir? ankaranın merkezinde bir okuluz ama haberimiz yok. çok teşekkür ederim.

1.5 anket bitirdim yarım saatte bir mola veriyorum böyle böyle biter umarım. Pazartesi veli toplantısı yapacağım.Deneme sınavı yapmıştım.Bu seferki toplantım farklı olacak sunu hazırlıyorum.Önce dönem başından beri yaptığımız etkinliklerin resimlerini videolarını göstericem sonra gündem maddelerini sıralıycam sonra da sınav derecelerini ve notlarını öğrenci resmi ve notuyla tek tek yansıtıcam ekrana.Ardından toplantının genel bilgi vermesi için bir bölüm düzenliycem.En sorumluları en yardımseverler,dikkati en dağınık olanlar, sınıfta en yalnız kalanlar, sorumsuzluk yapanlar başlıkları altında öğrenci resimlerini yansıtıcam tek tek.Çünkü ben veli toplantısından çok özel görüşmeden yanayım yani her ay toplantı yapıyorum ama genel görüşme için.Deneme sınavı sonuçalrı için.Durumu zayıf öğrencimin velisini herkesin önünde üzmekten hoşlanmıyorum üzülmesin diye de çocuğunuz iyi diye yalan söylemek de istemiyorum.Oyüzden her çarşamba yarım saat okuldayım özel görüşme için.

adey-ridef ya bu amacına uygun yapılmıyorki,yapılamazda.Aktif 4 ana başlık vardı .Davranış değerlendirme,genel riskler,özel riskler ve çocuğun düşünceleri.Hepsini öğrenci-öğretmen-aile paylaşımıyla doldurduk.bitti:))

fazi tek tek öğrencilere sordum..

Herkese iyi bir hafta sonu dilerim

kızım dünden beri yalvarıyor karla oynayalım diye sonunda çıktık. yarım saat yuvarlandı karların içinde sonunda da sürükleyerek eve soktum biz artık iyice kış sezonunu açtık. buralar pek güzel artık

Fificyo öğretmenim, Süleyman öğretmenim sizin adınıza üzüldüm. ama sizin en azından vedalaşma şansınız olmuş. benim velilerim öyle duyarlı ki ! sessiz sedasız taşınıp gittiler bir veda etmeden. en sevdiğim kızlarımdan biriydi. çocuklardan öğrendim taşındıklarını Galiba öğretmenliğin en zor yanı bu. çocuklarımızdan ayrılmak

bu ridefler için hâlâ oyalanıyorum ben bakalım sonu nereye varacak.

biz çıkarmaya yeni geçeceğiz. bu yıl matematik konu sıralamasını kendim ayarlayıp planımı ona göre yaptım. tek olmanın avantajı herhalde paralarımız konusunu dört işlemden sonraya almıştım. şimdi sizin yazdıklarınızı okuyunca iyi yapmışım diye düşündüm.

evet hepinize güzel bir gün diliyorum

adey ve ridef hakkında bizim okulda hala bir açıklama ve çalışma yok..umarım son ana sıkıştırmaz müdür beyimiz !!

zümrelerim herkese iyi haftasonları. Müdürüm ''Beslenme Dostu Okullar'' projesi için bir çalışma yapmamı istedi fakat elimde
döküman yok yardımlarınza ihtiyacım var teşekkür ederim .

  Çok mutluyum, adey, ridef, afet eğitimi hepsini bitirdim. Darısı hepinizin başına arkadaşlar.

Çok mutluyum, adey, ridef, afet eğitimi hepsini bitirdim. Darısı hepinizin başına arkadaşlar.

hocam tebrikler.....iki gündür afet eğitimi ile uğraşıyorum,sistem bir türlü onaylamıyor....bende protesto ettim artık uğraşmıyorum...

hocalarım merhaba hayat bilgisi yıllık planımda 4 konu için 4 saat ayırmış..ama kitap 8 saat diyor.. yani yıllık planımla kitap uyuşmuyor.. siz ders sürelerini nasıl işliyorsunuz yıllık planımı takip ediyorsunuz yoksa kitaba göre mi gidiyorsunuz