3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Çevrimdışı suzan70

  • B Grubu
  • 77
  • 133
  • 77
  • 133
# 18 Eki 2012 20:31:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Seli öğrt. nasıl aktif üye olacam bennnnnnnnnnnnn

sen bir şey yapma kendisi olur o

Çevrimdışı suzan70

  • B Grubu
  • 77
  • 133
  • 77
  • 133
# 18 Eki 2012 20:32:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
iyi akşamlar arkadaşlar öğrenci ürün dosyası kalktı mı

hayır kalkmadı... aynen devam..

Çevrimdışı zeyneb12

  • Üye
  • *
  • 6
  • 7
  • 6
  • 7
# 18 Eki 2012 20:36:32
teşekkürler hocam ben zümre toplantı tutanağına yazmıştım müfettişler kontrol ederken ürün dosyası kalkmış bu öğretmenlerin haberi yok mu  diye idareye söylemişler.

Çevrimdışı alperen ce

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 356
  • 1.150
  • 356
  • 1.150
# 18 Eki 2012 20:39:37
Nezaman olur?

Çevrimdışı HHULYA

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 37
  • 306
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 37
  • 306
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 20:46:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
iyi akşamlar zümrelerim yoğun ve yorucu birgünü daha bitirdik.... bugün ekleri vermeye başlıyım dedim ama bişey sormak istiyorum kitapta sadece" türemiş kelimeler ve ekler" diye geçiyo ama siz ekleri  yapım çekim eki olarak ayırıpta mı verdiniz yoksa hiç ek isimleri vermeden sadece kullanıldığı yerleri mi verdiniz kafam çok karıştı yaaa....
öğretmenim, sadece yapım eklerini veriyoruz. yapım eki alan kelimeden yeni bir kelime türeyip anlamının değiştiğini verdim. çekim eklerini vermek için henüz erken bence, zaten yapım eklerini de -ler   -lar  çoğul ekleri ile karıştıranlar var.Pekiştirebilmeleri için  sürekli hatırlatma yapıyorum  örneklerle  .

Çevrimdışı HHULYA

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 37
  • 306
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 37
  • 306
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 20:49:34
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Tüm zümrelerime  hayırlı akşamlar benim bir  konuda  sıkıntım  var. Türkçe  dersinde  kelimeler  arasındaki ilişki diye  bir  konu var mı? Varsa  bu  konunun  içeriği  nedir? Yardımcı  olursanız  sevinirim  


Anlam ilişkisi açısından ele alırsak ,eş anlam, zıt anlam  ,sesteş kelimeler olarak gruplanırlar öğretmenim.

Çevrimdışı sınıfçı123

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 224
  • 336
  • 224
  • 336
# 18 Eki 2012 20:57:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
3.sinifta turemis kelime olayina girilmesi cok gereksiz.sevgili kitabimiz ci demis cu demis lik demis luk demis cikmis isin icinden.malesef olay bunla bitmiyor.bu konuya girdiysen bi temiz ekleri vereceksin.sonra anlam degismesi olayina gunlerini ayiracaksin.o ek degistirmez bu ek degistirir diye ezberletceksin.sonra da bunun adina yapilandirmaci yaklasim diceksin.cocuklar da hicbir sey anlamayan bos gozlerle sana bakicak.konunun ozeti bu...


ne güzel anlatmışsınız işin içine girdik ne yapacağımızı bilmiyoruz çıkamıyoruzda türemiş kelimesini daha tam söyleyemiyorlar çocuklar nasıl kavrasınlar..

Çevrimdışı Fehaş

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.128
  • 9.515
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.128
  • 9.515
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 21:09:38
kitaplık listesini  oluşturduk
 her öğrenciye listeden birer tane verdik..
 bir doyaya da o ilisteden her öğrenci için bi,rer tane koyduk.. kitapları  numaraladık... kulüp öğrenci,leri işleri çok güzel yürütüyor.. kitap alacak öğrenci  hangi kitabı alacak, kaç numaralı yazarı kim ?... bilerek kitap istiyor görevliden...

Çevrimdışı alizeydan

  • Aktif Üye
  • **
  • 43
  • 49
  • 43
  • 49
# 18 Eki 2012 21:13:50
İyi akşamlar arkadaşlar hikaye haritası örnekleri vardı ama bulamıyorum.Yardımcı olursanız sevinirim.Şimdiden teşekkürler.

Çevrimdışı materrazi

  • Bilge Üye
  • *****
  • 9.788
  • 27.152
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 9.788
  • 27.152
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 21:19:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
kitaplık listesini  oluşturduk
 her öğrenciye listeden birer tane verdik..
 bir doyaya da o ilisteden her öğrenci için bi,rer tane koyduk.. kitapları  numaraladık... kulüp öğrenci,leri işleri çok güzel yürütüyor.. kitap alacak öğrenci  hangi kitabı alacak, kaç numaralı yazarı kim ?... bilerek kitap istiyor görevliden...
ben de geçen sene yaptırmaya başlamıştım öğretmenim
çocuklar maaşallah güzel yürütüyorlar gerçekten
görevli öğrencilerim hikayenin özetini dinleyip arkadaşlarına sorular soruyorlar,değiştirip deftere işliyorlar,,sorumluluk almak çok hoşlarına gidiyor  :)

Çevrimdışı emine yüzgeç

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 392
  • 1.505
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 392
  • 1.505
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 21:32:10
Arkadaşlar benim öğrencilerim Romen rakamlarında çok zorlandılar.Mantığını anlattım,resim yaptırdım,tekrar ettirdim,sınıfın duvarlarına astırdım,eve ödev verdim...Pazartesi den beri işliyorum, sınıfın üçte birinde hareket yok.En eğlenceli konulardan biri aslında..Anlamadım ben bu durumu...

Çevrimdışı materrazi

  • Bilge Üye
  • *****
  • 9.788
  • 27.152
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 9.788
  • 27.152
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 21:39:50
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar benim öğrencilerim Romen rakamlarında çok zorlandılar.Mantığını anlattım,resim yaptırdım,tekrar ettirdim,sınıfın duvarlarına astırdım,eve ödev verdim...Pazartesi den beri işliyorum, sınıfın üçte birinde hareket yok.En eğlenceli konulardan biri aslında..Anlamadım ben bu durumu...
ben de biraz zorlandım öğretmenim ama  anlamaya başladılar bayağı 2 saat demiş biz 2 saatte ancak kibrit çöpleriyle etkinliğimizi yaptık kartonlara
ben de 4-5 saat işledim romen rakamlarıyla ritmik sayma falan yaptırdım,basit işlemler falan
ama yine de bazıları şaşırıyor,ters söyleyebiliyor
herkesi de beklersek konular yetişmez bu sefer ara ara tekrar etmek lazım bakalım  :)
kolay gelsin  ;)

Çevrimdışı rkiriz

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 90
  • 112
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 90
  • 112
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 21:47:57
ben romen rakamlarında alfabeye 1den 29a kadar şifre verdim şifreli isimlerini yazdılar hoşlarına gitti  materrazi öğretmenim 4 ve 9 da sıkıntı yaşıyorlar

Çevrimdışı abone19

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 4.003
  • 12.808
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 4.003
  • 12.808
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 22:00:08
Doğal sayılarda büyüklük küçüklük ilişkisi de tamamdır. Bugün bu konuyla ilgili problemler üzerinde durdum konu testi yaptım.Sıra geldi örüntü ve tek çift konusuna. Yavaş yavaş ilerliyorum. Benim öğrenciler romen rakamlarında zorlanmadılar. 33 öğrencimden sadece 1 öğrencim zorlandı. Onuda normal karşıladım. Bende yazım kurallarında zorlanıyorum. Matematikteki başarıyı bekliyorum. Şöyle 12-15 soruluk konu testlerinde en az 20 kişi sıfır yanlış yapmasını istiyorum. Ancak şu anda amacıma ulaşamadım. Bir haftadır yazım kuralları üzerindeyim. Bayağı yol aldık. Eksikleri tespit edip sürekli gidermeye çalışıyorum. Yazı güzelliğinde de bayağı düzelmeler oldu. 5 öğrencimde sıkıntılar devam ediyor tam istediğim gibi değil. Defter düzeni yerleşmeye başladı. Orta başlık yan başlık satırbaşı yapma gibi kurallar oturmaya başladı.Ama bunları öğretirken bayağı yordular.

Çevrimdışı yesgun

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 169
  • 494
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 169
  • 494
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 18 Eki 2012 22:18:14
arkadaşlar bir şarkı kesme yapıştırma programı vardı. Geçen sene 23 nisan da kullanmıştım. Adını hatırlayamıyorum. bilgisayara format atılınca silinmiş. Bilen varsa beni bilgilendirebilir mi acaba. teşekkur ederim. Bu arada etkinlik hazırlayan veya gönderen tüm arkadaşlara tekrar tekrar teşekkur ediyorum. Ayrıca deneme hazırlayan arkadaşlara da çok teşekkur ederim.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK