3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

sesimi duyan yok muuu? neredesiniz zümreler?

sesimi duyan yok muuu? neredesiniz zümreler?

  Buyrun öğretmenim.

çok sessiz günlük öğretmenim.. giremediğim günlerde oku oku bitiremiyorum.. şimdi kimse bir şey yazmayınca merak ettim.. nasılsınız öğretmenim?

iyi akşamlar,arkadaşlar!
geçen hafta okulla tüyap kitap fuarına gitmiştik bildiğiniz üzere.orada mavi medya yayınları tanıtan ve satan kişilerle tanıştım.daha önce karşılaşmadığım türden eğlenceli ve bilgilendirici okuma kitapları vardı.bir set sınıfa aldım.Çanakkale kahramanları,türk kadın kahramanları.fenerbahçe destanı,galatasaray destanı gibi kitaplar vardı.sınıfa getirdiğim gün çocuklar kitaplara saldırdılar diyebilirim.çok beğendiler.ben de sizlerle paylaşmak istedim.
       Türk tarihini anlatırken zorlanmayacaksınız artık:D
       google a mavi medya yayınları yazarak aratırsanız kitapları inceleyebilirsiniz. sipariş no:0 212 351 70 23

  Teşekkür ederim,siz nasılsınız? Ben mesajımı yinelemek ve bu mesajı size ve zümrelerime hediye etmek istiyorum.

  Zordur öğretmen olmak bu ülkede.Tertemiz duygularla mesleğe başlar insan.O kadar temizdir ki bembeyaz güle benzer,en safçasına,en insancasına...

 Kendini yeterince başarılı hissetmediğinde kızarır,pespembe bir gül gibi olur yanakları.

 Sonra tecrübe artmaya başlar;başarı geldikçe bir iştah,bir aşk başlar.Tüm olumsuzluklara rağmen bitmeyen,aksine büyüyen bir aşk...Sizler daha iyi bilirsiniz uzun uzun anlatmaya gerek yok.Bu aşktan daha güzelini anlatmaya çalışan bir kırmızı gül ise daha iyi anlatamayacağını bildiği içinkıskançlıktan çatlar ve gonca halini alır.

 Akıntıya kürek çeker öğretmen,akıntıdan pek çok kişiyi çeker.Yorulur zamanla;sapsarı bir gül gibi.Yapraklarını,tohumlarını döker toprağa.Sonra o gülün dalının rengindeki örtünün altına girer.O giderken yeni güller fışkırmaya başlar topraktan.Bir gülistan olur ortalık.

 Her türlü zorluğa göğüs geren öğretmenlerim,hangi güzelliğe benzetirsek benzetelim sizleri mutlaka eksik kalır.Gününüz kutlu olsun!

iyi akşamlar tülin öğretmenim biz de damla yayıncılıktan gizli dedektiflik bürosu okuma seti aldık.. öğrencilerim bayıldı.. ayrıca can çocuktan sevim ak kitaplarını imzalatıp aldık.. ertesi gün öğrencilerimin hepsi ellerinde kitaplarıyla dolaştılar. çok hoşuma gitti.. umarım okumayı alışkanlık haline getirebilirler ve gerçekten severler..

bekir öğretmenim mesajınızı defalarca okudum ve her defasında duygulandırdı beni.. ne güzel yazmışsınız.. çok teşekkür ederim tekrar.. hepimizin günü kutlu olsun.. bize her gün öğretmenler günü

iyi akşamlar tülin öğretmenim biz de damla yayıncılıktan gizli dedektiflik bürosu okuma seti aldık.. öğrencilerim bayıldı.. ayrıca can çocuktan sevim ak kitaplarını imzalatıp aldık.. ertesi gün öğrencilerimin hepsi ellerinde kitaplarıyla dolaştılar. çok hoşuma gitti.. umarım okumayı alışkanlık haline getirebilirler ve gerçekten severler..

selda öğretmenim o gün biz de bir yazar ile tanıştık.yazar kitaplarını gösterdi.çocuklar için çok renkli bir gündü diyebilirim.

6 saat engeli tülin öğretmenim.. ne mutlu bize.. şanslı mıyız neyiz? İstanbulumun güzel nimetleri.. bir de farkına varsalar şanslarının

güzel bir çalışma yaprağı...çikolata nasıl üretilir ile ilgili

okumayı hızlandırma çalışmaları yapıyor musunuz? geçen sene göz sıçramasını arttırıcı çalışmalar bulmuştum.. dikkati ve hızlı okumayı geliştirici etkinlikler vardı.. bu tür etkinlikleriniz var mı sınıfta uyguladığınız?

okumayı hızlandırma çalışmaları yapıyor musunuz? geçen sene göz sıçramasını arttırıcı çalışmalar bulmuştum.. dikkati ve hızlı okumayı geliştirici etkinlikler vardı.. bu tür etkinlikleriniz var mı sınıfta uyguladığınız?

  Bir öğrencim diğerlerinden yavaş, ben de bahsettiğiniz çalışmaları yapmıştım.

1. Gözünüzle ve beyninizle okuyun.(Dudaklarınız ve ses telleriniz kımıldamasın)
2. Gözünüzle kelime grupları görmeye çalışın ( birden fazla kelime)
3. Okurken yazıya konsantre olmaya çalışın. (geri dönüş yapmayı kendinize yasaklayın)
4. Her kelimeyi okumak yerine, asıl anlamı veren kelimeler üzerinde durarak, gereksiz kelimeleri atmaya çalışarak okuyun.
5. Kendinizi hızlı okumaya zorlayın.
6. Kendinize okurken belli bir süre vererek, okuduğunuzu o süre içinde bitirmeye çalışın.
7. Fırsat buldukça değişik tipte yazılar okuyun.
(Kendinize mutlaka okumak için zaman ayırın)
8. Gereksiz Ayrıntılar yerine ana fikir için okuyun.

Anafikri bulmak için;
a) Birinci paragrafta yazının tarzını çıkarmaya çalışın
b) Anafikri nereye yazmış olabileceğini düşünün Her paragrafta bunu bulmaya çalışın.
c) Anafikrin her paragrafta bulunabileceğine dikkat edin.
Başlangıçta bunları uygulamanız ve hatta başarmanız size çok güç gelebilir. Ama unutmayın ki bunları başarıp bilginin özüne çok daha pratik, çok daha kısa sürede ulaşabilen insanlar çok fazla. Neden biz de onlardan biri olmayalım? Yapılması gereken tek şey ümidimizi yitirmemek.
İnatla uygulama yapın.

iyi geceler zümrelerim ben çok yoruluyorum okulda nedense bu sene yarında nöbet var uyku vakti sanırım kolay gelsin hepimize