3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Her okudukları kitabın özetini çıkartmaktansa, en çok sevdikleri kitapların özetini çıkartmak daha eğlenceli ve kolay geliyor sanırım arkadaşlar.Mesela okudukları beş kitabın arasından birini özetlemelerini söylemek gibi.

Sİze katılıyorum.Belli bir zaman sonra her kitabın özeti öğrenciye ağır bir yük olarak görünüyor ve daha az kitap okuyor.Bence de sevdiği kitapların özetini çıkarsın .Her beş kitapta bir olabilir.

Arkadaşlar,her okudugu kitabın özetini çıkarma ,
çocuga ,bir süre sonra,yük oldugu fikrine katılıyorum.
Biz, ekledigim forma benzer,kitap okuma çizelgeleri yapıyoruz,
hem degişik bir etkinlik oluyor,hem de kitap okumanın önemli
bir iş oldugunu hissediyor ögrenci

Hileli 994 hocam kına geceniz çok güzel olmuş ama artık bu çocuklar okur mu siz düşünün . Bir an önce kına gecesi yapıp evlenmeyi düşünürler. Ben de 23 Nisanda 1. sınıf iken gelinlik giydirmiştim. Ablam :Kızların niye okumadığı belli oldu. demişti.

Merhaba arkadaşlar...Nasılsınız? Fırsat buldukça bakmaya çalışıyorum günlüğe.Okuma hızlarını ölçüyor musunuz? Bende çizelge var ekliyorum.Selam hepinize....

İyi akşamlar,
Yarın sınıfımızı süsleme kararı ile birlikte sınıf kutlama programı tasarladık. Hayat Bilgisinde kutlama yapacağız. Cumhuriyeti tarif etmekte zorlanıyorlar, padişah ile olayı anlatmaya çalıştım; belki yarın küçük bir drama örneği yaparız, böylece anlamaları kolaylaşır.
yorucu bir günün ardından yarınki yarım gün ilaç gibi gelecek sanırım.
herkese kolay gelsin...

Kitap okuma takip için bir çalışma.
Alıntıdır,emeği geçen öğretenime teşekkür ederim.

öğretmenlerim elinde kızılay kulübü toplum hizmeti çalışması olan var mı acaba ?teşekkürler...

İyi akşamlar zümrelerim.

Bolt-pilot hocam bende serbest etkinlik olarak ingilizce dersi yapıyorum.Öğrencilerinize ingilizce kitabı aldırdığınızı söylemişsiniz,acaba yayınevini öğrenebilir miyim?

şiddet eğilimli bir gündü...
bugün kendimi çok huzursuz hissediyorum. bi kaç öğrencimi patakladım. pataklamaktan da öte vurdum baya kötü:(
sınıfta sürekli huzursuzluk çıkaran düzeni bozan iki öğrencimdi ilki. sürekli aynı yanlışları yapıyolardı. okkalı birer tokat attım ikisinede...
daha sonraki ders yırtınarak tahtada saatler konusunu anlatıyorum birgün bile ödevini doğru dürüst yapmayan ve derside dinlemeyen bir kız öğrencim beni dinlemiyor öylece bakıyor. daha sonra kitaptaki etkinlikleri yapmaya başladık. bu kapatmış kitabı öylee oturuyor. sen niye yapmıyosun dedim cevap vermedi açtım kitabını birde baktım. anlamsız sayılar yazıp yalan yanlış yapmış daha geçmediğimiz konuların etkinliklerini. ben evde yaptım diye yapmıyomuş kitabı o halde görünce kan beynime sıçradı çok sert bi şekilde vurdum kafasına... vurduğum anda pişman oldum ama geçmedi bile öfkem. biliyorum yine aynı şekiilde davranmaya devam edecek ve benim yaptığımda çok yanlış bir davranış
ne olur bana akıl verin ne yapmalıyım böyle durumlarda nasıl başa çıkabilirim bu tür öğrencilerle

Motive edici davranışlar bölümünü okuyun öğretmenim.Hepimizde aynı öğrencilerden var.Dövme,kötü söyleme çözüm değil.
Ya teneffüse çıkarmayın yapana kadar ya da söz hakkı vermeyin ders sonuna kadar.Ön sıraya oturtun.Size yakınken kaytaramaz.Yazdıklarını çok kere yazma cezası verin.
Beden dersine çıkarmayacağım deyince nasıl gayret ediyorlar.
Bazen bakıyorum ödev fazla olmuş,o zaman çocuklara kızamıyorum.Mutlaka ertesi günü işleyeceğimizi söylüyorum.
Ailesiyle mutlaka görüşün.Ödevlerini yapınca imzalamalarını isteyin.

temmuz öğretmenim iyi akşamlar anladığım kadarı daha çok genç bir öğretmensiniz.bendede var hiç ödev yapmıyan 1 derste konuşan da 3-4 tane var tahtada sessizce bekliyorum farkına varmalarınısağlıyorum kendinizi hırpalamayın bende eskiden öyleydim çan eğrisini düşünün çok iyide olacak çok kötüde çocuklar ailenin yansımasıdır kanımca dayak atmayın hem kendi sağlığınız için hemde dikkat edin şikayet ederler başınız ağrır sakin olun dinlemiyorlarsa sınıf kapısına çıkın bekleyin onlar anlayıp susacaktır

iyi akşamlar arkadaşlar, öğrencilerime her hafta sonu okumuş oldukları hikaye kitaplarından birini seçtirerek aşağıya eklediğim kitap okuma formunu doldurtuyorum. inceleyip fikrinizi söylerseniz sevinirim. saygılar

temmuz öğretmenim elinize sağlık sade ve detaylı seviyelerine uygun teşekkürler

serbest etkinlik derslerinden dolayı matematik dersini eskisi gibi ( 2. sınıf ) fazladan işleyemiyorum. bu durum 2. dönem problemler doğuracak gibi.

6şar 7şer 8er 9ar ritmik sayma etkinliği